高一数学集合与函数的概念小结(初高中衔接集合与函数知识点及单元检测题)
高一数学集合与函数的概念小结(初高中衔接集合与函数知识点及单元检测题)3、“属于”的概念(3)元素的无序性2、集合的中元素的三个特性(1)元素的确定性;(2)元素的互异性;
数学必修1知识点
1. 集合的含义及表示
1、集合的含义
一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。
2、集合的中元素的三个特性
(1)元素的确定性;
(2)元素的互异性;
(3)元素的无序性
3、“属于”的概念
我们通常用大写的拉丁字母A B C ??表示集合,用小写拉丁字母a b c ??表示元素 如:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作 a∈A,如果a不属于集合A 记作 a?A
4、常用数集及其记法
非负整数集(即自然数集)记作:N;正整数集记作:N*或 N ;整数集记作:Z;有理数集记作:Q;实数集记作:R
5、集合的表示法
(1)列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。
(2)描述法:用集合所含元素的公共特征表示集合的方法称为描述法。
①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}
②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{x∈R| x-3>2}或{x| x-3>2}
(3)图示法(Venn图)
【重点】集合的基本概念和表示方法
【难点】运用集合的三种常用表示方法正确表示一些简单的集合
2.
函数
1、函数的概念
设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域.
注意:如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合;3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.
2、定义域补充
能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:
(1)分式的分母不等于零;
(2)偶次方根的被开方数不小于零;
(3)对数式的真数必须大于零;
(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1;
(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合;
(6)指数为零底不可以等于零;
(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.
注意:求出不等式组的解集即为函数的定义域。
构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域
注意:
(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等(或为同一函数);
(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关。
相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域一致 (两点必须同时具备)
值域补充
(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域.
(2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础。
高一数学上第一章集合与函数概念单元检测题一
(时间:90分钟,满分:100分)
一、选择题
1.集合P={x∈Z|0≤x<3},M={x∈R|x2≤9},则P∩M=.
A.{1 2} B.{0 1 2}
C.{x|0≤x<3} D.{x|0≤x≤3}
2.下列各图中,可表示函数y=f(x)的图象的只可能是图中的.
3.下列集合不能用区间形式表示的是.
①A={1 2 3 4} ②{x|x是三角形} ③{x|x>1,且x∈Q} ④ ⑤{x|x≤0,或x≥3} ⑥{x|2<x≤5,x∈n}< span>
A.①②③ B.③④⑤
C.⑤⑥ D.①②③④⑥
4.若集合A={6 7 8},则满足A∪B=A的集合B有________个.
A.6 B.7 C.8 D.9
5.设集合A、B都是U={1 2 3 4}的子集,已知(∁UA)∪(∁UB)={2},(∁UA)∩B={1},则A等于.
A.{1 2} B.{2 3} C.{1 4} D.{3 4}
6.函数y=x2-2x+3(-1≤x≤2)的值域为.
A.R B.[2 6] C.[3 6] D.[2,+∞)
7.设集合M={2 3,a2+1},N={a2+a-4 2a+1,-1}且M∩N={2},则a的取值集合是.
A.{-3} B.{2,-3} C.{-3, } D.{-3 2, }
8.已知集合M={-2 3x2+3x-4,x2+x-4},若2∈M,则x等于.
A.-3或2 B.
C.-3或1 D.-2或-3
9.如果奇函数f(x)在区间[3 7]上是增函数,且最小值为5,那么f(x)在区间[-7,-3]上是.
A.增函数,且最小值为-5
B.增函数,且最大值为-5
C.减函数,且最小值为-5
D.减函数,且最大值为-5
10.设f(x)是奇函数,当x∈[0,+∞)时,f(x)≤m(m<0),则f(x)的值域是.
A.[m,-m] B.(-∞,m]
C.[-m,+∞) D.(-∞,m]∪[-m,+∞)
二、填空题
11.若集合A={x|kx2-4x+4=0}只有一个元素,则集合A=________.
12.如果奇函数y=f(x)(x≠0)在x∈(0,+∞)时,f(x)=x-1,那么使f(x-1)<0的x的取值范围是________.
13.若函数 (x∈R)的值域为[-1 4],则a=________,b=________.
14.张老师给出一个函数y=f(x),让四个学生甲、乙、丙、丁各指出函数的一个性质:
甲:对于x∈R,都有f(1+x)=f(1-x);
乙:在(-∞,0)上为增函数;
丙:在(0,+∞)上为增函数;
丁:f(0)不是函数的最小值.
现已知其中的三个说法是正确的,则这个函数可能是________.(只需写出一个适合条件的即可)
三、解答题
15.已知函数f(x)=x2+ax+b为偶函数,求实数a的值.
