值得让儿童看的的教育纪录片（国内第一部00后成长纪录片）
值得让儿童看的的教育纪录片（国内第一部00后成长纪录片）很多时候我们像萌萌父母一样，感觉孩子越长大离我们越远可萌萌并不像看上去的那样潇洒，面对镜头她坦言现在不快乐，面对未来不知如何做选择，希望有时光机回到从前爱打扮，玩直播，但这些都不让父母看；学习功课重，去舞蹈班和朋友相聚是她难得的放松时间小学五六年级起，萌萌就更愿意和朋友在一起，因为和父母在一起很无聊萌萌这些表现对于家有青少年的父母来说，再熟悉不过，孩子长大了，叛逆是自己有主意了
怎么跟个性不同的孩子沟通和相处？有没有一个万能教养法则？
从纪录片《零零后》中的真实成长故事，到作者分享的跟孩子沟通方式，今天的这篇文章，也许可以给您一些启发和思考。
亲子沟通中的扎心真相纪录片《零零后》里有一集记录了女孩谈雨萌10年的成长
故事从她13岁时讲起，青春期的她叛逆，和父母几乎零交流，在家喜欢待自己房间玩手机
爱打扮，玩直播，但这些都不让父母看；学习功课重，去舞蹈班和朋友相聚是她难得的放松时间
小学五六年级起，萌萌就更愿意和朋友在一起，因为和父母在一起很无聊
萌萌这些表现对于家有青少年的父母来说，再熟悉不过，孩子长大了，叛逆是自己有主意了
可萌萌并不像看上去的那样潇洒，面对镜头她坦言现在不快乐，面对未来不知如何做选择，希望有时光机回到从前
很多时候我们像萌萌父母一样，感觉孩子越长大离我们越远
即便如此，我们还是费尽心思想多了解了解孩子，每天问他的学习情况，关心他的人际关系，唠唠叨叨，苦口婆心，可孩子还是紧闭心门
到底该怎样跟孩子沟通？
01信息不对称
这点显而易见，孩子的很多时间在学校这个相对封闭的环境里度过，我们不清楚孩子在学校的经历，只能靠和孩子聊天或者跟老师的交流中获得一些碎片信息。
即使是每天粘着妈妈的小小孩，身高也只有1米左右，他们眼里的世界和我们的也不一样
02思维方式不对称
我们和孩子看待世界的角度很不一样，萌萌妈妈说，在萌萌小时候总是拿她和别的孩子比，看到的都是她不足的地方，对她不满意
相信很多父母也是如此，我们做事情习惯性地考虑社会规则和别人的看法，并且这样教育孩子
可孩子更关心的是感受，如好不好玩，开不开心。这些差异也容易造成“鸡同鸭讲”，在我们抱怨孩子不懂事时，孩子的心也慢慢远离了
03谈判地位不对等
“不公平”在我们和孩子的沟通中太常见了
日常生活中的事情，小到刷牙洗脸，大到择校择业，孩子都得听父母的，他们是弱势的一方，他们没钱、没文化、力气小，还被“孝顺”这顶道德大帽子压着，很难和我们平等对话
这三个不对称，构成了我们和孩子在沟通上的鸿沟。可以说，两代人的代沟在孩子还小时就一点点地积累起来，等到孩子青春期时，我们才发现它已经大得难以跨越了
教育孩子，父母要有同理心这是我们很多时候没想到的，我们缺少同理心，不能站在孩子的角度思考问题，亲子之间的矛盾难以化解
那么，有同理心的沟通是什么样呢？
01聊天
萌萌父女交流中有两个细节，一次在饭桌上，爸爸拿出看手机老师发来的消息，说老师批评萌萌听课不专注，接着开始教育她，萌萌奋力反驳，两人差点吵起来
还有一次是爸爸开着车，萌萌在后座。爸爸跟她聊最新的世界大学排名，而萌萌全程带着耳机完全没听见
像萌萌爸爸这样的中国式家长，逮到机会就教育孩子，有时间闲聊也不忘围着学习这个话题，但孩子很反感，他们觉得没法和我们聊天
和孩子沟通做好的办法是闲聊
这时孩子是放松的，他会把自己内心的感受和观点都说出来，这样我们就知道孩子当前关注的问题是什么，他在群体中的关系是什么，困扰是什么，然后我们通过聊天，间接影响孩子
02书信
在这个快节奏的时代，很少有人能意识到书信背后凝结的时间和心力了
书信的方式，不仅承载严肃认真的讨论，还让孩子看到我们的真诚和耐心，是另一种高质量的陪伴
现在的孩子，要么遭受手机、IPAD的放养之苦，要么遭受家长一言堂式权威的伤害，父母的陪伴成了奢侈品
然而，在所有人际关系里，需要的都不是效率，而是投入的时间，亲子关系尤其如此
孩子的成长需要我们投入大量的时间，而时间的价值，需要我们去赋予意义
最后，每个孩子都是如此不同，没有一种成长是可以复制的，也没有一种教育方法是万能的
《零零后》最大的价值，就是借由几个孩子的真实成长故事，让我们在纪录片中看到孩子，理解孩子，相信孩子
