如何在绘本中培养儿童的逻辑思维（如何为小学孩子选书）
如何在绘本中培养儿童的逻辑思维（如何为小学孩子选书）妈妈们的特点是什么？《妈妈，我爱你》内容简介：孩子的老师告诉我：这些烦恼都可以通过一个方法解决，那就是——让孩子阅读乐多多老师创作的儿童文学书籍《胡小闹日记》。我报着试试看的心情先给孩子在图书馆借了这套书中的两本：《妈妈，我爱你》《爸妈不是我用人》。没想到读完之后，孩子表现出了让我惊喜的改变：之前总是嫌我唠叨，动不动就顶嘴，现在顶嘴的次数越来越少了，还学会关心我了呢！
在生活中，在教育孩子方面，我有多个烦恼，比如：
“我家孩子事事都依赖我，早上起床要喊、书包帮收拾、写作业要催促……累心呀！”
“我家孩子遇到困难就打‘退堂鼓’，怎么鼓励都不管用，没招呀！”
“我家孩子花钱如流水，还有点好吃懒做，将来不会是个‘啃老族’吧？发愁呀！”
孩子的老师告诉我：这些烦恼都可以通过一个方法解决，那就是——让孩子阅读乐多多老师创作的儿童文学书籍《胡小闹日记》。
我报着试试看的心情先给孩子在图书馆借了这套书中的两本：《妈妈，我爱你》《爸妈不是我用人》。没想到读完之后，孩子表现出了让我惊喜的改变：
之前总是嫌我唠叨，动不动就顶嘴，现在顶嘴的次数越来越少了，还学会关心我了呢！
《妈妈，我爱你》内容简介：
妈妈们的特点是什么？
胡小闹一定会掰起手指头告诉你，第一是爱唠叨，第二是爱哭，第三还是爱哭。成绩差了，妈妈会流泪；不小心受伤了，妈妈更是会流泪……胡小闹为此大为苦恼。
暑假里，为了逃离妈妈的约束，胡小闹和长安报名参加了夏令营。
夏令营期间，他们结识了一对奇怪的母女：女儿特别瘦小，每天只能坐在轮椅上活动；妈妈每天都快速奔走着，而且快步如飞……
小女孩到底患了什么病？妈妈又为什么经常疾步如飞呢？
这对母女背后究竟有着怎样的故事呢？
大家快跟随胡小闹一起去揭晓所有的答案吧！
《爸妈不是我用人》内容简介：
本来，胡小闹的日子过得很平静，每天像王子殿下一样被父母伺候着，衣来伸手饭来张口，甚至连粥都是妈妈吹温了才吃的哦。
可突然有一天，这种平静被打破了。班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。随后，胡小闹被迫和小樱桃、闫石三个人展开了一场特别的独立竞赛。当然，获胜者的奖品也很丰厚喽！
竞赛的过程中，胡小闹三人一同来到了一个贫穷的小山村，结识了一群很穷但也很却了不起的孩子们……
在这里，究竟发生了怎样特别的故事呢？胡小闹这群城里来的孩子，又收获了什么呢
