拍照搜题教育部回应（再被教育部点名）
拍照搜题教育部回应（再被教育部点名）这传递出两个重点：7月24日，“双减”政策全面对校外培训行为进行了规范：线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。12月13日，记者体验发现，“小猿答疑”“作业帮”“题拍拍”等相关拍照搜题软件仍能在苹果商店正常下载。其中，“小猿搜题”已经更名为“小猿答疑”。记者注意到，这些平台疑似已经调整了功能。其中，“小猿答疑”和“题拍拍”，在拍照上传后，没有直接给出答案，而是可通过视频解析了解答案。实际上，自“双减”出台，“拍照搜题”的命运早有预兆。
“手机拍一拍，答案自然来！”以往的学习“利器”，将暂时下线！
12月13日，教育部官网发布通知，将加强教育移动互联网应用程序管理，推动与“双减”政策衔接：
- 对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 APP，暂时下线；
- 各地在完成审批前，暂停中小学线上学科类培训APP的备案工作，已备案的相关教育APP暂时从平台下线；
- 下线的相关教育APP提供者获得中小学线上学科类培训许可后，在平台补充许可信息，提交恢复备案申请，经所在地省级教育行政部门审核通过后恢复上线。
事实上，这并非一条新政策，而是政策重申和推进。
早在5个月前，“双减”政策就明确提到——“线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。”
12月13日，记者体验发现，“小猿答疑”“作业帮”“题拍拍”等相关拍照搜题软件仍能在苹果商店正常下载。其中，“小猿搜题”已经更名为“小猿答疑”。
记者注意到，这些平台疑似已经调整了功能。其中，“小猿答疑”和“题拍拍”，在拍照上传后，没有直接给出答案，而是可通过视频解析了解答案。
体验：部分APP已经更名不再宣称“搜题利器”实际上，自“双减”出台，“拍照搜题”的命运早有预兆。
7月24日，“双减”政策全面对校外培训行为进行了规范：线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。
这传递出两个重点：
第一， 性质明确，惰化学生思维能力的“拍照搜题”是不良学习方法；
第二，态度明确，不得提供和传播此类工具。
那么，随着“双减”政策的推进，搜题软件们状况如何呢？
小猿答疑“双减”政策出台约一个月，小猿搜题APP就更名为“小猿答疑”，被业界认为或是整改的第一步。
12月13日，记者搜索发现，“小猿答疑”APP仍能正常下载，软件定义不再是“搜题利器”，而是“中小学家长功课辅导答疑利器”，苹果商店评分4.7。
打开软件，“小猿答疑”APP会先对使用者年龄（是否满14岁）和身份（学生、家长、老师）进行填写提示，记者以“学生-八年级”身份进行了注册，并领取了14天免费会员（新用户）。
进入“小猿答疑”APP首页，已无“拍照”“搜题”等关键词，仅有“视频答疑”。
记者点击“视频答疑”搜索一个数学题发现，题目答案不是直接呈现，而是“视频讲解”——一名老师直接用语音按步骤讲解考点，最后得出答案。
但另一位记者以学生身份注册后并未领取免费会员。在此体验过程中，记者发现，完整解题过程讲习，需要付费购买VIP后才能观看完整过程。
作业帮12月13日，记者也下载了“作业帮”进行体验，下载时发现，作业帮将自己定义为“中小学家长作业检查和辅导工具”，苹果商店评分4.4。
进入软件，使用者同样需要登记个人信息，记者年龄填写为“已满14周岁”，年级为“初二”。
“作业帮”软件首页顶部，有“搜索答疑”“作业批改”和“直播课”三大板块。
记者使用“搜索答疑”对某数学题搜索发现，搜索结果给出了正确答案和选项，若要具体解析和同类题讲解，则同样需要开通VIP，新用户首月6.9元，月卡和包年分别为20元、178元。
记者随后在体验“批改作业”发现，拍照搜索后，会给出答案解析，以及答案选项。
题拍拍12月13日，记者在苹果商店下载“题拍拍”发现，软件也定义为“中小学家长辅导行业答疑工具，评分4.7分。
打开“题拍拍”软件，记者对年级进行选择“初二”，便可直接点击“单题答疑”。
