我与老师的故事150字小学生（我和老师的故事）
我与老师的故事150字小学生（我和老师的故事）上世纪七八十年代，知识分子处于断层的状态，有些人高中毕业就任教了。但是，就是那一部分民办教师一定程度上撑起了那个年代的教育。当时他们的目的是认真教书期待着可以转成公办教师，所以他们比较认真敬业。周老师就是其中一位。记忆中，周老师家里有农田，农忙季节，他都是洗脚上田，穿鞋入校，衣服上沾上一些泥土也是常有的事。后来，几乎每年冬天到来之前，周老师都会找到我父亲，一起把窗户换上新的塑料薄膜。那些年的冬天，因为有周老师，我们少受了一些苦。如果说周老师发给我们的“奖品”是免费的热源——冬天的太阳的话，那么，在教室窗户上蒙上塑料薄膜就算是一种惠及全班同学的“福利”了。记忆中的童年，冬天特别冷，地处皖南的家乡，每年冬天都要下好几场雪。家门前的池塘结了厚厚的冰，胆大的小伙伴可以从冰面上走到对岸。即使在这天寒地冻的时候，我们依旧没有减少对学习的热情。彼时的农村小学，条件极其简陋。严寒基本靠“扛”。教室里的窗户
用一颗真心，传作文真经。大家好！教师节快要到了，不知道您是否会在这样一个特殊的日子里回想起自己的老师呢？今天，我和大家谈谈我的老师们，谈谈我和老师的故事。
第一位：启蒙时代周老师——给我温暖，教我自信。
我没有读过幼儿园，更没有经历过如今时兴的早教，启蒙要从八岁读小学一年级算起。
我的启蒙老师是一年级时教我语文的周老师。我在《言为心声——阿宝老师的“作文经”（三十二）》一文https://www.toutiao.com/i6849200398620688900/中写到：“在讲《独享冬阳的秘密》时，我即兴回顾了自己读小学一年级时，启蒙老师周老师让背书背得好的同学破例在教室外享受冬日的阳光——上世纪80年代初农村孩子冬天里的最好礼物。（其实也是老师唯一能拿得出的“奖品”了）我从此爱上了语文，成绩一路领先。”写的正是周老师关爱我们的往事。
如果说周老师发给我们的“奖品”是免费的热源——冬天的太阳的话，那么，在教室窗户上蒙上塑料薄膜就算是一种惠及全班同学的“福利”了。
记忆中的童年，冬天特别冷，地处皖南的家乡，每年冬天都要下好几场雪。家门前的池塘结了厚厚的冰，胆大的小伙伴可以从冰面上走到对岸。即使在这天寒地冻的时候，我们依旧没有减少对学习的热情。彼时的农村小学，条件极其简陋。严寒基本靠“扛”。教室里的窗户玻璃早就被人砸碎，一到冬天，刺骨的寒风钻进形同虚设的窗户，让本就寒冷的教室冷得像一个冰窖。教室里，每个座位下面，都摆放着家长从家里搬来的木制火桶。然而，等火桶里的炭火已经不再暖和时，我们每个孩子还是会感到彻骨的寒冷。
当时，我的父亲利用冬季农闲时，在和学校仅仅一墙之隔的木器厂锯木板。冬天到来之前，周老师找到我父亲，两人把那些派不上用处的板膘（当地称锯木板时剩下的边角料为“板膘”）搬到教室窗外。先用周老师自己买来农村育秧苗的塑料薄膜把窗户蒙上，再用板膘加固。周老师和父亲在窗外忙碌着，我们这些孩子就在教室里好奇地望着，直到靠校外的两扇窗户都被蒙得严严实实时为止。虽说塑料薄膜没有玻璃那么透亮，但是毕竟挡住了寒风。那个冬天，我们的小手没有再生冻疮。
后来，几乎每年冬天到来之前，周老师都会找到我父亲，一起把窗户换上新的塑料薄膜。那些年的冬天，因为有周老师，我们少受了一些苦。
