六所最幸福的学校（这所学校牛在哪里）

六所最幸福的学校（这所学校牛在哪里）中华中学：积极人格的培养和思维品质的提升生活中，吴煜是班级的团支书，更是个小暖男，哪个同学、老师需要帮忙，他总能搭把手。除此之外，吴煜还写得一手漂亮文章，2019年，他参加南京市教学研究室组织的南京市第十九届作文大赛获得高中组一等奖； 2019年，他参加江苏省中小学教学研究室组织的 “七彩语文杯”江苏省第十八届“中学生与社会”作文大赛获得省一等奖； 2020年1月参加扬子晚报组织的第五届扬子晚报杯统编教材同步作文大赛获得优秀奖……徐妈妈认为，在一系列综合素养活动的实践中，明显感觉到孩子的跨越式发展。“我们一家尤其喜欢学校编的《批判性思维》这本书，经常三个人一起讨论书中一些观点和事例。”徐妈妈说，讨论过程中徐成成的思维变化令家长很欣喜，她也是学校批判性思维辩论会的主席。爱写作、唱京剧......他是多才多艺的小暖男高三（2）班的吴煜同学是个热情、阳光的大男孩儿。别看他是个理科生，但是他却是个

近日，好消息传来，南京市中华中学高二（10）班徐成成同学和高三（2）班吴煜同学被评为“江苏省最美中学生”。一下子诞生两位省“最美中学生”，中华中学是怎样培养出这样全面发展的学子的？他们的美在何处呢？我们一起来了解下。

她从38.5万人中脱颖而出，闯进英语演讲全国赛

在刚刚落幕的2020“外研社杯”全国中学生外语素养大赛全国总决赛基础赛中。高二（10）班（文科华星班）的徐成成同学从全国38.5万名高中生中脱颖而出，成为江苏省唯一的4名获得参与冠亚季军争夺赛的资格的选手之一。

“徐成成的英语成绩不错，除了课堂学习和早读、午间练之外，我认为更得益于中华中学浓厚的英语学习氛围。”徐成成的妈妈表示，中华中学是一所有底蕴的学校，充分给予学生自我开拓、学习交流的机会，如前段时间有德国学校来访，徐成成在校内便可以和外国学生进行口语交流，“学校还积极组织学生参加各学科的省级、全国竞赛，不仅锻炼了胆识，更开阔了他们的视野。”

徐妈妈认为，在一系列综合素养活动的实践中，明显感觉到孩子的跨越式发展。“我们一家尤其喜欢学校编的《批判性思维》这本书，经常三个人一起讨论书中一些观点和事例。”徐妈妈说，讨论过程中徐成成的思维变化令家长很欣喜，她也是学校批判性思维辩论会的主席。

爱写作、唱京剧......他是多才多艺的小暖男

高三（2）班的吴煜同学是个热情、阳光的大男孩儿。别看他是个理科生，但是他却是个多才多艺的文艺小青年——不仅竹笛吹得好，唱起京戏来可有模有样。在学校建校120周年课程展演活动中，他和老师同台演唱京剧校歌，有模有样。

生活中，吴煜是班级的团支书，更是个小暖男，哪个同学、老师需要帮忙，他总能搭把手。除此之外，吴煜还写得一手漂亮文章，2019年，他参加南京市教学研究室组织的南京市第十九届作文大赛获得高中组一等奖； 2019年，他参加江苏省中小学教学研究室组织的 “七彩语文杯”江苏省第十八届“中学生与社会”作文大赛获得省一等奖； 2020年1月参加扬子晚报组织的第五届扬子晚报杯统编教材同步作文大赛获得优秀奖……

中华中学：积极人格的培养和思维品质的提升

两位同学不仅品学兼优，更重要的是他们都热心参加公益活动。徐成成的妈妈是一名医生，在妈妈的影响下，徐成成也高度关注抗疫情况，并积极撰写相关疫情小论文进行积极进行宣传、普及相关知识。在2020年江苏省科协主办的疫情防控影像作品征集公益活动中，作品《我和妈妈一起抗击新冠病毒性肺炎》被评为优秀作品。

两位同学的一路成长到被评为“江苏省最美中学生”，与学校一贯重视积极人格的培养和思维品质的提升有着密切关系。

徐成成说，自己对社会问题的关系和思考和学校一直开展的批判性思维课程有很大关系。自己在批判性思维校本课程中拿到了结业证书，兴趣也一直保留了下来。

虽然平时的学习生活很忙碌，吴煜同学还是热心参加各项课外活动，在教育局组织的首届南京市中学生校园歌手大赛直属学校选拔赛中他还获得过“十佳歌手”荣誉称号。

兴趣爱好广泛的同时，吴煜一直保持着深入思考研究的习惯。2019年暑假，他同学参加南京大学南京大学人工智能协会举办的人工智能科创夏令营，历时7天，高强度学习，通宵达旦，独立完成科学报告，被评为优秀学员，并且在无人小车创新实践挑战赛中获得亚军。

校对 苏云

来源：紫牛新闻