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一年级数学应该怎样引导孩子学习(一年级数学左右学习知识)

一年级数学应该怎样引导孩子学习(一年级数学左右学习知识)认识左边和右边3 小朋友上课发言的时候举右手。说一说左手 右手的作用1 吃饭的时候,一般的情况下,左手端碗,右手拿筷子。2 写字的时候,右手拿笔写字,左手压住本子。

各位家长好,我们今天学习一年级数学《左右》这一课。这一课我们需要帮助孩子理解 “左右” 的基本含义,掌握判断左右位置的方法。

一年级数学应该怎样引导孩子学习(一年级数学左右学习知识)(1)

认识左手右手

伸出双手,手背朝上,手心朝下,发现两个拇指靠得最近,两个小指在双手的两侧

一年级数学应该怎样引导孩子学习(一年级数学左右学习知识)(2)

把双手翻过来,手背朝下,手心朝上,发现两个小指靠的最近,两个拇指在双手的两侧

一年级数学应该怎样引导孩子学习(一年级数学左右学习知识)(3)

说一说左手 右手的作用

1 吃饭的时候,一般的情况下,左手端碗,右手拿筷子。

2 写字的时候,右手拿笔写字,左手压住本子。

3 小朋友上课发言的时候举右手。

认识左边和右边

手和右手是判断左、右的重要标准。左手所在的一边是左边,右手所在的一边是右边。

当身体方向发生变化时,左边和右边也发生相应的变化,但始终和左手、右手所在的一边保持一致。

上、下、前、后和左右,两两相对好朋友。上面头来下面脚,面向前来背向后。区别左、右莫发愁,分清左、右看双手。

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