快捷搜索:  汽车  科技

高一物理匀变速直线运动例题讲解(匀变速直线运动的研究)

高一物理匀变速直线运动例题讲解(匀变速直线运动的研究)(2)汽车从刹车到停下来用了多长时间?(1)汽车在10 s末的速度是多少?匀变速直线运动的图像是一条倾斜的直线,在图中纵坐标表示速度,对应点的坐标就是速度的大小,速度变化所用的时间是t,斜率,而BC=t,所以AB=at,就是速度的变化量;那么末速度。这个公式除了用在匀加速直线运动中,同样可以用在匀减速直线运动中,但是公式中的都是矢量,用的时候一定要规定正方向,然后带着正负号进行计算;通常规定以初速度的方向为正方向。例题:一辆汽车以36 km/h 的速度在平直公路上匀速行驶。从某时刻起,它以的加速度加速,10 s末因故突然紧急刹车,随后汽车停了下来。刹车时做匀减速运动的加速度大小是 。

除v-t 图像外,我们还可以用公式描述物体运动的速度与时间的关系。对于匀变速直线运动来说,我们可以把运动开始时刻取作0时刻,则由0时刻到t 时刻的时间间隔 ,而t时刻的速度与开始时刻的速度之差就是速度的变化量,即。代入加速度定义式,,整理得。这就是匀变速直线运动的速度与时间的关系式。

这个公式里,(有时也用表示)叫做末速度,叫做初速度,就是速度的变化量。这个公式的含义就是末速度=初速度 速度的变化量。

由于加速度a 在数值上等于单位时间内速度的变化量,所以at 就是t 时间内速度的变化量,再加上运动开始时物体的速度,就得到t 时刻物体的速度。

再来看一下通过v-t图像说明这个公式。

高一物理匀变速直线运动例题讲解(匀变速直线运动的研究)(1)

匀变速直线运动的图像是一条倾斜的直线,在图中纵坐标表示速度,对应点的坐标就是速度的大小,速度变化所用的时间是t,斜率,而BC=t,所以AB=at,就是速度的变化量;那么末速度。

这个公式除了用在匀加速直线运动中,同样可以用在匀减速直线运动中,但是公式中的都是矢量,用的时候一定要规定正方向,然后带着正负号进行计算;通常规定以初速度的方向为正方向。

例题:一辆汽车以36 km/h 的速度在平直公路上匀速行驶。从某时刻起,它以的加速度加速,10 s末因故突然紧急刹车,随后汽车停了下来。刹车时做匀减速运动的加速度大小是 。

(1)汽车在10 s末的速度是多少?

(2)汽车从刹车到停下来用了多长时间?

分析:汽车经历三个阶段的运动,匀速运动,匀加速运动和匀减速运动。匀速运动的速度就是匀加速运动的初速度,匀加速运动的时间是10s,匀加速运动的末速度也是匀减速运动的初速度,两段匀变速运动的加速度都是已知的,根据公式代入计算即可。但是要注意,汽车刹车最终停下来,表示末速度为0;匀减速直线运动的初速度与加速度方向相反,所以要规定正方向。

解:(1)汽车做匀加速直线运动

已知,,,求

根据公式有。

(2)以汽车做匀减速运动时的初速度方向为正方向,已知,,,求

根据公式得

汽车10s末的速度为16m/s,从刹车停下来要2.67s。

注意:本题的两问之间在计算的时候互不干扰,所以个物理量并未用角标区分,配合必要的文字说明能够表达清楚的时候没必要将解题过程复杂化。这是物理解题时的一个特点。

如果物体做匀加速直线运动,加速度与初速度方向相同,加速度为正,那么末速度大于初速度,明显是加速运动。

如果物体做匀减速直线运动,加速度与初速度方向相反,加速度为负,那么末速度小于初速度,明显是减速运动。

通常减速运动速度最终会变成0,如果时间足够长,物体可能会反向加速运动,但要注意的是,并不是所有减速运动停下来后都会反向加速。比如汽车的减速停下来,小木块在摩擦的作用下减速停下来,它们停下来以后都不会向后运动;因此对于它们来说速度结果变成负值都是不合理的。这个时候的最终速度只能为0。

例题:一辆汽车以初速度10m/s匀速运动,突然开始刹车,刹车时加速度大小为,求刹车后1s和刹车后3s的速度。

分析:汽车开始刹车后做匀减速直线运动,速度方向和加速度方向相反,所以要规定正方向,刹车后最终要停下来,末速度为0,不可能反向运动。

解:以汽车运动的初速度方向为正方向,已知,,,求。

由公式可得,时,当时,速度是负值,说明汽车反向运动,这明显是不合理的,这说明3s的时候汽车已经停下来了,所以速度应该为0,这才是正确答案。

再看一下课本的思考与讨论

高一物理匀变速直线运动例题讲解(匀变速直线运动的研究)(2)

截取自人教版高中物理

从图像中能够看出随着时间的变化速度一直在增大;图中在相等的两段时间间隔内,对应的速度变化量是不一样的,那么根据加速度的公式可以看出每段时间对应的加速度都不相同,所以物体做的是加速度逐渐减小的变加速直线运动。

总结

匀变速直线运动的速度与时间的关系用公式表达为,一般地,代表初速度,代表末速度。

猜您喜欢: