初中数学压轴题题型总结(初中数学-中考专区-应用题专项)
初中数学压轴题题型总结(初中数学-中考专区-应用题专项)注:由于列方程解应用题是对实际问题的解答,所以检验时除从数学方面进行检验外,还应考虑题目中的实际情况,凡不符合条件的一律舍去。 ⑤写出答案; ②列代数式:用含未知数的代数式把题目中有关的量表示出来,必要时作出示意图或列成表格,帮助理顺各个量之间的关系; ③列出方程:根据题目中明显的或者隐含的相等关系列出方程; ④解方程并检验;
应用题专项
一、分式应用题总结
1、列分式方程解应用题的一般步骤为:
①设未知数:若把题目中要求的未知数直接用字母表示出来,则称为直接设未知数,否则称间接设未知数;
②列代数式:用含未知数的代数式把题目中有关的量表示出来,必要时作出示意图或列成表格,帮助理顺各个量之间的关系;
③列出方程:根据题目中明显的或者隐含的相等关系列出方程;
④解方程并检验;
⑤写出答案;
注:由于列方程解应用题是对实际问题的解答,所以检验时除从数学方面进行检验外,还应考虑题目中的实际情况,凡不符合条件的一律舍去。
例题:
- 工程问题题型1、甲、乙两个工程队共同完成一项工程,乙队先单独做1天后,再由两队合作2天就完成了全部工程。已知甲队单独完成工程所需的天数是乙队单独完成所需天数的2/3,求甲、乙两队单独完成各需多少天?
2、某工程由甲、乙两队合做6天完成,厂家需付甲、乙两队共8700 元,乙、丙两队合做10天完成,厂家需付乙、丙两队共9500元,甲、 丙两队合做5天完成全部工程的,厂家需付甲、丙两队共5500元.
⑴求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?
⑵若工期要求不超过15天完成全部工程,问由哪个队单独完成此项工程 花钱最少?请说明理由.
商品问题
1、一个批发兼零售的文具店规定:凡一次购买铅笔300枝以上, (不包括300枝),可以按批发价付款,购买300枝以下,(包括300 枝)只能按零售价付款。小明来该店购买铅笔,如果给八年级学生 每人购买1枝,那么只能按零售价付款,需用120元,如果购买60 枝,那么可以按批发价付款,同样需要120元,
(1) 这个八年级的学生总数在什么范围内?
(2) 若按批发价购买6枝与按零售价购买5枝的款相同,那么这个学校八年级学生有多少人?
2、某商厦进货员预测一种应季衬衫能畅销市场,就用8万元购进这种衬衫,面市后果然供不应求,商厦又用17.6万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了4元,商厦销售这种衬衫时每件定价都是58元,最后剩下的150件按八折销售,很快售完,在这两笔生意中,商厦共赢利多少元。
行程问题
1、A、B两地相距135千米,有大,小两辆汽车从A地开往B地,大汽车 比小汽车早出发5小时,小汽车比大汽车晚到30分钟.已知大、小汽 车速度的比为2:5,求两辆汽车的速度。
2、某客车从甲地到乙地走全长480Km的高速公路,从乙地到甲地走全 长600Km的普通公路。又知在高速公路上行驶的平均速度比在普通公 路上快45Km,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从 乙地到甲地所需时间的一半,求该客车由高速公路从甲地到乙地所 需要的时间。
二、不等式应用题总结
类型一
例1.某校初三年级春游,现有36座和42座两种客车供选择租用,若只租用36座客车若干辆,则正好坐满;若只租用42座客车,则能少租一辆,且有一辆车没有坐满,但超过30人;已知36座客车每辆租金400元,42座客车每辆租金440元.
(1)该校初三年级共有多少人参加春游?
(2)请你帮该校设计一种最省钱的租车方案.
类型二
1.某市部分地区遭受了罕见的旱灾,“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐赠一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.
(1)求饮用水和蔬菜各有多少件?
