五育融合幼儿园常规管理(杜绝三色幼儿园案)
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前几年的“红黄蓝幼儿园”事件以及层出不穷的“虐童”事件,都是值得我们反思的,童年是每个孩子最快乐、最难忘的时光,保护孩子的学前教育,让孩子在安全的环境学习知识,深化学前教育改革刻不容缓。
严管师资,认真落实教师资格准入与定期注册制度。非学前教育专业毕业生到幼儿园从教须经专业培训并取得相应教师资格。强化师德师风建设,通过加强师德教育、完善考评制度、加大监察监督、建立信用记录、完善诚信承诺和失信惩戒机制等措施,提高教师职业素养。对违反职业行为规范、影响恶劣的实行“一票否决”,终身不得从教。
到2035年,全面普及学前三年教育到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%。
到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,本专科学前教育专业毕业生规模达到20万人以上;建立幼儿园教师专业成长机制,健全培训课程标准,分层分类培训150万名左右幼儿园园长、教师。
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