16.设函数 求f(2 010)的值.
17.已知集合A={x|x2-4x+2m+6=0},B={x|x<0},若A∩B≠∅,求实数m的取值范围.
18.求函数y=3x2-x+2,x∈[1 3]的值域.
答案与解析
1.答案:B
解析:∵P={x∈Z|0≤x<3}={0 1 2},
M={x∈R|x2≤9}={x∈R|-3≤x≤3},
∴P∩M={0 1 2}∩{x∈R|-3≤x≤3}={0 1 2}.
2.答案:A
解析:根据函数的概念知,只有“一对一”或“多对一”的对应才能构成函数关系.
3.答案:D
解析:根据区间的意义知只有⑤能用区间表示,其余均不能用区间表示.
4.答案:C
解析:由A∪B=A知B⊆A,
∴集合B可以是: ,{6},{7},{8},{6 7},{6 8},{7 8},{6 7 8}.
5.答案:D
解析:如图所示:
∵(∁UA)∪(∁UB)={2},(∁UA)∩B={1},
∴∁UA={1 2},
∴A={3 4}.
6.答案:B
解析:画出函数图象,观察函数的图象,可得图象上所有点的纵坐标的取值范围为[2 6],所以值域为[2 6].
7.答案:C
解析:∵M∩N={2},
∴有a2+a-4=2或2a+1=2.
(1)当a2+a-4=2时,a=2或a=-3.
若a=2,则M={2 3 5},N={2 5,-1},与M∩N={2}矛盾.
若a=-3,则M={2 3 10},N={2,-5,-1}满足M∩N={2}.
(2)当2a+1=2时, ,此时 , ,满足M∩N={2};
∴a=-3或 .
8.答案:A
解析:当3x2+3x-4=2时,3x2+3x-6=0,x2+x-2=0,x=-2或x=1.
经检验,x=-2,x=1均不合题意.
当x2+x-4=2时,
x2+x-6=0,x=-3或2.
经检验,x=-3或x=2均合题意.
∴x=-3或x=2.
9.答案:B
解析:根据奇函数的性质画出示意图.据图可知f(x)在[-7,-3]上是增函数,且最大值为-5.
10.答案:D
解析:当x≥0时,f(x)≤m;
当x≤0时,-x≥0,f(-x)≤m,
∵f(x)是奇函数,
∴f(-x)=-f(x)≤m.
∴当x≤0时,f(x)≥-m.
11.答案:{1}或{2}
解析:当k=0时,原方程变为-4x+4=0,解得x=1,此时集合A={1},
当k≠0时,要使一元二次方程kx2-4x+4=0有一个实根,需 ,即k=1.
此时方程的解为x1=x2=2,集合A={2},满足题意.
12.答案:(-∞,0)∪(1 2)
解析:∵x>0时,f(x)=x-1,且f(x)为奇函数,
∴f(x)的图象关于原点(0 0)对称.令F(x)=f(x-1),
则F(x)的图象关于点(1 0)对称,
不等式F(x)<0的解为x<0或1<x<2.< span>
13.答案:±4 3
解析:设 ,则yx2-ax+y-b=0,y≠0,
因x∈R,所以 ,
即 ,
易知-1≤y≤4是不等式(y+1)(y-4)≤0的解,
即y2-3y-4≤0,
所以a=±4,b=3.
14.答案:f(x)=(x-1)2
解析:四个条件分别指函数的对称轴、单调性、最值,f(x)=(x-1)2适合甲、乙、丁三个性质.
15.解:∵函数f(x)=x2+ax+b为偶函数,
∴f(-x)=f(x).
∴(-x)2+a×(-x)+b=x2+ax+b.
∴-a=a.∴a=0.
16.解:∵
∴f(2 010)=f(2 010+4)+1=f(2 014)+1,
f(2 014)=f(2 014+4)+1=f(2 018)+1,
f(2 018)=f(2 018+4)+1=f(2 022)+1,
f(2 022)=2 022-3=2 019,
f(2 018)=2 019+1=2 020,
f(2 014)=2 020+1=2 021,
f(2 010)=2 021+1=2 022.
17.解:∵ ,∴ ,∴ .
设全集 .
若方程x2-4x+2m+6=0的两根x1、x2均非负,则
解得-3≤m≤-1.
∵集合{m|-3≤m≤-1}在U中的补集为{m|m<-3}.
∴实数m的取值范围为{m|m<-3}.
18.
解:(方法一:配方法)∵ ,f(1)=4,f(3)=26,
∴y=3x2-x+2在x∈[1 3]上的值域为[4 26].
(方法二:数形结合法)画出函数图象,f(1)=4,f(3)=26.