老师来家访家长要说些什么呢（开学前老师家访）

老师来家访家长要说些什么呢（开学前老师家访）其实，老师来家访，除了家长和孩子希望呈现给老师的东西，主要还是要了解孩子的成长背景和生活经验，了解学生的性格和特长，以便开学后可以因材施教。因此，家长可以跟老师聊聊这几个话题：二、家访时和老师说什么？的确，无论孩子初次入园还是入学，班主任老师都会利用暑假进行新生家访，对自己的学生和家庭进行一次会面。爸妈该做些什么，才能给老师留下好印象呢？这些话别对老师说！无论是大扫除、茶水、心意还是孩子的才艺表演，爸妈们的一番张罗都是为了能在初次会面时给老师留下良好的第一印象，希望老师开学后能够特别照顾一下自己的孩子。

最近，妈妈们都在紧张又兴奋地谈论家访的事儿：

“小宝马上要成为幼儿园新生啦，前几天接到老师电话说要来家访，该怎么接待老师呢？要跟老师说点什么吗？有点不知所措。”

“我们也收到通知了，这几天就忙着大扫除了，还给孩子做做规矩，让她在老师面前好好表现一番。”

“听我表姐说，他们班主任第一次上门的时候，她准备了茶水点心，还送了点小心意，我是不是也该忙活起来了？”

的确，无论孩子初次入园还是入学，班主任老师都会利用暑假进行新生家访，对自己的学生和家庭进行一次会面。爸妈该做些什么，才能给老师留下好印象呢？

这些话别对老师说！

无论是大扫除、茶水、心意还是孩子的才艺表演，爸妈们的一番张罗都是为了能在初次会面时给老师留下良好的第一印象，希望老师开学后能够特别照顾一下自己的孩子。

二、家访时和老师说什么？

其实，老师来家访，除了家长和孩子希望呈现给老师的东西，主要还是要了解孩子的成长背景和生活经验，了解学生的性格和特长，以便开学后可以因材施教。因此，家长可以跟老师聊聊这几个话题：

1 孩子的日常习惯

首先跟老师介绍一下孩子的日常生活习惯，比如，是不是爱惜自己的东西，拿出的东西会不会归回原位，是不是认真倾听、善于思考、与家人说话是不是态度良好，体质上有什么特别的禁忌，平时和小朋友相处是否融洽等。老师只有对孩子的习惯进行了客观了解，在校时才能更有针对性地进行引导和培养。

2 孩子的兴趣爱好

跟老师说说孩子擅长什么，聊聊孩子早教的心得，包括兴趣班、特长等等，这样可以让老师从侧面看出孩子的性格，把握孩子的优点和特长，也方便开学后分配任务，因材施教。

3 孩子的学习习惯

大多数孩子都有自己的房间或相对独立的学习空间，老师家访时也会到孩子房间看一下。比如看一下房间摆设，玩具、书本整理得如何，了解孩子平时都爱看什么这些常态下孩子生活学习的环境，这个空间是否整洁有序，可以看出孩子的生活习惯，也折射出他的学习习惯。

4 学校的教育方式与家长的教育观念

其实，家访是个双向了解、相互交底的过程。不仅是老师在“考察”家长和孩子，而家长和孩子同样也在“审视”着老师。

孩子入园入学的目的，不只是为了接受学科知识，更重要的是能促进全面健康发展。所以，家长作为学生的父母和教育的投资者之一，自然十分关心学生在校的发展和受到了什么样的教育。而老师也同样需要了解家长对孩子的教育观念，例如，孩子成长的期望和目标、亲子之间的相处模式，对孩子教育问题的参与度等，以便更好地影响孩子思维和知识的形成。

三、家访要做这些准备！

看了以上的话题，想必妈妈们已经对家访时该和老师聊些什么胸有成竹了吧？除此之外，老师第一次上门，妈妈们还应做好以下功课哦！

和老师沟通好时间。了解老师出发的时间、地点。讲清交通路线，有必要的话，开车去接。在约好的时间，可安排孩子一起出门迎接老师。

提前和孩子一起进行大扫除，带孩子整理下自己的房间、书桌、玩具、课本等；准备茶水、点心和水果。

想好要和老师讨论的问题，最好列张表格。

保持孩子和老师在放松的状下交流，这样的状态下孩子才能展现自己最好的一面，老师也可以看到孩子真实的状态。

不要和孩子抢话，老师想和孩子多沟通时家长尽量不说。如果自家孩子太内向，家长可在旁边引导一下，但不要替孩子把话都说完，让孩子主动开口与老师交流。