孙瑞雪爱和自由教育理念（教育专家孙瑞雪）

孙瑞雪爱和自由教育理念（教育专家孙瑞雪）你看，把人完全物化产生了等级，而等级又派生出了各种问题。我感到困惑，也无从解释。同事说：“噢，他认为你是土老帽。这是一个社会价值系统，他们以金钱、身份和地位来判断人。”感觉是良知和善（道德）的来源一次，我坐飞机。3个座位，我和一位年轻人各坐一头。他看完飞机上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。杂志只有1本，并且在他的个人空间范围内，我便问他：“我可以取来看吗？”他转头非常恼怒和蔑视地说：“飞机上的东西，要看自己取！”我非常惊讶，便解释说：“这是基于对你的尊重。”他不再愤怒而开始不安。

孙瑞雪 女士

中国著名的教育家与儿童心理专家；

“爱和自由、规则与平等”教育精神的创始人；

其创作的社会科学专著《爱和自由》与科学教育专著《捕捉儿童敏感期》开创了中国幼儿教育界的新纪元，《完整的成长》更是引领着一批父母和教师的共同成长。

感觉是良知和善（道德）的来源

一次，我坐飞机。3个座位，我和一位年轻人各坐一头。他看完飞机上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。杂志只有1本，并且在他的个人空间范围内，我便问他：“我可以取来看吗？”

他转头非常恼怒和蔑视地说：“飞机上的东西，要看自己取！”我非常惊讶，便解释说：“这是基于对你的尊重。”他不再愤怒而开始不安。

我感到困惑，也无从解释。同事说：“噢，他认为你是土老帽。这是一个社会价值系统，他们以金钱、身份和地位来判断人。”

你看，把人完全物化产生了等级，而等级又派生出了各种问题。

但在生命的系统中，尊重生命、爱生命才是价值所在。

当我抬头看云的时候，

我就成为一片云；

当我低头欣赏游动的鱼时，

我就在水中游；

当我凝视高飞的鸟时，

我就在空中飞翔；

当我爱你的时候，

我就成为了你。

当我和一个生命联结，就如同进入了一条生命之河中。在这条生命河流中，我们无法将自己和他人分离开，虽然每个个体的生命都是存在的，但生命将我们放入共同的能量海里，彼此的知晓和共存使我们合为一体而又独立。

这恰恰是真正意义上的平等。在物质的世界里，很难有真正意义上的平等，尽管我们人类一直渴望平等。

对生命的感觉使我们知晓了其他生命，知道我们都是一样的生命，于是学会了尊重和关爱。

只有从生命的角度来理解生命，才会有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培养，它是依靠生命的感觉来提升的。

我们关心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是关心物质环境也是对我们作为生命的人而言的。所以，提升自己对生命的了解和知晓是现在和未来文明的保证。