上世纪七八十年代，知识分子处于断层的状态，有些人高中毕业就任教了。但是，就是那一部分民办教师一定程度上撑起了那个年代的教育。当时他们的目的是认真教书期待着可以转成公办教师，所以他们比较认真敬业。周老师就是其中一位。记忆中，周老师家里有农田，农忙季节，他都是洗脚上田，穿鞋入校，衣服上沾上一些泥土也是常有的事。
一年级，我们最初接触的就是汉语拼音。第一个要会写的汉语拼音字母是ā、á、ǎ、à，可是我一开始总是写不好字母上面的“小尾巴”。老师手把手教我好多次，我还是不会，从小性格偏内向的我只知道哭。终于，周老师的耐心达到了限度，生气地说：“哭哭哭，就知道哭，哭就能哭会吗？要想哭，就回家去哭，把家里的水缸哭满！学校是学知识的地方，你要对自己有信心。”说来也怪，周老师一番训斥后，幼小的我居然收起来眼泪，乖乖地跟着老师一笔一划的学习。不但很快跟上了全班同学的节奏，还鼓起我学习语文的信心，从此，我的语文成绩一路领先。
周老师是我们都很喜欢的老师，不但他对我们关爱，为我们的学习负责，还有个重要原因就是他从来不体罚我们。在我们读小学的年代，体罚就是家常便饭，而且几乎没有家长会“投诉”，更有家长直言“老师，我家小伢不好好读书，你尽管打，我们做家长的不怪你……”大部分老师都有一些在当时老师圈子里津津乐道的“体罚绝招”：敲板栗，就是把手握成拳头，把中指弯曲向外突出一点，然后用这个指头去敲别人的脑袋。因为这个形状有点像拿榔头敲板栗，故得名；揪耳朵，根本不顾及揪耳朵可能损伤耳部神经，引起外耳道充血、水肿，引起外耳形状变形等问题。当然，在那个年代，我们谅解有体罚现象的老师，有点像“棍棒之下出孝子”的意思。记忆中，周老师从来不会体罚，让我们幼小的身体和心灵得到呵护。
1992年，我考取了师范，成了“吃公家饭”的队伍中的一员。父亲很是高兴，终于出了一个“铁饭碗”，不再需要“面朝黄土背朝天”。为此，特意在家里办了酒席，宴请老师和亲戚。虽说，酒桌上的主角是中学的老师们，但是我记得自己的第一杯酒（母亲为我酿的米酒）还是敬给周老师的。我清楚地记得，周老师当时有点“受宠若惊”，酒都洒了一点出来。他欣慰的眼神，透出一种“教书育人，后继有人”的意味。
后来，因为求学、工作都在外地，只是在有一次回家探亲到学校看望了周老师。
再后来，小学校和老家的土地都被政府征用作工业园区建设，连学校的影儿也无处寻迹。
现在，周老师已经退休，开始了颐养天年的生活。
周老师：祝您节日快乐！健康长寿！无论您是否会看到这篇文章，我想您都会感受到这份祝福。周老师，您放心，无论我在哪里工作，但是我都是在从事教育工作，我都会像您那样尽其所能，给学生温暖与自信。
第二位：中学时代陈老师——给我警醒，教我自律。
我在《开学季，开学纪——阿宝老师的“作文经”（六十二）》一文https://www.toutiao.com/i6849200398620688900/中写到：“到了读初中的时候，乡村学校进行了合并，我需要到邻村读初中。开学第一天，我就踏上了一条机耕路，开始了辛苦的中学生活。”走在同一条机耕路的还有教我中学语文的陈老师。当时，我们都是“11路公交”——步行上学。
陈老师是师范科班出身，据说他会背诵《新华字典》，熟悉到别人随机说一个字，他可以准确无误地说出这个字在字典的哪一页。我想，如果那个年代有《最强大脑》类似的节目，陈老师完全有可能“一战成名”。我一直没有见识过他的“神功”，但是他的语文功底确实是深厚的。
