教师歌颂清廉的经典诵读（清廉润初心诵读展风采）

教师歌颂清廉的经典诵读（清廉润初心诵读展风采）通过此次朗读培训，所有教师都获益匪浅——声情并茂的诵读，是一种感染;抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉;字正腔圆的播音，是一种示范。老师们都说，今后要更积极学习朗读艺术，并用心领会，丰富自身的文化积淀，提升自身的专业素养和文化素养，带给学生审美的熏陶，引导学生在朗读中与作者产生共鸣，激发学生的情感美，在朗读中理解文章的深层意蕴，在感悟性朗读中发展学生的审美创造力。

为了提升教师的语言能力和诵读能力，实现声音美化，增强其精神力量和审美情趣，5月24日，民主小学全体教师有幸聆听了黄小彦老师的“朗读艺术与技巧”的培训。

黄小彦老师是桂林电视台主持人、主任播音员。她通过声情并茂的范读、朗读技巧的讲解、互动表演等多种形式，为老师们做了操作性极强的专业培训，赢得了老师们的阵阵掌声，这次培训让老师们充分地感受到了朗读的魅力。

培训中，教师们一边听，一边认真做笔记，时而跟着练习，时而主动朗诵，非常地投入。为了使老师们有“声”临其境的感受，黄老师还通过课文《桂林山水》《狼和小羊》，古诗《将近酒》为例，对教师进行了详细的朗读指导，并亲自范读——停顿要停连有致，气脉贯通；语气要语气重音，风骨浑成；语速要节奏律动，气象万千。她深情款款、抑扬顿挫、声情并茂地朗诵着，带给老师们悠远的意境，神奇的画面。老师们情不自禁参与其中，感受朗读的奇妙与美丽。

最后黄老师对老师的朗读作品进行即兴指导，告诉大家，老师要像导演一样创造情境，想象画面。大家仔细聆听，再次感受到现场朗读是对文学作品的再创造，也是教师重要的基本功之一。

通过此次朗读培训，所有教师都获益匪浅——声情并茂的诵读，是一种感染;抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉;字正腔圆的播音，是一种示范。老师们都说，今后要更积极学习朗读艺术，并用心领会，丰富自身的文化积淀，提升自身的专业素养和文化素养，带给学生审美的熏陶，引导学生在朗读中与作者产生共鸣，激发学生的情感美，在朗读中理解文章的深层意蕴，在感悟性朗读中发展学生的审美创造力。