南开大学历史学考研目录（406分南开大学世界史考研之路）
南开大学历史学考研目录（406分南开大学世界史考研之路）进入4月份，我开始系统地通读国内权威的世界史教材吴齐六卷本，这套教材的信息量太大，我当时以每天五六十页的速度阅读，花了整整一个月时间才结束。 我想强调的是，对于跨专业考历史学的同学，听名师讲课绝对是大有裨益的，可以让自己少走许多弯路，在之后的复习中，我也一直听着博仁的课。不过，肯定不能只听课，一定要把视频和教材结合，老师最重要的还是方向指引，自己的努力也必不可少，只有这样全方位滚动，才能把知识牢牢掌握。 考研的决心下得早，但是真正付诸行动却比较晚。原因在于我在究竟要考中国史还是世界史，以及选择哪个学校上陷入了长时间的纠结。中国史和世界史的内容我都挺感兴趣，都不想落下，后来我想当今世界是个开放的世界，如果只了解一个国家的历史，其实对这个国家的历史也是一无所知的，只有广泛地了解全世界，才能通过比较了解到各个国家的特殊性和独特魅力，才能对这个国家的历史有更全面的理解和更深刻的把握。还有，由于大二
2019年考研已经于前几天落幕了，我作为一个末流211大学的跨专业考生，侥幸被南开大学世界史专业拟录取。硝烟已散，这一年来的备考经历却依然历历在目，挥之不去，留下了太多刻骨铭心的感受。谨以此文来回忆自己从初试到复试的考研经历，留作未来纪念。
选择专业 |“要做自己喜欢的事儿，从事自己喜欢的职业，爱自己喜欢的人”
作为一个铁杆历史爱好者，我在大二下半学期就下定了跨专业考历史学研究生的决心。这并不是说我的本科专业不好，而是在我心里，所有的专业可以分为两类，一类是历史学专业，另一类是非历史学专业，对我来说非历史学专业都一个样，只要我本科学的不是历史专业，我都会选择考研时跨考。大部分人会认为，这年头有多少人能称心如意做自己想做的事呀，还是现实点吧，但是我才不管这些乱七八糟的，人一辈子不长，我就是要做自己喜欢的事儿，从事自己喜欢的职业，爱自己喜欢的人。
选择方向 |“广泛了解全世界，了解各个国家的特殊性和独特魅力”
考研的决心下得早，但是真正付诸行动却比较晚。原因在于我在究竟要考中国史还是世界史，以及选择哪个学校上陷入了长时间的纠结。中国史和世界史的内容我都挺感兴趣，都不想落下，后来我想当今世界是个开放的世界，如果只了解一个国家的历史，其实对这个国家的历史也是一无所知的，只有广泛地了解全世界，才能通过比较了解到各个国家的特殊性和独特魅力，才能对这个国家的历史有更全面的理解和更深刻的把握。还有，由于大二时我曾经得过六级583分和雅思阅读8.5分，因此相对来说还是有一定英语文献阅读基础的，而世界史专业自然免不了和外文史料打交道，所以考世界史对我来说有一些优势。
到3月底，我初步了解了世界史考研的内容，不过仅仅是知道了它都包含哪些内容，离熟练掌握还差得远。所以就报了博仁的网课，当时就开了基础班的视频看。这里不得不说，夸一句，暑期强化班的老师水平相当高，令我受益匪浅。其中教世界古代史的孟广林老师特别擅长对历史规律的总结，三言两语就能戳穿历史事件的本质，他当时对欧洲中世纪经济的总结让我豁然开朗，一下子把握了要害，因为自己之前对这一块很苦恼。
而更让我喜欢的是，教世界近现代史的许海云老师，他的课最大的特点便是思路极为清晰，而且扩充了很多教材上没有的知识，并且启发我对历史问题进行批判性思考。他讲课时针对考研历史提出了很多建议，其中最重要的就是去专门阅读国别史的书，把主要国家的来龙去脉摸得一清二楚，我也的确按照徐海云老师的要求做了，事实证明对我的考研分数有相当大的帮助。
