幼儿园健康课小猴子学本领教案（公开课有礼貌的小猴子教案）

幼儿园健康课小猴子学本领教案（公开课有礼貌的小猴子教案）一． 教学导入教学过程：3.通过小游戏感受到做有礼貌带来的快乐教学准备：物质材料：小猴子玩偶

公开课教案——有礼貌的小猴子

教学目标：

1.学习使用简单的礼貌用语

2.文明用语更好地与朋友相处

3.通过小游戏感受到做有礼貌带来的快乐

教学准备：

物质材料：小猴子玩偶

教学过程：

一． 教学导入

老师拿出小猴子玩偶：今天我们班来了一位新朋友，你们看他是谁？（小猴）我们来和小猴问声好吧！

二． 教学活动展开

1.欣赏故事表演，感受小猴子的文明礼貌用语

老师用玩偶讲述故事《小猴妈妈的香蕉蛋糕》

2.幼儿自由讨论

老师：小朋友们告诉老师，在什么情况下我们要说“对不起”、“请”还有“谢谢”啊？

学生：自由表达

3.老师运用情景设置，请小朋友运用礼貌用语来表演。

1） 老师：玩游戏的时候，不小心撞到别人，这时我们应该马上说什么呢？

学生：我会很抱歉地鞠个躬说：对不起，我不是故意的。

2） 老师：在教室看到小朋友玩积木，特别想一起玩，这时我们应该说什么呢？

学生：我会笑眯眯地说：请问我能跟你一起玩吗？

3） 老师：小朋友跟我们分享玩具时，我们应该说什么呢？

学生：我会非常开心地说：谢谢！

三． 活动结束

游戏：文明小巴士

老师组织小女生排好队，进行“文明小巴士”的游戏：滴滴叭叭、、、文明小巴士来了，小朋友们想不想坐上文明巴士去郊游啊？坐上文明小巴士可是有一个条件的，上车的小朋友要说礼貌用语或者作出文明行为。好，现在请上车的小乘客做好准备，小巴士要开车了哟！

四． 教学延伸

在角色区投放手指偶或布偶，方便小朋友进行角色扮演，学习使用礼貌用语，做一个文明的好学生。

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