校本研修优秀案例语文（多见者博多闻者智）

校本研修优秀案例语文（多见者博多闻者智）古人云：“多见者博，多闻者智。”此次线下研修活动充分发挥名师工作室的引领辐射作用，为学员们开阔教学思路提供了有效支持。相会有期，而求索无涯，相信我们会在语文的求索之路上越走越远。来源：福州市长乐区教师进修学校02

荷香满池之季，夏阴可人之时，2020年7月4日，长乐区小学语文青蓝工程学员线下研修活动于福州大梦书屋进行，本次活动依托教育部领航名师工程、福建省林珊名师工作室暑期研修为平台开展。本次研修专题聚焦，内容充实，话语文之云壑，思教学之幽径，有很强的引领性和实效性。

活动伊始，福建省语文学会副会长，省小语专委会陈宝铝会长为我们带来了专题讲座《童心飞扬 童趣横生——基于统编教材特点的习作教学》。陈会长用风趣幽默的语言，鲜明生动的例子，精辟深刻的论点，深入浅出的分析为我们明确了习作教学的方向。其间，他引用著名作家曹文轩指点中学生写作时的观点——“要写‘有意义的’，更要写‘有意思的’。”点出小学习作选材的视野应更加开阔，不要老是盯着“有意义”。接着用几则习作例文进一步说明小学作文应注重“有意思”，就像特级教师于永正说的那样：“童言无忌，只有‘无忌’，才有真正精彩的‘童言’。”他还强调，阅读教学应提倡“双肩挑”，从课文中学写作文。

随后，福建省教科所的郭少榕主任为在座各位分享《教学成果选题与撰写指导》。郭主任结合具体实例，用娓娓道来的陈述为我们解析教科研成果提炼的途径与方法，并对撰写教学成果汇报做了细致的指导与引领。与此同时，她对课题研究方法也提出了具有前瞻性和指导性的意见。郭主任的讲座提高了学员们对课题研究方法的认识，提升了老师们的教科研素养。

最后，闽江师范高等专科学校的郭晓莹老师为我们分享了《整本书阅读的话题和学习单设计》专题讲座。大量阅读课外读物，才是真正增加阅读能力的方法，也是语文教学应有之义。郭老师为大家梳理了统编教材中的阅读体系，并围绕整本书阅读的话题设计，结合具体文本做了分享。此外，她还指导了整本书的学习单设计，从原则和内容两方面出发进行解析。郭老师充满诗意和教育情怀的讲述，让学员们收获满满。

古人云：“多见者博，多闻者智。”此次线下研修活动充分发挥名师工作室的引领辐射作用，为学员们开阔教学思路提供了有效支持。相会有期，而求索无涯，相信我们会在语文的求索之路上越走越远。

来源：福州市长乐区教师进修学校

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