怎样正确引导孩子写好字（如何教育孩子写好字）
怎样正确引导孩子写好字（如何教育孩子写好字）②分辨力较弱在孩子写字时我们会发现他们的力量是不够的，手一直在抖，而且他们拿笔的姿势也是不正确的，所以在写字的时候他们就用背部力量和整个手臂的力量去写。正是因为这样就很容易整个人都很酸痛，也很容易疲惫，因此孩子不愿意长时间的去写字因为写一会身体就会很不舒服了。我们都知道好事多磨，那当然了想要写得一手好字那肯定是要多练习的，那孩子为什么不愿意动呢？这是有原因的。①孩子年龄小我们都知道当孩子开始正式地接触学习这个阶段他们的年龄也就是4岁到6岁的这个年龄，因为4岁之前都还是需要父母照顾，在他们的意识里是什么都还不懂的，4岁以后开始上幼儿园，这个时候在幼儿园老师就会开始慢慢的教导他们学习方面的事情了，由于孩子是在不断的发育的4~6岁孩子的发育还是不完全的他们的手臂肌肉和身体各项的骨骼都没有发育好。
“现在很多网站上都会有父母在上面咨询自家孩子不爱写字家长应该如何应对，无所不知无所不能的网络能有什么方法让孩子能主动写字吗？能不能像他们去玩一样的积极吗？大部分的家长都在叹息自己一天上班已经很累了，下班回家还要每天需要费尽心思的督促孩子写字学习真的很心累。”
“现在孩子的学习环境都变好了，为父母也都更加注重孩子的教育，而现在的沟通工具也越来越发达了，不像以前学生在学习与什么状况就通知家长到学习去，而现在几乎都是通过微信来进行沟通和传达信息，因此父母现在每天都会有来自老师的对孩子的关爱，老师会经常告知父母要多关注孩子写字、学习等等，这无疑也会给家长增加了很大的压力”
“彤彤妈妈，彤彤最近在学校的学习状态不是很好，吸收老师所教的知识比较慢，是不是你们工作时间都比较忙没有陪她复习，孩子最近彤彤休息不太好，家长要多关注一下孩子的状态，在练习写字的时候不要着急，让孩子好好想子先从笔顺练好，然后慢慢的开始写汉字”
最近我也关注了一些关于孩子在学习写字过程的一些方法留言，关于孩子成长的这条路上，其实不少的父母都会有这样的懊恼，让孩子写字学习不听话时真的是骂也不是不骂也不是，而据我了解孩子写字这一块还真的要从小去培养的，但是这个也是很多父母容易忽视的一个问题，总是觉得孩子还小不要逼那么急了，接下来我给各位家长总结了一下几点。
我们都知道好事多磨，那当然了想要写得一手好字那肯定是要多练习的，那孩子为什么不愿意动呢？这是有原因的。
①孩子年龄小
我们都知道当孩子开始正式地接触学习这个阶段他们的年龄也就是4岁到6岁的这个年龄，因为4岁之前都还是需要父母照顾，在他们的意识里是什么都还不懂的，4岁以后开始上幼儿园，这个时候在幼儿园老师就会开始慢慢的教导他们学习方面的事情了，由于孩子是在不断的发育的4~6岁孩子的发育还是不完全的他们的手臂肌肉和身体各项的骨骼都没有发育好。
在孩子写字时我们会发现他们的力量是不够的，手一直在抖，而且他们拿笔的姿势也是不正确的，所以在写字的时候他们就用背部力量和整个手臂的力量去写。正是因为这样就很容易整个人都很酸痛，也很容易疲惫，因此孩子不愿意长时间的去写字因为写一会身体就会很不舒服了。
②分辨力较弱
请问父母们，在孩子好好的字写的时候，是不是还总被批评太粗心了呢？
中国文化博大精深的，在我们学习基础汉字文化中，是有很多相近的字的，就比如我们的什么近一点、同音字等等，就像拼音前鼻音in和后鼻音ing，翘舌音和平舌音的区分是很难的，有太多的东西容易混淆了，这并不是孩子粗心造成的，只是在这个年龄段的孩子分辨力比较弱。
③重复性过多
父母都会经常犯的一个错就是当孩子写一个字不好的时候，就会让孩子重复地将这个汉字一直写一直，其实这种是非常不对的，因为对只是想着怎么玩的孩子来说是枯燥无趣的，很容易让孩子厌烦，而且孩子本来集中注意力就差，这个就是强人所难了。
1、正确握笔姿势