搜索上文相同的数学题目，记者并未搜索到具体答案，具体内容可选择“视频讲解”，详细“答案解析”需要家长实名认证，同时明确提示：禁止学生查看答案，仅需家长认证1次后可查看。
记者输入姓名与身份证号码后即完成实名认证，随后可查看所有题目答案解析，不过，期间并未有人脸识别提示。
此外，题目还可选择“获取真人视频讲解”，提问需支付两元。
“拍照搜题被喊停”的消息，也在网友中引起广泛热议。
支持派表示，拍照搜题助长了抄袭现象，让学生过于依赖手机软件，而缺乏自己的思考，应该坚决取缔。
反对派则认为，拍照搜题本身没有错，错的是使用的方法，“不应该单纯看答案，而是看解题思路”。
有反对派网友表示，应当支持大学生使用拍照搜题，“高数答案要么直接一个结果要么疯狂跳步，没搜题软件解析想破脑袋也不一定想出来呀。”
另有网友从家长的角度指出，家长辅导孩子作业时，也有拍照搜题的需求。
“我辅导孩子写作业，我不会的题全靠APP教我，然后我再教孩子。学校老师不可能面面俱到，我也没法时时要求老师24小时为家长服务……这个对我们辅导作业来说，真的很有帮助”，有疑似家长身份的网友称。
还有网友结合当前的“双减”政策提出质疑，“下架了（拍照搜题）APP，又不允许补课，那以后谁来辅导孩子呢？”
但很快也有网友对此进行反驳，“过去没有APP，也没有补课，那时的学生是怎么学习的呢？”
此外，还有中立派网友则建议，教育部可以推行拍照搜题的家长模式，通过人脸识别认证，仅限成年人使用。
截至发稿，#拍照搜题类作业App暂时下线#的话题已收获2700多万点击，2223条讨论。
巨头争斗近10年一朝被责令暂时下线拍照搜题还有未来吗？成都石室中学校友唐巧，是猿辅导的创始员工之一。据唐巧在个人公号的回忆文章显示，业界普遍认为，学霸君是中国最早做拍照搜题的公司，此后在 2014 年和 2015 年，猿辅导、百度的作业帮先后入场拍照搜题，并成为后来的行业巨头。
学研智库在《2020中国K12在线教育移动应用下载分析报告》中，对29家中国K12在线教育机构的103款App在国内安卓应用平台的下载量进行了统计。统计结果显示，截止2020年10月15日，这103款App在安卓应用平台累计总下载人次为172.5亿次，其中作业答疑题库类工具App累计下载量最大，为115.12亿次。
图据《2020中国K12在线教育移动应用下载分析报告》
然而，在拍照搜题野火燎原的同时，关于拍照搜题的质疑和否定也从未断绝。
早在2015年，《人民日报》就曾发文表示，搜题软件可能会被异化为应付作业的“帮凶”，“长此以往，平时的作业或许能完成得更加漂亮，但学习能力却有可能直线下降；看似节省了时间，却没有给深入思考和理性分析以提升。”
人民网截图
有成都老师曾态度鲜明向“成都商报教育发布”表达了自己对拍照搜题的反对。“直接搜答案违背事物认知的基本规律，无视思考和学习之间的承接关系。大多数优秀学生最重要的品质之一，就是有良好的思考习惯，爱思考，会思考。拍照搜题，破坏了这个思考过程。”
有“猿题库”的使用者也回忆道，当时搜了题还要等待一段时间才能出答案，并且准确率不太高，大多数时候都只能提供一个参考思路。“但就算是这样，老师也不允许我们用手机搜题，说这是抄袭。”
而尽管争议不断，巨大的市场依然吸引了好未来、字节跳动等企业纷纷推出自家新产品，以图在此行业中分一杯羹。
不过，新入局者不算赶上了好时机。
今年7月出台的“双减”政策，不但直接点名拍照搜题，称其为惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法，更是明确将禁止线上培训机构提供和传播相关产品。
有业内人士指出，事实上，“双减”出台后，教育部门就给了拍照搜题行业一段自我整改的时间，但行业没有抓住这个机会，并且并未在实质上阻断拍照搜题在未成年人中的使用。如今，教育部发文要求暂时下架，就是将悬在拍照搜题头上的达摩克利斯之剑斩下。
但同时该业内人士也指出，教育部要求暂时下线中的“暂时”二字也颇值得玩味。“拍照搜题多年来积累的题库和学习数据是有价值的，如果拍照搜题能与学业诊断等教育场景相结合，帮助家长、教师更好地辅导孩子教学，或许还将焕发生机。”
