有必要报分班考试培训班吗（教考试有报培训班的必要吗）

有必要报分班考试培训班吗（教考试有报培训班的必要吗）2.边文超级招教课这个课在帮助记忆教综知识点的效果是市面上数一数二的，讲真的，老师讲课风格幽默，每天跟着老师学习教综知识点，整个课程看完我都没有一丝丝感觉知识点难学的感觉，教综这科知识点之所以能这么轻松拿下，这个课少不了，而且教综知识点老师讲解的也很透彻，对于没有基础的来说，学习教综轻轻松松（没错说的就是我）。1.粉笔《教育综合知识》 《学科专业知识》教材这两本教材的编版特别好，知识点内容很全面，历年考试的知识点也都有包含到，每年都会根据考试进行一次编辑排版，完全不用担心会有遗漏知识点的情况，而且因为知识点详细，对于不了解知识点的朋友来说，使用它就对了。1，考招教要报培训班还是网课？这个问题我想大部分考招教的朋友都有过纠结，会想我到底是报培训班还是报网课，如果报培训班报哪个，那网课呢？在这里朋友们可以问问自己：我平时的自学能力怎么样？我对自己的整个复习有没有一个比较好的计划？我一个人可以做

培训班不需要报！培训班不需要报！！培训班不需要报！！！18年参加招教考试，报考的教师岗位招收三个名额，岗位竞争对手足足有138人，幸运的我成了138人中的佼佼者，一战成名，考上了自己喜欢的教师岗位；很多朋友都私信问我招教考试是怎么准备的，我就在这统一回答大家了哈~本文共三个部分：

1，考招教要报培训班还是网课

2，考招教复习用书和网课

3，考招教复习计划与方法本文约4000字，请耐心阅读！

1，考招教要报培训班还是网课？这个问题我想大部分考招教的朋友都有过纠结，会想我到底是报培训班还是报网课，如果报培训班报哪个，那网课呢？在这里朋友们可以问问自己：我平时的自学能力怎么样？我对自己的整个复习有没有一个比较好的计划？我一个人可以做到孤军奋战吗？问完自己这几个问题，感觉自己没什么大问题，自学能力比较强有计划有自制力，那就不需要报培训班，甚至不需要报任何课程，自己学习即可；问完自己这几个问题，只要有一个自己没有做到，那就要报一个网课，跟着老师一起学习，或者经济能力允许的可以报一个培训班，让老师来督促自己学习。我个人备考的时候，没有报培训班，最主要的原因就是因为培训班价格太贵了，虽然培训班打着考不上就退费的旗号，但是仔细想了想，要是考不上我报你干啥，我花高价报班不就是为了能够顺利上岸；所以好多培训班就是打着考不上可以退费的旗号招揽人员，这其实是一个偷换概念的问题，你品，你细品，你细细的品，是不是细思集恐；说白了考上考不上都是自己学的，考上了就是培训班的帮助，考不上你也不亏，因为钱退给你了；但是有没有朋友想过，考上也是因为自己努力学习的结果，只不过培训班给你提供一个教室一样的环境，但是它的收费却是教室的百倍不止；

所以我考招教没有培训班，属于半自学，为啥是半自学呢，因为我不是看书复习的，我是看网课 教材复习的，所以说是半自学呦~但是有些朋友自制力是真的不好，有一个老师管着学习，比自己复习不知道要强多少倍，这个时候我前面说的就统统不要管，报培训班就是朋友的首选，但是有一点要记住，不管是报网课还是报培训班不要跟风，要根据自己的实际情况去选择。

2，考招教复习用书和网课教综知识点学习：粉笔《教育综合知识》教材 边文超级招教课；学科知识点学习：粉笔《学科专业知识》教材 粉笔视频课；

1.粉笔《教育综合知识》 《学科专业知识》教材这两本教材的编版特别好，知识点内容很全面，历年考试的知识点也都有包含到，每年都会根据考试进行一次编辑排版，完全不用担心会有遗漏知识点的情况，而且因为知识点详细，对于不了解知识点的朋友来说，使用它就对了。