在孩子刚开始接触学习时，父母一定要先认清应该关注什么，从小就要教导他们质是最重要的，在质中去求量，写字的握笔姿势还有坐姿一定要正确。这样不仅能提高孩子的写字兴趣还能保证孩子有良好的写字习惯。
孩子是要以我们肉眼看不见的速度在长大，而他们的肢体动作也会改变，父母在指导的这个阶段，技巧是必须要掌握的，父母要在有效的训练中也增加一些娱乐，决不能使用暴力解决问题。
2、写字是一件快乐的事情
① 书写材料要丰富多彩
对于更开始学写字的孩子来说，他们很容易被一些稀奇的事物所吸引，因此父母可以通过各种各样的书写材料来激发孩子的兴趣，每个孩子都是潜力股，我们都不知道孩子下一秒能给到父母什么样的惊喜。
父母还可以通过字体游戏来引导孩子写字，比如一个偏旁加生中的什么事物就能组成新的字了；
还可以用不同的写字工具能写出不一样的写，让孩子觉得这是很愉快的；
再者可以试着用手蘸水在小黑板上写字，不一会就干了等等。
父母都可以借助这样的外力来挖掘出孩子对写字的真正兴趣，让孩子在写字中是快乐的，并不是在完成任务，主要是可以锻炼孩子们自主能力的开发，可以通过生活的每一个角落都有文字的记忆。对孩子的语言能力、想象力、空间思维都得到了发展。
父母不能控制孩子该写什么，现在的孩子由他自己发挥想写什么都可以记录下来就好了，但是唯一的要求就是写字一定要工整，这样对孩子来说更容易接受也是更有趣的。
② 写字是一件很意义的事情
不要说孩子了，作为成年人的我们，若长时间的重复做一件事情，我们都会烦躁，这就是人们的一个心理问题，所以父母为何不借用生活的日常开挖掘孩子对文字的兴趣呢？
孩子在这个年龄段一般都会去模仿大人的一些事，比如当父母和孩子一起在绘画时不经意间也会在这张画的角落留下自己的名字。如果孩子的名字不太好些，父母可以引导用孩子的小名来命名。
其实让孩子记录自己的日常是一件非常有意思的事情，比如可以让孩子自己记录她一天的事情，然后让他通过讲故事的方式来和父母沟通，并不一定说要写得多好，这主要是引导孩子动笔和他参与到文字中来，主要是学习文字的多样性，我们汉字是非常有趣的，这样孩子会发自内心想成为自己的“日常记录者”！
③ 不纠正批评的孩子
在4~6岁这个年龄段的孩子他们记忆最为持久。举例子，比如在学习一个汉字时，父母先念出，然后再拿着孩子的手一起写一遍，这个汉字孩子几乎就能记住了。
并不是说你让孩子写这个字，上来就让孩子自己拿着笔就能按照你的思路将这个字写下来了。
通过这样简单的文字游戏，父母慢慢地引导，也可以过一段时间后进行测试，你可以写几个相近的汉字让孩子找出刚刚所教的汉字。
在孩子找不对的情况下不能立马就责骂孩子，可以重复地给孩子几次机会，还是找不对，父母也要把握好这个度，不然孩子会厌烦，单家长不能批评和纠正。
若孩子说多了，那么父母要继续鼓励孩子继续学习书写。
④ 加强孩子“思维能力”锻炼
父母可以让孩子经常写事后观后感，通过某一个游戏结束后引导孩子表达自己的真实想法和一起情感乐趣，通过书写的方式表达出来。
对于孩子写字的这个事情父母不能急于求成，必定是从小一步一个脚印来得更加真实呢是不是？
孩子的培养真的不能单方面的，实践是检验真理的唯一标准，孩子的动手能力也是非常重要的，提高孩子双手的灵活性都对写字也是很有帮助的。
在孩子成长的道路上父母可不能忽视孩子的细节，我们都知道控制人们手部动作是大脑最高的脑皮层，所以孩子在生活中动手细致或者越多，所用到的脑皮层肯定就越大。对于孩子大脑开的是非常有利的发展，更能锻炼到孩子的思维能力。
生活中各种有趣的小游戏父母都要和孩子多玩玩
众所周知，关于孩子学习写字的这条，是任重而道远，每位父母都做不到一步到位，父母需要不断地挖掘孩子的兴趣，通过有趣的游戏让孩子真正的喜欢学习写字还是最重要的，要记住学习是一条很漫长的路:不急不躁，父母只要有足够的耐心，一切都是最好的安排，能让孩子主动拿笔动手，这才算是成功，这才是让孩子学写字的正确方式。
讨论话题：各位父母，您是如何能让孩子主动学习写字的呢？
