高中生物必修一第一节知识点总结（汇总人教版高中生物）

高中生物必修一第一节知识点总结（汇总人教版高中生物）3. 生命系统的结构层次③细胞内基因的传递和变化——遗传与变异2. 生命活动的物质基础①细胞代谢——生物与环境之间物质和能量交换的基础②细胞增殖和分化——生物生长发育的基础

1. 生命活动离不开细胞

①病毒：病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中，例如2019-nCoV

②单细胞生物：单个细胞就可以完成各种生命活动，例如大肠杆菌

③多细胞生物：依赖多种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

2. 生命活动的物质基础

①细胞代谢——生物与环境之间物质和能量交换的基础

②细胞增殖和分化——生物生长发育的基础

③细胞内基因的传递和变化——遗传与变异

3. 生命系统的结构层次

细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位

组织：由形态、结构、功能相同的细胞组成

器官：不同组织按照一定次序结合在一起，形成具有一定功能功能的结构

系统：能够完成一种或多种生理功能给的器官按照一定次序组合在一起的结构

个体：由器官或者系统组成，协调配合共同完成一系列复杂生命活动的生物

种群：一定区域，同种生物的所有个体组成一个种群

群落：一定区域，所有种群组成一个群落

生态系统：生物群落与它无极环境相互作用形成的统一整体

生物圈：地球上最大的生态系统

特别注意：

①病毒不属于任何层次

②单细胞生物的“细胞”与“个体”为同一层次，没有组织、器官、系统

③植物没有“系统”这一层次，由器官构成个体

④种群必须是具体的某一具体物种，例如“草鱼”

4. 地球上出现最早的生物——具有细胞形态的单细胞生物

5. 显微镜的使用

①低倍镜：取镜→安放→对光→压片→调焦→观察

②高倍镜

找：找到要放大观察的物像

↓

移：移动装片，将物像移至视野中央（偏哪往哪移）

↓

转：转动转换器换上高倍物镜

↓

调：调节反光镜和光圈，使视野明亮；调节细准焦螺旋，使物像清晰

6. 原核细胞和真核细胞

①本质区别：有无以核膜为界限的细胞膜

②对比

③原核生物

7. 细胞学说

①建立者：施莱登和施旺

②内容

a细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞核细胞的产物构成

b细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用

c新细胞可以从老细胞中产生

③意义

揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

④建立过程中的关键科学家

虎克——发现并命名了细胞

列文虎克——自制显微镜观察到活细胞

魏尔肖——细胞通过分裂产生新细胞