2.边文超级招教课这个课在帮助记忆教综知识点的效果是市面上数一数二的，讲真的，老师讲课风格幽默，每天跟着老师学习教综知识点，整个课程看完我都没有一丝丝感觉知识点难学的感觉，教综这科知识点之所以能这么轻松拿下，这个课少不了，而且教综知识点老师讲解的也很透彻，对于没有基础的来说，学习教综轻轻松松（没错说的就是我）。

3.粉笔视频课这个课在学科界也是很有权威的，老师讲课特别严谨细致，跟着老师学习，不用担心有知识点会遗漏，只要认真的跟着老师把学科知识点疏通一遍，在课下背诵知识点的时候就会轻松很多，再加上学科考教师资格证的时候，有学习过，当时我就是跟粉笔视频课学习的，再次使用这个课，依旧觉得老师讲的知识点很细，再一遍的学习让我对学科知识点掌握的更牢固。刷题：中公《历年真题卷》 粉笔教师

1.中公《历年真题卷》中公的真题卷，为啥不用粉笔的真题卷，粉笔真题卷不刚好跟中公是一套，是因为中公真题卷的答案解析更得我心，而且中公的真题卷还有一个小心机，就是可以用手机扫一扫每个真题旁边的二维码，手机就可以看答案，当然哈，不建议做一题就扫一下，最好是全部做完再扫，这样复习效果会更好一些。

2.粉笔教师粉笔教师，这个软件一定不能少，我想考招教的朋友，手机上总会有几个是关于招教考试的做题软件，但是粉笔教师绝对是百分之八十的朋友首选，谁让粉笔教师的题库是最全面的，而且会随着一年年的考试更新题库，保证你做的题都不过时，所以用它就对了。

3，考招教复习计划与方法这部分是我自己的一个复习，可能并不适合每一个人，我写下来只是让小伙伴们了解复习的过程，大家可以做一个参考使用；

首先讲看书的方法。粉笔的教材对知识点总结的很全面，它每章节前都会有一个综述，每章节的框架体系，看过之后知道这个章节都有哪些知识点，所以在看书的时候，可以先把每章节前的这些看一遍，这样能从更加宏观的角度把所有内容联系成一个整体，从而收获更佳的学习效果。在每一章的复习之前，我都会先看教材的知识点框架体系，然后自己会预先对每章重难点进行把握，然后带着问题去看书，看课。看书的时候要注意思考，不断用笔勾画自己认为的重点。看完一章要很清楚讲了什么？重点是什么？不要什么印象都没有。第一轮复习：10天，每天3~5个小时任务：这个期间要把粉笔《教育综合知识》 《学科专业知识》看完一遍，完成第一轮复习。我一开始的时候是看书先了解的知识点，因为刚开始不知道考试内容都有啥，所以看书是了解知识点的最快办法，不过看书的时候不要求背知识点，这个是第二轮的复习任务；第一轮复习最重要的就是把知识点了解一遍，知道都考哪些知识点内容，而且看书碰到不会的知识点时，不要给自己太大压力，影响后期的复习，只需要用记号笔把这部分知识点标注出来就可以了；同时在看书的时候，教综可以从教育学开始看，然后看心理学，教育心理学，这些章节都很重要，所以大家要特别注意重在理解，不要死记硬背，因为现在出题很灵活，很多知识点需要理解才能掌握更牢固。第二轮复习：30天，每天5个小时任务：看《边文超级招教课》记忆教综知识点，《粉笔视频课》记忆学科知识点第一轮复习结束之后，就进入了记忆知识点的第二轮复习，在第二轮复习最主要的就是认真跟着老师听课，把重难知识点理解掌握住，同时建立自己的知识宏观框架，建立自己复习的框架体系好处一是方便更好地理解消化知识，二是为后续做题做准备。看课程的时候，时间充沛不需要很着急，每天看两三节课就可以了，不需要说一直刷课，我个人感觉一直刷课的效果并不是很好，因为我们的大脑总要有休息的时候，一直刷课大脑肯定会感觉到疲惫；每天看两三节课刚刚好，上课的时候认真跟着老师思路走，把老师对重难知识点的讲解摘抄到教材上，是的，如果不想准备笔记，可以直接就记到教材上，每看完一节课的知识点，要及时的做题进行巩固；这个时候粉笔教师就上场了，我当时就是每看完一节课就会用粉笔教师刷一节课的练习题，这样一天把两三节课的知识点记住刚刚好，既不吃力又可以把知识点掌握牢固。

