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哺育教育(教育的万源之源)

哺育教育(教育的万源之源)◆关于作业与教材◆人不为学习而学习◆尊重天赋,优势教育◆各科目的任务型教与学◆为未来准备人才

奶与蜜——将真理融入教育

哺育教育(教育的万源之源)(1)

邀请你加入CC群 家庭亲子教育这样升级---教育的万源之源 (86894147) https://www.cctalk.com/m/group/86894147?xh_preshareid=3c58458f-6f9e-4cfd-8b6b-0c76705e6445&xh_fshareuid=119065709&ui=groupdialogue&platform=iphone&channel=copy

本课程内容适合所有父母及亲子关系家庭。

◆学校=真是社会

◆尊重天赋,优势教育

◆各科目的任务型教与学

◆为未来准备人才

◆人不为学习而学习

◆关于作业与教材

◆教与学的考核

◆做对人类负责任的教育

了解教育的真谛,获取正确育儿方式,更新亲子关系

哺育教育(教育的万源之源)(2)

本课程内容简述

《教育的万源之源》

哺育教育(教育的万源之源)(3)

夸美纽斯的《大教学论》

哺育教育(教育的万源之源)(4)

卢梭的《爱弥儿》

哺育教育(教育的万源之源)(5)

福禄贝尔(创办了第一个幼儿园)

哺育教育(教育的万源之源)(6)

蒙台梭利教育

奶与蜜幼儿园和国际学校的践行

哺育教育(教育的万源之源)(7)

课程目录

教育学的便易性原则

教育学的彻底性原则

教学的简明性与迅速性原则

科学、艺术、语文、道德教育理论

自然主义教育观

教育的开始

生命的表达

语言的开始

童年怎样才算快乐

消极教育

身体训练

感觉训练

科学研究

人性教育

自我活动原理

连续发展原理

劳作和信仰的原理

生产活动和勤劳教育

社会原理

恩物

数学精神

美学精神

敏感期

精神胚胎

纪律与自由

感觉教育

儿童的秩序感

工作的本能

儿童性格的形成

有准备的环境

和平教育

学校=真实社会

尊重天赋,优势教育

各科目的任务型教与学

为未来准备人才

人不为学习而学习

关于作业与教材

教与学的考核

做对人类负责任的教育

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