桂林理工大学雁山校区机械学院（桂林机械专科学校时期之师资与教学）
桂林理工大学雁山校区机械学院（桂林机械专科学校时期之师资与教学）同时，桂林机械专科学校积极创造条件，让青年教师进修学习。一方面保证教师有六分之五的时间用于教学实践，另一方面组织他们学习教育理论，请广西师院（今广西师范大学）教育系黄明皖等老师来校讲学。在校内，经常举办教学观摩课，开展对教学方法的研究，提高教师的教学水平。②每个任课教师必须保持有两周以上的备课余量；③认真研究教学大纲，开展集体备课，研究重点、难点以及适当的教学方法，课前要预讲，然后修改教案；④教案必须经过教研组长审查签字后方能上课使用。
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961年国庆，桂林机械专科学校数学组合影
第一章 桂林机械专科学校时期（1960年~1962年3月）桂林机械专科学校时期之师资与教学
1960年建校初期，桂林机械专科学校有教职工近450人。教职工大专以上学历只有36人，中专毕业的50人（后来大部分送到有关院校进修一年以上），90%的教师是刚从学校毕业分配来的，普遍缺乏教学经验。为确保教学质量，学校对任课教师提出了如下要求：
①开课前人人必须经过试讲，基本合格后才能任课；
②每个任课教师必须保持有两周以上的备课余量；
③认真研究教学大纲，开展集体备课，研究重点、难点以及适当的教学方法，课前要预讲，然后修改教案；
④教案必须经过教研组长审查签字后方能上课使用。
同时，桂林机械专科学校积极创造条件，让青年教师进修学习。一方面保证教师有六分之五的时间用于教学实践，另一方面组织他们学习教育理论，请广西师院（今广西师范大学）教育系黄明皖等老师来校讲学。在校内，经常举办教学观摩课，开展对教学方法的研究，提高教师的教学水平。
《细数那些生活记忆中渐渐远去的老物件》