(2)现计划租用甲、乙两种货车共8辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全部运往该乡中小学.已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件,每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.
(3)在(2)的条件下,如果甲种货车每辆需付运费400元,乙种货车每辆需付运费360元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少?最少运费是多少元?
类型三
1.在“5·12大地震”灾民安置工作中,某企业接到一批生产甲种板材24000m2和乙种板材12000m2的任务.某灾民安置点计划用该企业生产的这批板材搭建A,B两种型号的板房共400间,在搭建过程中,按实际需要调运这两种板材.已知建一间A型板房和一间B型板房所需板材及能安置的人数如下表所示:
问:这400间板房最多能安置多少灾民?
三、二元一次方程应用题总结
类型一:配套问题
1.某厂共有120名生产工人,每个工人每天可生产螺栓25个或螺母20个,如果一个螺栓与两个螺母配成一套,那么每天安排多名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母,才能使每天生产出来的产品配成最多套?
类型二:数字问题
1.一个两位数,比它十位上的数与个位上的数的和大9;如果交换十位上的数与个位上的数,所得两位数比原两位数大27,求这个两位数.
类型三:分配问题
1.为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重量为460克,第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重量为240克,试问1号电池和5号电池每节分别重多少克?
类型四:工程、行程问题
1.在某条高速公路上依次排列着A、B、C三个加油站,A到B的距离为120千米,B到C的距离也是120千米.分别在A、C两个加油站实施抢劫的两个犯罪团伙作案后同时以相同的速度驾车沿高速公路逃离现场,正在B站待命的两辆巡逻车接到指挥中心的命令后立即以相同的速度分别往A、C两个加油站驶去,结果往B站驶来的团伙在1小时后就被其中一辆迎面而上的巡逻车堵截住,而另一团伙经过3小时后才被另一辆巡逻车追赶上.问巡逻车和犯罪团伙的车的速度各是多少?
类型五:销售、利润问题
1.一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%;如果打八折出售可以盈利10元,问此商品的定价是多少?
类型五:生活中的百分比问题
1.某市现有42万人口,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加工厂1.1% 这样全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口?
四、二次函数应用题总结
类型一:对于涨价、降价
(涨价型)1.某商品的进价为每件40元,售价为每件60元时,每个月可卖出100件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖2件.设每件商品的售价为x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围;
(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?
(3)当售价的范围是是多少时,使得每件商品的利润率不超过80%且每个月的利润不低于2250元?
(降价型)2.某商场将进货价为30元的书包以40元售出,平均每月能售出600个。调查表明:这种书包的售价每下降1元,其销售量就多卖10个。
(1)请写出每月售出书包的利润y(元)与每个书包降价价x(元)间的函数关系式;
(2)设某月的利润为10000元,此利润是否为该月的最大利润,请说明理由;
(3)请分析并回答售价在什么范围内商家获得的月利润不低于6000元?
类型二:面积问题
3.星光中学课外活动小组准备围建一个矩形生物苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为30米的篱笆围成。已知墙长为18米(如图所示),设这个苗圃园垂直于墙的一边的长为x米。
(1)若平行于墙的一边长为y米,直接写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围;
(2)垂直于墙的一边的长为多少米时,这个苗圃园的面积最大,并求出这个最大值;
(3)当这个苗圃园的面积不小于88平方米时,试结合函数图象,直接写出x的取值范围。
类型三:图像题
4.杰瑞公司成立之初投资1500万元购买新生产线生产新产品,此外,生产每件该产品还需要成本60元。按规定,该产品售价不得低于100元/件且不得超过180元/件,该产品销售量(万件)与产品售价(元)之间的函数关系如图所示。
(1)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围;
(2)第一年公司是盈利还是亏损?求出当盈利最大或者亏损最小时的产品售价;
(3)在(2)的前提下,即在第一年盈利最大或者亏损最小时,第二年公司重新确定产品售价,能否使两年共盈利达1340万元,若能,求出第二年产品售价;若不能,请说明理由。