我想强调的是，对于跨专业考历史学的同学，听名师讲课绝对是大有裨益的，可以让自己少走许多弯路，在之后的复习中，我也一直听着博仁的课。不过，肯定不能只听课，一定要把视频和教材结合，老师最重要的还是方向指引，自己的努力也必不可少，只有这样全方位滚动，才能把知识牢牢掌握。
进入4月份，我开始系统地通读国内权威的世界史教材吴齐六卷本，这套教材的信息量太大，我当时以每天五六十页的速度阅读，花了整整一个月时间才结束。
一直持续到6月还买了一套国别简史的书，包括英国，法国，德国，意大利，美国，日本，俄罗斯，印度八个主要国家，每本书都是从古代到近代到现当代一条线下来，能够帮助读者完整地了解一个国家的基本脉络。而且这套书有插图，很通俗，阅读体验棒极了，对补充教材外的知识大有裨益，通过这套书我也学到了很多别的同学不知道的知识。
接着到了暑假，这是真正属于我的自由时间，也是我进一步巩固世界史知识的绝好机会。我把世界上古中古史和世界近现代史当作两个科目同时进行复习，经常是上午复习上古中古史，下午复习世界近现代史，当然中国史的内容也穿插其中，而且这个时间也正式开始了政治的复习，所以任务量并不小。
暑假之后，随着对知识熟悉程度的增加，我进一步细分了专业课内容，把它分成世界上古史，世界中古史，世界近代史，世界现代史和中国史五个部分同时进行复习，这样经常变化复习内容可以让自己不会感觉很枯燥，当然任务量也是越来越重了。这个时候我开始配合练习题做巩固。
进入11月，我开始关注南开大学世界史老师的相关论文，因为按照以前的经验，老师们出题都偏爱自己研究的领域和方向。比如说，南开大学的拜占庭研究是全国最顶尖的，所以它18年考了查士丁尼在位时的内外政策，而19年依然考了拜占庭圣像破坏运动的相关知识，南开大学的希腊化研究很突出，所以它17年考了用考古遗迹来论证希腊化时代的影响，19年依然考了迈锡尼和克里特文明，也是以考古学为角度的，南开大学的环境史研究也是特色，因此17年考了以黑死病为例论证环境的影响，19年又考了现代化对环境的影响和人与自然关系的变化，南开大学有研究古埃及的老师，因此18年考过自然环境对古埃及的影响，类似的例子还有很多。
值得注意的是，南开大学研究美国史的老师很多，近年来每年都会出一道关于美国史的特别偏的名词解释，17年是1800年革命，18年是杰克逊时代，19年是增长的极限。因此，通过对南开世界史老师研究方向和相关论文的关注，可以得到事半功倍的效果。我当时把南开大学世界史老师的论文能搜到的都打印了，满满地三大本，可惜时间有限没有看完。
之后就是最后冲刺阶段，这个时候我已经完全打乱了顺序进行复习，哪里薄弱看哪里，而效率也达到了最高峰，不停地刷之前看过的资料。
总的来说，我对世界历史知识的掌握就是靠着不断重复记忆，重复重复再重复，吴齐本就看了5遍。特别要指出的是，有的知识点特别难理解和记忆，比如说法国大革命这段，佛教的各种乱七八糟的派别，甘地的不合作运动，中世纪西欧，沃勒斯坦的世界理论体系等等，这些难点一定要下大功夫，专门花时间吃透。
英语复习经验 | “不管是什么英语考试，词汇量都是基础”
其实在考研三科中我在英语上花的时间最少，毕竟考研英语不考口语和听力，这就减轻了很多负担。而我之前有过雅思阅读8.5的经历，所以没太把英语放在心上。主要提一点的，好好总结历年真题的套路是太重要了，我是把近15年的真题认真分析了一遍。不过，真题毕竟就那么几套，不够做呀，所以我还是买了一些模拟题来练手感。另外，不管是什么英语考试，词汇量都是基础，一定不能忽视了记单词这个环节，每天都不能中断，不过，我觉得记单词是考研中最轻松的事情了，我都是在看其它看不下去的时候记个单词放松下。一句话总结，研究好真题套路，保持好手感，打好单词基础，考研英语就做不了什么精。
