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教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)我不知道该怎么安慰她。握着她的手,任凭泪水打湿纸巾。我们相见如故,彼此间有了很多家庭生活的话题。我紧紧握着翠翠的手,告诉她一定不要冻着,不要感冒,病了的话自己难受,儿女也操心,不能做的活就不要做,摔跤了就麻烦了。听到这些,翠翠哭了,哭得那样伤心,面部痛苦地扭曲着,原本说话吃力的她,此时更是一个字也说不出来。听说,她摔过好多跤,没有人在,就自己慢慢爬起来。孩子中午在学校吃营养餐,自己不做饭就得挨饿。夫妻关系一直不好,他们都不会吃对方做的饭,更不用说心疼照顾……女主人名叫袁翠翠,时年43岁,出生就患有小儿麻痹症,腿脚不能自由行动,左手无力活动,仅只有右手勉强能动,生活不能自理。整日陪伴她的只有冰冷的轮椅或者一把椅子。说话时面部肌肉严重变形,需仔细辨听才能勉强明白说的是什么。在她度过的三十多个春秋里,全靠她的母亲照顾。十年前她母亲因病去世,不仅仅是失去亲人的痛苦,更多的是再也没有了母亲的呵护,她

她让我懂得坚强的意义,让我懂得生活中要学会享受简单的幸福。在浮躁的现实社会里,我们需要有她这样的精神榜样。我们没有理由抱怨生活的挫折遭遇,再难有她难吗?在我们经历工作劳累的时候,至少我们是健康的。

------题记

初次见面,我们一见如故

时间回到2017年12月22日。按照学校安排,当天一放学,我就来到我的结对帮扶对象家家访,宣传教育惠民政策,了解家庭情况,完善各种表册。这一次家访,没想到让我与这家的女主人结下了深深的姐妹情。

女主人名叫袁翠翠,时年43岁,出生就患有小儿麻痹症,腿脚不能自由行动,左手无力活动,仅只有右手勉强能动,生活不能自理。整日陪伴她的只有冰冷的轮椅或者一把椅子。说话时面部肌肉严重变形,需仔细辨听才能勉强明白说的是什么。在她度过的三十多个春秋里,全靠她的母亲照顾。十年前她母亲因病去世,不仅仅是失去亲人的痛苦,更多的是再也没有了母亲的呵护,她的生活起居谁来照顾?将来的日子怎么办?除了以泪洗面,她没有更多的选择。

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(1)

想起过去,全是心酸,我只有陪翠翠一起落泪

她的老公,一个年纪比她大十几岁,却不会照顾和疼爱女人的男人,只能种点地,在附近做些零工。她有两个孩子,女儿18岁,目前在紫阳职教中心上学。自从外婆去世后,那时候8岁的她便承担起了照顾妈妈的责任,做饭洗衣收拾屋子这些家务也都落在了她的身上。孩子的懂事、孝顺一直感动着身边的人,她的感人事迹一度成为了学校学生学习的榜样!2017年,经县上推荐被评为全国最美孝心少年。儿子当时上八年级,在姐姐的影响下,也是一个勤劳懂事的好孩子。面对这样一个生活都不能自理的女人,同为女性的我不敢想象她曾遭受过多大的煎熬,心中顿生敬佩之情。

我们相见如故,彼此间有了很多家庭生活的话题。我紧紧握着翠翠的手,告诉她一定不要冻着,不要感冒,病了的话自己难受,儿女也操心,不能做的活就不要做,摔跤了就麻烦了。听到这些,翠翠哭了,哭得那样伤心,面部痛苦地扭曲着,原本说话吃力的她,此时更是一个字也说不出来。听说,她摔过好多跤,没有人在,就自己慢慢爬起来。孩子中午在学校吃营养餐,自己不做饭就得挨饿。夫妻关系一直不好,他们都不会吃对方做的饭,更不用说心疼照顾……

我不知道该怎么安慰她。握着她的手,任凭泪水打湿纸巾。

为了不让她难过,我转移了话题,夸她的孩子懂事,女儿还去北京领奖了呢。她先是欣慰地笑了,转而,她又难过起来,她说她给不了孩子什么,说话的神情是那样的无助和无奈!我说,像她这样的身体,给了孩子们生命就是最宝贵的,靠他们自己的努力,以后一定会生活得很好的!听了我的话,她一直感谢学校老师对他们的帮助和对孩子的教育,说孩子的表现好那是老师给孩子圆光!