这轮复习也可以适当的做一套历年真题卷，做一个测试，不过要在所有知识点都学习完之后，再做，这样可以看看自己复习的效果。第三轮复习：到考试前，每天八个小时任务：把中公《历年真题卷》做完，进行知识点查漏补缺当当当——这个时候宝贝真题就要上线了，每天不要多，做一套真题卷足矣，不过一定要认真的做，当做考试来练习；做真题卷错的每一道题都是最宝贵的复习资源，所以一定要做完真题卷之后，把答案解析看一遍，把错的每一道真题弄得清清楚楚，明明白白，而且一定要把错题总结到错题集上，不定时的回顾一下。同时每做完一套真题卷要知道自己错的原因，哪些知识点没有掌握牢固，分析真题卷中考试的重难点，自己做一个表格，这样用表格统计，会更清晰考试重点都有哪些，看自己掌握的怎么样，没有掌握好，有针对的再复习一遍。最后，我要再补充一点：招教考试中教学设计要重视教学设计说白了就是写教案，这可以说是招教考试中很重要的一部分，它在招教笔试和面试中都有用到；教学设计有四部分组成，分别是教学目标，教学重难点，教学过程和板书的设计，同时教学设计的格式也很重要，分为以下三部分：

第1，课前系统部分这个在设计的时候，要从六个方面来准备；

（1）课标分析：主要是分析《课程标准》对相关教学内容的要求；

（2）教材分析：主要是分析教材内容在整个课程中标准，每一本教材和每个模块中的地位和作用；

（3）学生分析：主要是分析学生已有的认知水平与能力状况，存在的学习问题和学生的学习需要和行为；

（4）教学目标：主要是按照课程标准来确定课堂教学目标，同时要掌握教学重点与难点；（5）教学策略：主要是介绍进行课堂教学所采取的方法和技巧；

（6）教学用具：主要是教学环境的设计和准备以及教学用具的设计和准备。

第2，课堂系统部分---

教学过程在这个部分，要从五个方面出发：（1）课前探究部分：主要是设计出引导学生进行课前准备和探究的问题以及方案要求；（2）新课导入部分：主要是设计出每一节新课的教学引语以及导入的方案，要着力于起到“凝神，起兴，点题”的作用；

（3）师生互动部分：主要是设计出每节新课的教学结构，包含板书，同时要写出每个教学的步骤，包含设计的目的与意图；

（4）课堂总结部分：主要是设计出针对教材知识内容的系统回忆巩固的问题以及方案，同时设计出发散，扩展，升华学生思维的问题以及复习巩固的方案；

在教学结构设计中要体现出6个原则：

1）要突出学生的主体地位；

2）要从学生的问题出发来营造教学情景，设计教学问题，并且引导学生探究，解决问题；3）要设计出以任务型教学指导下的师生互动方式；

4）在准备的时候，要有两三种针对不同群体学生的教学安排；

5）要对教材上的内容作适当的处理，发掘出教材上内容之间的内在逻辑联系；

6）在课堂教学中，要减少自己统一讲解，增加学生的自主探究，同时也要增加学生的分组活动。（5）课后作业部分

第3，课后系统部分---

教学后记这个部分主要就是评价出自己每节课教学设计的实施结果，以及对每节课教学设计进行及时的修改，补充和完善，同时要写出自己的教学感想和心得体会。教学设计想要做好，格式一定要按照上面说的来；好啦，招教的复习就到这啦，还有一个心态的问题要跟小伙伴们分享：考招教，无论你一开始有多畏惧有多害怕有多担心，你要记住拿下它是对你整体实力的一次提升，是你进入编制途中的一把金钥匙，一次修炼，更是一次完美的成长。所以加油吧，考招教的朋友们，相信你们很快会加入教师大家庭的！看到这的朋友点个赞再走呀~