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守住底线给孩子做个好榜样(榜样引领II感恩遇见)

守住底线给孩子做个好榜样(榜样引领II感恩遇见)2(供稿人:李依奥同学的家长)我知道您们工作很忙,给您们写信,是为了表达一下一位家长对学校及孩子班主任杜老师的感激之情。疫情来得突然,孩子们放假,而我们这里封城,好多孩子回不来,只能留校,感谢学校和留校老师对孩子们的细心照顾,也感谢我们1班杜老师,他依然没有忘记关注我们班留校的三个学生,让留校的孩子们心理上不感到孤单。高中孩子叛逆不好管,可杜老师很有耐心、细心和责任心,通过网课这一个月,1 班的同学们有了很大的改变,每次上课杜老师都会在群里提前20分钟提醒孩子们上课时间快到了,晚上杜老师还利用休息时间给孩子们单独辅导作业,这些我都看在眼里。盯着孩子上课的过程中,真诚地感觉到他是位很负责任的好老师,特别感谢杜老师和各科老师们的辛勤教育和帮助!道一声您们辛苦了!都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮了别人,每天辛辛苦苦、默默无闻、任劳任怨地培育祖国的未来,我们1班的同学们能遇到这么出色的好老师,同学们

感恩遇见 感谢有您

守住底线给孩子做个好榜样(榜样引领II感恩遇见)(1)

编者按:师者,仁心。为师之道的根本在于拥有高尚师德。在育华实验学校(精英中学邯郸分校)有一大批“好老师”,他(她)们爱岗敬业、拼搏进取、无私奉献,以实际行动影响着学生、感动着家长,向社会传递着青春正能量。应我校家长的强烈要求,今天小编特整理两封来信,以赞扬我校以杜登凯老师为代表的教师群体的高尚师德。

守住底线给孩子做个好榜样(榜样引领II感恩遇见)(2)

守住底线给孩子做个好榜样(榜样引领II感恩遇见)(3)

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尊敬的校领导您们好!

我知道您们工作很忙,给您们写信,是为了表达一下一位家长对学校及孩子班主任杜老师的感激之情。

疫情来得突然,孩子们放假,而我们这里封城,好多孩子回不来,只能留校,感谢学校和留校老师对孩子们的细心照顾,也感谢我们1班杜老师,他依然没有忘记关注我们班留校的三个学生,让留校的孩子们心理上不感到孤单。高中孩子叛逆不好管,可杜老师很有耐心、细心和责任心,通过网课这一个月,1 班的同学们有了很大的改变,每次上课杜老师都会在群里提前20分钟提醒孩子们上课时间快到了,晚上杜老师还利用休息时间给孩子们单独辅导作业,这些我都看在眼里。盯着孩子上课的过程中,真诚地感觉到他是位很负责任的好老师,特别感谢杜老师和各科老师们的辛勤教育和帮助!道一声您们辛苦了!

都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮了别人,每天辛辛苦苦、默默无闻、任劳任怨地培育祖国的未来,我们1班的同学们能遇到这么出色的好老师,同学们是幸运的!我们家长是幸运的!谢谢杜老师和各科任教师,是您们辛勤的培育,才有了孩子们的不断成长和成绩进步,我们一定会支持和配合学校和班主任的工作,同时也感谢帮助过孩子的每一位老师们,也衷心地祝福老师们和孩子们能实现自己的梦想,再次感谢!谢谢!谢谢!谢谢!

(供稿人:李依奥同学的家长)

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4月 一场突如其来的新冠病毒疫情突袭邯郸。我和孩子爸爸都是医务工作者,疫情来临所有医务人员都扑在一线工作,根本回不了家。当时我们最放心不下的是居家上网课的孩子,我在第一时间联系了班主任杜登凯老师。杜老师了解情况后,对我们医务人员表示敬意 他说:“你们放心去工作,孩子我会多关注,交给我吧。”这句话让我们很暖心,也很放心。

我工作加上隔离一共32天,只能在晚上休息的空档和孩子连线视频。期间,杜老师很关注孩子的学习和生活,给予孩子鼓励和关心,常常与我沟通近期的表现,而且每天都在提醒孩子坐姿、设备,以及端正学习态度等等。最让我深受感动的是,由于一些原因,我与孩子间怄气,电话联系不畅,情绪特别不好,杜老师在忙了一天的教学工作后,在晚上22:40又联系了孩子,开导并进行沟通,及时缓解了孩子的情绪。过了没多久,孩子主动打电话给我解释,让我别生气。真的感谢杜老师解决了我们的后顾之忧,使我们能够安心的在一线工作。

期中考试完的第二天,我回到了家中,看到孩子,感觉瞬间长大了,也变得更懂事了,内心感到很欣慰。这次期中考试,数学成绩也有很大进步,这所有的一切,都离不开杜老师的谆谆教导。

在这个特殊的时期, 我们非常感谢杜老师的辛勤付出, 感谢您的陪伴和关怀。遇到一个好老师犹如遇到一个好的伯乐一样重要,孩子是幸运的,感恩遇见,感谢老师!孩子的明天会因为有您而更加充满希望。

(供稿人:索晨洋同学的家长)

守住底线给孩子做个好榜样(榜样引领II感恩遇见)(4)

后续:杜登凯老师是育华实验学校(精英中学邯郸分校)上百位班主任、近四百名教师中的优秀代表,他把全部的爱心和精力投入到他所钟爱的教书育人的事业中,奉献给了班级的学生,从而为老师为学校赢得了家长的尊重和良好口碑,学校也会因有这样一批“杜登凯式的”好老师为荣为傲!

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