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语文二年级上册复习知识点整理(最适合家长的复习材料)

语文二年级上册复习知识点整理(最适合家长的复习材料)二、基础知识(第八单元综合,包含语文园地八)2.小獾的称赞给小刺猬带来了什么样的影响?语文第七单元复习思路一、我爱阅读:《称赞》1.小刺猬的称赞给小獾带来了什么样的影响?

语文二年级上册复习知识点整理(最适合家长的复习材料)(1)

这是一个系列,重点是适合家长带着孩子一起复习,并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识,大家结合实际情况操作。重点是阅读能力(包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养)和基础知识(以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主)。

栗子会把复习资料的电子版整理并保存,有需要的,给栗子留言就好~~

做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长

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《语文园地七》阅读与口语交际复习思路

语文第七单元复习思路

一、我爱阅读:《称赞》

1.小刺猬的称赞给小獾带来了什么样的影响?

2.小獾的称赞给小刺猬带来了什么样的影响?

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语文二年级上册复习知识点整理(最适合家长的复习材料)(5)

二、基础知识(第八单元综合,包含语文园地八)

1.关于生字

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:助、抽、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责、筝、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、假、威、转、扯、嗓、派、违、抗、爪、趟、神、猪、纳、闷、受、骗、借、狼、猩、鹤、鸽、羚、蚯、蚓、螃、蟹、虾、蚕

②生字表:要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语,熟练掌握生字的部首、结构与音序,包括以下生字:车、得、秧、苗、汗、场、伤、路、急、折、张、祝、扎、抓、但、哭、吵、物、爷、就、爪、神、活、猪

③多音字:假、闷、转、朝、折、漂、扎、车

④容易混淆的字:折/听、但/担、抓/爪

2.关于词语

①词语表(听写):食物、身边、为什么、爪子、面前、神气活现、野猪、往常、身后、信以为真、纸船、松果、纸条、难过、但是、屋顶、和好、田野、风车、飞快、秧苗、不住、点头、急忙、伤心、路边

②近义词(读熟)

寻找—寻觅、违抗—违背、茂密—茂盛、东张西望—左顾右盼、神气活现—趾高气昂、正好—恰好、快乐—愉快、飘荡—飘扬、难过—伤心、感谢—感激、责怪—埋怨、伤心—难过、仍然—依然

③反义词(读熟)

违抗—服从、东张西望—目不转睛、神气活现—垂头丧气、快乐—忧伤、幸福—痛苦、难过—高兴、山顶—山脚、飞快—缓慢、帮助—刁难、容易—困难、责怪—称赞

③成语:

(1)成语解释:

△ 狐假虎威:狐狸借着老虎的威风。比喻借着别人的威势来吓唬和欺压人。

神气活现:形容自以为了不起,十分傲慢得意的样子。

大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容走路时很神气、满不在乎的样子。

△ 东张西望:张:看。这边看看,那边望望。形容向四周寻找查看或观察动静的样子。

△ 摇头摆尾:摇动着头,摆动着身体。原形容动物悠然自得的样子。现形容人得意轻狂的样子。

半信半疑:有些相信,又有些怀疑。

(2)出自寓言故事的成语:拔苗助长、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢

(3)含有动物名称的成语:狐假虎威、虎背熊腰、虎头蛇尾、狼吞虎咽、狼心狗肺、兔死狐悲

(4)表示动作的成语:神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望、大摇大摆、左顾右盼、趾高气昂、目不转睛、垂头丧气

(5)描写风的成语:和风细雨、风和日丽、风平浪静、风调雨顺、风起云涌、疾风劲草

(6)带两种动物的成语:狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、龙腾虎跃、蛛丝马迹、鹤立鸡群

(7)带“之”字的与动物相关的成语:惊弓之鸟、漏网之鱼、害群之马、井底之蛙、瓮中之鳖、过江之鲫

(8)带“如”字的成语:胆小如鼠、如虎添翼、如鱼得水、多如牛毛、车马如龙

④ 量词:一只纸船、一个草莓、一个松果、一只风筝、一座山

⑤ 拟声词:叭、唰、吱呀、叮当、嘟嘟嘟、哗啦哗啦、叽叽喳喳、啪

⑥词语搭配:茂密的森林、茂密的枝叶、大摇大摆地走过来、飘荡的红旗、漂浮的云朵、漂浮的气球、漂浮的纸船、漂流的纸船、漂流的冰山、翻跟头、晒衣服、 吹风车、收纤绳、喊号子

⑦特殊词语

(1) ABAC类词语(半…半…):半信半疑、半真半假、半推半就

(2) ABAC类词语(大…大…):大摇大摆、大起大落、大模大样、大风大浪、大手大脚、大吉大利

(3) ABAC式词语(无…无…):无影无踪、无缘无故、无依无靠、无时无刻

(4) AABB式词语:断断续续、摇摇摆摆、高高兴兴、明明白白、清清楚楚

(5) ABAB式词语:哗啦哗啦、咕噜咕噜、轰隆轰隆、滴答滴答

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三、拓展

1.古文拓展

狐假虎威

先秦-战国策

虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天地使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。

注释:

(虎求百兽而食之)求 :寻求,寻找。
(子无敢食我也)子:你。无:不。
(天帝使我长百兽)长(zhang):同“掌”,掌管。
(虎以为然,故遂与之行)然:对的,正确的。遂:前进,前往。
(故遂与之行)遂:于是。
(兽见之皆走)走:逃跑。
(虎不知兽畏己而走也)畏:害怕。

译文:

老虎寻找各种野兽吃掉它们,抓到一只狐狸。狐狸说:“您不敢吃我!上帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背上帝的命令。你认为我的话不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为狐狸的话是有道理的,所以就和它一起走。野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为它们是害怕狐狸。

2.诗句:

(1) 关于风的诗句

①大风起兮云飞扬。

②解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

(2) 关于友情的诗句

①海内存知己,天涯若比邻。

②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

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四、复习资料

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