政治复习经验 | “7月初开始，过完三遍，建立知识体系”
从7月处开始，在10月底我把整个考研政治的内容已经过了三遍了，有了清晰的知识体系。在11月就进入了刷模拟题和背诵大题的阶段，我下得功夫还是挺大的，几乎把市面上能买到的模拟题都做了一遍，对于一些做错的选项不必钻牛角尖深究，只要掌握了知识点就可以，毕竟这不是真题，风格不会完全一样，而研究真题就是总结它的套路，揣摩命题人的思路。因此，模拟题和真题的用处不一样，一定要把二者完美地结合起来。
初试战场 | “现场整理答案，没有经验，因此时间没把握好”
到了12月，终于要上考场了，我之前一直以为自己的知识面还是可以的，但是当我打开专业课试卷的那一刻，还是傻眼了，三个名词解释不会：查特威克报告，依附论，增长的极限。当时脑袋有炸锅的感觉，不过我还是静下心来好好大题，而且增长的极限这个名词解释我居然根据自己的理解和以前的经验编了个八九不离十，而且今年论述题并没有特别偏的，因此我专业课整体情况并没有太糟糕。不过我第一次做试卷就是在考研的考场上，现场整理答案，没有经验，因此时间没把握好，最后两道大题只留了20分钟，导致字儿特别潦草，可能丢分主要就在这里。因此，我的例子也从反面说明了平时加强训练的重要性。
初试结束后，我忙了很久学校的事情，并没有按照计划立即着手准备复试，当时还担心究竟能不能进复试，之后是春节，又没有复习的氛围。到了查成绩那天，当打开界面时简直不敢相信自己的眼睛，总成绩竟然是以4这个数字开头的，比自己预想的高了50分，所有的努力总算没有白费。
复试险胜 | “复试结果出来，总成绩第一掉到第四，险胜”
时间紧迫，还没有完全准备好复试，已经飞到了天津，考研的最后一战打响了。
第一天下午考的是专业英语，是关于欧洲19世纪民族国家的相关论文，难度比我想象的低，但是还是有一些专业名词没能好好翻译出来，反映了我专业英语底子还很差。
第二天的面试是我考研过程的一大败笔，因为我之前一直按着拜占庭方向准备的，可是由于种种不便透露的原因，老师告诉我已经没有拜占庭名额了，只有美国和拉美，因此不让我按照原来准备得拜占庭的内容说，这样我的优势完全没有发挥出来，准备的问题没用上，问到的问题没准备，可以说很惨了。
印象比较深刻的，老师提问，问我本科读了哪些历史学相关著作，我本来准备的拜占庭的书不能说了，因此就说了一些之前看过的马基雅维利的《君主论》，马汉的《海权论》和克劳塞维茲的《战争论》，听过后付老师给了我一些建议，让我以后多读一些史学大家的著作。最后还有一个英语提问环节，问的是如今中国应该怎么发展海权，我回答是首先发展经济，经济是基础，然后发展海军，接着老师打断我问中国现在走的是和平发展道路，为什么要大力发展海军呢，我愣了一下，回答说，我们是想走和平发展道路，但是没有强大海军的话，别的国家不允许呀，老师们都笑了。当时我感觉自己表现得确实差劲，即便被刷也是情理之中。
总之，面试时自己不熟悉的问题一定不要说，否则老师深入发问的话就是自己给自己挖坑了，还有一定要对老师有礼貌，不要抢答，回答完后最好加一句：这只是我的粗浅看法，请老师批评指正。
在录取结果出来的时候，不出我之所料，我的总成绩由第一掉到了第四，不过还是被侥幸录取，很知足了。
考研这一年就像一场梦，准备的情景还历历在目，却又是那么遥远，再也回不去了。
时间是这么快，我和历史的距离将是那么近。
注：本文作者时同学是博仁考研的2019级成功学员，文章版权为作者所有，未经授权请勿转载。