陈老师对我们的学习要求很严格。我在读初二时，有段时间成绩退步了。有一次考试，我发挥得很不好，考了有史以来的最低分。我怀着忐忑的心走在回家的路上，心里想着回家如何“交差”。最终，我选择了“隐瞒”，我想了一个自以为高明的做法——把试卷藏在村里砖窑场的砖坯里。
在忙于农事的父母亲面前，我顺利“过关”。当我渐渐淡忘这件事，内心涌起窃喜时，“恶果”还是到来。一天放学后，一向温和的爸爸，虎着脸，手里拿着竹枝……不用说，我尝了一道“竹笋炒肉丝”。后来，我才知道事情的原委，我家一个亲戚是篾匠，在陈老师家出工，陈老师告诉了亲戚，亲戚告诉了我父亲。于是，就让极少打孩子的父亲大发雷霆。少年时代的我，当时对陈老师的“告状”行为“怀恨在心”。现在想想，真是不应该。
不过，自从挨了一顿打后，我的学习状态重新步入正常，成绩也稳中有升了。
或许是“教而优则仕”的缘故吧，陈老师离开中学，来到乡镇教委担任教研员，指导全乡镇的语文教学教研工作。记忆中，有一次，陈老师告诉我父亲，让我去镇上参加语文知识竞赛，我还获得了奖次，奖品是一本书。这或许就是我在中学时代唯一一次参赛经历了。
如今，陈老师已经退休。农村土地拆迁后，已经搬到县城居住了。有一年暑假，我在附近的小区巧遇在散步的陈老师，他依旧是那般清瘦。他问了我的工作、家庭情况，鼓励我好好工作。
陈老师：您好！又是一年教师节，祝您节日快乐！身体健康！
第三位：师范时代王老师——引领文学，教我乐观。
读师范时有一门我很喜欢的课——《文选和写作》，教这门课的是王老师。一脸标志性络腮胡，加上一脸的憨笑，给人一种厚道的感觉。
因为有王老师，我们才真正走进文学的殿堂。他和我们谈李白、杜甫、王昌龄，聊托尔斯泰、契诃夫、鲁迅。我们在学校的红楼里谈文学，在逸夫楼里谈创作。
我们在城郊实习时，王老师到一个个实习点看望我们，给我们指点教学，让我们早日站上讲台而奔波。
毕业之际，王老师在我们的毕业留言册上留言。当我将自己的留言册递到王老师的手中，他略加思忖，便用刚劲的硬笔书法写上一句话：
笑的时候跌倒了，那是悲观。跌倒了爬起来仍然笑着，那是乐观。
——王孝春
毕业留言册册从此装进我的行囊，随我奔走。
正如一首老歌中的唱词：“跌倒了，爬起来，拍拍身上的尘埃，把眼泪，藏起来，准备下一次比赛！”
我参加工作后，历经数地，意气风发时有之，身陷低谷时也有之。每当我工作取得成绩，内心有点小骄傲时，我会想到王老师的寄语；每当我工作上遇到不顺心的事情时，我同样会想起王老师的寄语，让王老师的寄语激励我，鞭策我。我的QQ个性签名也一直是“遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然。”
其实，我们每个人在生活中，“跌跤”并不可怕，可怕的是跌倒了不爬起来。整天抚摩着伤痕，一味地消沉叹息，不思进取，在碌碌无为中慨叹时间流逝。
毕业时，手机还没有普及，也没有留下王老师的电话。后来，听师范同学说起，王老师后来跳槽到检察院了。我不清楚王老师缘何改行，只是在心里感到学校少了一位良师。
王老师：您的关于“悲观”和“乐观”的寄语，我会铭记于心。教师节来临之际，祝您节日快乐！工作顺心！
文章就此搁笔，遗憾有二：一是手头没有老师们的照片，二是自己对恩师们没有尽到学生之情，今后有机会去看望他们。
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