海洋科学专业可以报考什么学校（大学如何选专业）

海洋科学专业可以报考什么学校（大学如何选专业）深度解析：海洋科学与海洋物理学有什么区别?19世纪末至今为现代海洋科学时期。 在该时期，政府对海洋研究的投资增加，出现了更先进的科考船与观测设备。如温盐深仪（CTD）、多普勒流速剖面仪（ADCP）、海洋浮标、气象卫星、海洋卫星、底层剖面仪（SBP）、侧扫声纳（SSS）、水下机器人等。许多国际海洋科学组织纷纷成立。如1902年国际海洋考察理事会（ICES）成立，这是第一个国际海洋科学组织；政府间组织以1951年成立的世界气象组织（WMO）、1960年成立的政府间海洋学委员会（IOC，隶属于联合国教科文组织UNESCO）为代表；民间组织有1957年成立的海洋研究科学委员会（SCOR）、1966年成立的国际生物海洋协会（IABO）等。在该时期，国际间的海洋调查研究活动大规模展开。如国际印度洋考察（IIOE，1957-1965）、热带大西洋国际合作调查（ICITA，1963-1964）、热带海洋与

专业介绍：海洋科学专业是在物理学、化学、生物学、地理学背景下发展起来的一门综合性很强的科学。其研究对象是占地球表面71%的海洋，包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈，以及海面上的大气边界层和河口海岸带，主要研究内容包括对于海洋中的自然现象、性质及变化规律的基础研究，以及面向海洋权益、海洋资源开发利用、海上军事活动等的应用研究。

专业历史：海洋科学的发展主要经过了三个时期：海洋知识的积累与早期观测研究时期、海洋科学的奠基与形成时期以及现代海洋科学时期。

海洋知识的积累与早期观测研究时期：

18世纪以前人们对海洋的探索可以归为海洋知识的积累与早期观测研究时期。该时期人们对海洋自然现象的认识和探索主要依靠很不充分的观察和简单的逻辑推理。虽然当时只限于直观地、笼统地把握海洋的一些性质，但也提出了不少精彩的见解。如公元1世纪，中国东汉王充曾科学地指出了潮汐运动和月亮运行的对应关系；1768～1779年英国J。库克首先进行环南极航行，并最早进行科学考察，取得了第一批关于大洋表层水温、海流和水深以及珊瑚礁等资料。

海洋科学的奠基与形成时期：

19~20世纪中叶为海洋科学起步的重要阶段。在该时期，对海洋的研究由海洋探险转向更加深入的海洋综合考察。重要的海洋科学考察如1872~1876年，英国挑战者号进行的环球科学考察，在三大洋和南极海域共127 584公里的航程中，进行了492次深海探测，133次海底挖掘，151次开阔水面拖网以及263次连续的水温测定，并发现了约4 717种海洋新物种，被视为现代海洋学研究的真正开始，也使海洋学由地理学领域分化出而逐渐形成独立的科学。许多理论体系也在这段时期完成。如1884年迪特玛证实海水主要溶解成分的恒比关系；1903年桑德斯特朗和海兰-汉森提出深海海流的动力计算方法；1905年埃克曼提出深海漂流理论等。在这个时期，一些专门的海洋研究机构建立。如美国成立史奎普斯海洋研究院（Scripps Institution of Oceanography， University of California at San Diego; SIO/UCSD）；1930年美国成立伍兹霍尔海洋研究所（Woods Hole oceanographic Institute; WHOI）等。

现代海洋科学时期：

19世纪末至今为现代海洋科学时期。 在该时期，政府对海洋研究的投资增加，出现了更先进的科考船与观测设备。如温盐深仪（CTD）、多普勒流速剖面仪（ADCP）、海洋浮标、气象卫星、海洋卫星、底层剖面仪（SBP）、侧扫声纳（SSS）、水下机器人等。许多国际海洋科学组织纷纷成立。如1902年国际海洋考察理事会（ICES）成立，这是第一个国际海洋科学组织；政府间组织以1951年成立的世界气象组织（WMO）、1960年成立的政府间海洋学委员会（IOC，隶属于联合国教科文组织UNESCO）为代表；民间组织有1957年成立的海洋研究科学委员会（SCOR）、1966年成立的国际生物海洋协会（IABO）等。在该时期，国际间的海洋调查研究活动大规模展开。如国际印度洋考察（IIOE，1957-1965）、热带大西洋国际合作调查（ICITA，1963-1964）、热带海洋与全球大气（TOGA，1985-1994）、世界大洋环流实验（WOCE，1999-2000）、全球海洋通量联合研究（JGOFS，1990-2002）、气候变化及其可预测性研究（CLIVAR，1995-2010）等。在这个时期，出现了众多里程碑式的研究结果。如海底热泉、海洋中尺度涡和热盐细微结构的发现与研究、大洋环流理论、海浪谱理论等。

深度解析：海洋科学与海洋物理学有什么区别?

海洋科学是研究海洋的自然现象、性质及其变化规律，以及开发利用海洋的知识体系。它是研究海洋的地理学的分支。它涵盖了广泛的主题，包括生态系统动力学; 洋流，波浪和地球物理流体动力学; 板块构造和海底地质; 以及各种化学物质和物理性质在海洋内及其边界的通量。这些不同的主题反映了海洋学家融合多个学科对世界洋的进一步认识和对天文学，生物学，化学，气候学，地理学，地质学，水文科学，气象学和物理学中的过程的理解。海洋科学是包含海洋物理学的。

而海洋物理学只是整个海洋科学的一个分支，研究海洋内部及邻近之大气的各种物理性质，以及牵涉海洋所发生的各种物理现象。主要的研究主题包括海流、潮汐、波浪、海水循环、海水及海底沉积物的物理性质，海水与大气间的关系等，部分研究主题与气象学关系密切。

毕业就业：

国内前景：

　　国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。如今海洋科学专业的毕业生一般采取自主择业、双向选择的就业政策。当下来随着行业的发展，如今该专业的毕业生就业状况较佳，特别是海洋资源开发、海水养殖、海洋生物医药、海上运输、海洋油气开发和食品工业等部门吸收人才多。近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到地位。因此本专业就业形势良好，由于本专业工作环境的特殊性和国家的政策倾斜，从业人员的收入状况良好，且有持续增加趋势，特别是本专业的高级人才供不应求，所以行业制定优惠政策以吸引人才。

　　国际格局：

　　在世界各国普遍重视开发利用海洋资源，不遗余力地加紧海洋科学的研究和应用的大气候之下，随着综合国力的逐渐增强，特别是经济实力飞速提高，也迫切需要开发新兴资源。我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，如今的水平比起一些开发海洋较早的国家如美国、俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上世界先进水平，除了利用当下已有的空间技术、生物技术优势，继续保持和加强之外，在如今落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。国家早在1960年就确定山东海洋学院（现为中国海洋大学）为全国13所重点综合大学之一。在今后，海洋科学领域的专业人才将存在持续大量的需求，特别是海洋科学涉及的相关学科非常广泛，加上国家一贯的扶持政策，相信大家一定能在海洋科学领域找到自己的位置。