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(2)

谈起儿女,她欣慰的竖起大拇指,多亏了他们的照顾

她让我看到了坚强

到了下午,孩子要去上学了,我催促他们吃饭。她说她已经把饭煮好了。我不敢相信,她还能做饭?从孩子外公嘴里了解到,为了能让孩子回来有饭吃,不至于上学迟到,她把米放到自己身边的轮椅上,再把坐的椅子一步一步挪到桌子边淘米煮饭。我连声夸她了不起,她不好意思地笑了,还让我去看她做的饭,甚至演示她怎样搬动椅子“行走”。原来,她靠着一只手把自己的半边身子和椅子轮换移动前进,看着她艰难地前行,我几次试图想起身去帮她,结果放弃了,这让我想到了一句话:不用搀扶其实也是对被搀扶者的一种尊重。一个瘦弱的女人,历经磨难的女人,坚强的女人,乐观的女人。我的鼻子酸酸的,悄然转身......

孩子的一家准备吃饭了,我不想打扰他们,准备就此告别回校。翠翠拉着我的手一再挽留,眼神充满期待,我不忍拒绝她诚恳的心,答应留下来陪她。饭是她做的,萝卜是她老公炖的。装好饭菜的碗放到她面前,她却迟迟不肯动,原来她喂饭不方便,据说一碗饭至少要花两个小时,我愕然,像这样冷的冬天,两个小时的吃饭时间,冰凉的饭菜还有什么味呢?于是我提出喂她,被拒绝了,几次试图拿起勺子喂到嘴里,却都没有成功。她索性放下勺子不吃了,说不想吃。孩子的外公说,其实她是不愿让我看到她吃饭的样子,还有今天和我聊了那么多,既有带给她的快乐,也勾起了她的难过……这种心情我能理解,也便不再勉强。

就是这样的一次相见,一次深入的交流,两个女人的心走得更近了。翠翠羞涩地说,她很喜欢我,因为她比我小三岁,好想叫我一声姐姐。我欣喜地答应了,说自己在家是最小的,很高兴有这样的妹妹,以后干脆就叫她翠翠吧。就这样,两个带着泪痕的女人手拉着手相视而笑了。

建立姐妹情

家访过后的第四天,我带着米油、方便面、饼干等物品前往翠翠家看望,还特意为她买了新棉袄作为礼物。我取出棉袄,笑着对她说:“你叫我一声姐姐,我还没给你买礼物呢!今天给你买了件棉袄,不知道你喜不喜欢?”翠翠看了激动地说:“那多不好意思,我喜欢,我喜欢姐姐!”在同行老师的协助下,我们一起为翠翠换上了新棉袄。问翠翠好不好看,她一个劲地说好看!此时,放在她旁边的小音箱里正播放着《小草》,她就如顽强的小草坚强乐观地活着,知恩阳光,感恩雨露,这或许是她最爱听的歌曲吧!

临走时,看着脱下的衣服,我说:“就穿这件新衣裳,不用换过来。”她说:“我穿,一直穿,穿一辈子!”没想到的是,翠翠居然伸出手来想要拥抱我。我俯下身子与她紧紧地拥抱在一起,任凭泪水滑落!时间在这一刻凝固,我忘记了身后的同事们。当我回首一望,好几个同事已经悄然离去。

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(3)

我和同事一起帮她换上我为她买的新棉袄

真情延续

随着翠翠的女儿进县城上了职中,我的心里又多了一份牵挂。身边少了女儿的照顾她会怎样呢?她要是想孩子们了怎么办?类风湿导致的一身关节疼有好处吗?搬到安置点原先的好心邻居隔得远了怎么办?在时间允许的情况下,我都会前往她家去看她,陪她聊会儿天。屋里大多时候只有翠翠独自一人,轮椅是她永远的陪伴。给她买药,叮嘱她按时喝;为她送去给孩子们的合影,思念的时候可以看看。询问生活的状况、安慰来自她丈夫的伤害、叮嘱生活中的安全。我不放心她一人在家,便嘱托邻居阿姨多多关照,让她不要把门锁上,有个事别人也好进来帮忙。每次面对我的叮嘱,翠翠都像孩子一样开心地点头,总是那一句:姐姐对我那么好,我这辈子纳闷感谢哦!

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(4)

孩子们要上学了,怕她想念,拍了照片准备洗出来送给她

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(5)

给翠翠送照的照片

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(6)

春节前联系西安一公益组织送慰问品

教育扶贫的典型经验分享(我的教育扶贫故事)(7)

放寒假前,给翠翠买了新棉衣送去并帮她穿上合影

祝福

教育扶贫之路,让我收获了感动。教育扶贫之路,也让我收获了质朴的姐妹情!有时候我在深深地思考,扶贫的意义是什么?是我帮助了他们,还是他们教育了我?在今后的日子里,我会一如既往地尽己所能关注姐弟俩的成长,关心这位不幸而又幸运的母亲,相信有党的扶贫政策,有党委政府的重视和社会各界的帮助,他们未来的日子一定会越来越好!

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