南外老师讲语文的重要性（北外副教授呼吁初中语文教材取缔背影）
南外老师讲语文的重要性（北外副教授呼吁初中语文教材取缔背影）可是话音未落，朱自清的儿子朱迈先就被冤杀。朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮，毛泽东亲口表彰过他这一行为。朱自清在一瞬间读懂了父爱，与平时的利益冲突无关，人同此心，心同此理，因此也会引起学生们的共鸣，对父亲充满怜敬。我教这篇课文几十年，除了感人的父爱，我和学生从未想到过别的什么。再者，不顾交通规则，那是为了付出父爱而不在乎自身安危，学生们都会从这个角度去理解而不会因此去违反交通规则。
副教授这个呼吁，说什么《背影》作者朱自清赞美父爱，可朱自清的父亲是个“不慈不孝”，“违反交通规则”之人。
这就未免风马牛了。
“艺术即情感”，文学是情感表达的共鸣，不是实用主义的交流。
文学之重视情感，有时候甚至重于生命。
朱自清在一瞬间读懂了父爱，与平时的利益冲突无关，人同此心，心同此理，因此也会引起学生们的共鸣，对父亲充满怜敬。
我教这篇课文几十年，除了感人的父爱，我和学生从未想到过别的什么。
再者，不顾交通规则，那是为了付出父爱而不在乎自身安危，学生们都会从这个角度去理解而不会因此去违反交通规则。
朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮，毛泽东亲口表彰过他这一行为。
可是话音未落，朱自清的儿子朱迈先就被冤杀。
朱迈先抗战期间打入国军内部，长期潜伏，内战中发动军政人员和平起义，立下大功，在建国初期却只当了个中学教师，没有别的职务。这还不算，1951年镇压反革命，还把他枪毙了，直至80年代才得平反。
不是从情感出发而是从利害出发处事，朱自清父子绝对不会干这种亏本的买卖，因此朱自清者，性情中人也！就算他父亲有对他不住之处，可他只记得父爱，我们也没有必要戳破，更没有必要对未成年初中生灌输父子间的利益计较。
文学只需要真情实感。
我们可敬的副教授啊，你怎么这么实际呢？
此副教授学问渊博，著作等身，又是澳门、韩国、日本的客座教授，对于文学的领悟，却实在不敢恭维。并且，对朱自清入选教材的一篇散文那样决绝，至少说，做人缺乏悲悯。
此副教授自说很多人骂他，和他没完，我想，这许多反对他的人中，应该有不少我这样教《背影》的语文教师。
因为我们感到，《背影》这篇课文根本不是副教授所说的那么一回事。
朱自清一家
