学生掌掴老师耳光 后续（安徽老师掌掴学生引热议）

学生掌掴老师耳光 后续（安徽老师掌掴学生引热议）如此，道理永远是这些所谓的家长的。管的过严，有些家长还是会讲，你老师管那么严干嘛，学生在家，我们家长都没舍得讲一句重话。有专家认为，影响孩子的心理健康。一个连学习成绩都是倒数，而不思进取的学生。还需要在意这一点点的心理健康吗？对教师的处罚过于苛刻，明显的上纲上线，在目前素质教育全面推行的初级阶段，我们的国情仍然是唯分数论，中考，高考，哪一个不是看一次考试的分数？放任不管，有些家长会讲你老师是干嘛的，学生在你们学校放任不管，那我交学费给你干嘛？

9月1日开学第一天，在安徽合肥长丰县北城世纪城初级中学，一名老师因学生没有按规定默写古诗词，当场掌掴班里数十名学生，学生偷偷录下视频后发到网上。并在网上引起轩然大波，涉事教师被停课处以行政警告处分并向被打学生一一登门道歉。

笔者深刻理解该名教师的行为，“棍棒底下出孝子”，这是一句至理名言，中华上下五千年传统，并不只有儒家“和”字思想，更有切合实际的行之有效的治学、治家、治国的措施。

从毛泽东主席的“枪杆子里出政权”，才有了现在我们迈步奔向小康生活的伟大的中国。如果当年只是一遍遍的说，而不是“枪杆子”，有谁能够在当时预测现在是什么样子吗？

笔者注意到，该学校从初一开始以成绩分班，而这个班是这个学校最差的班，也就是说这个班上的学生，虽不能算最差的学生，也可以说是学习成绩最差的学生。在家长眼里，所有的孩子聪明的，笔者也不否认。没有最差的学生，只有最懒得学生。“懒”的学生，有时候的确需要用一些特殊的教育方式。

有专家认为，影响孩子的心理健康。一个连学习成绩都是倒数，而不思进取的学生。还需要在意这一点点的心理健康吗？

对教师的处罚过于苛刻，明显的上纲上线，在目前素质教育全面推行的初级阶段，我们的国情仍然是唯分数论，中考，高考，哪一个不是看一次考试的分数？

放任不管，有些家长会讲你老师是干嘛的，学生在你们学校放任不管，那我交学费给你干嘛？

管的过严，有些家长还是会讲，你老师管那么严干嘛，学生在家，我们家长都没舍得讲一句重话。

如此，道理永远是这些所谓的家长的。

家长应该反思为什么自己的孩子在最差的班级，而不是所谓的解散“最差班”！

对教师这样的处理措施，教师在学生心理还有地位？后期开展工作谁还敢管学生？谁还管得住学生？认为教师管不了学生，教师素质低下，教师教不好学生的家长，那请你带回家自己教，自己教育学生，你行吗？

笔者认为，该名教师确实有不妥的地方，做事欠考虑，默写不了古诗词，那不是你的错，打人就成了你的错了。

然而，谁愿意放着自己大好的前程，一个掌掴，把自己的前程都毁了！

笔者将持续关注此事。

作者：彰文章