学生逃课被虐待（19岁少年被全校男生欺负）

学生逃课被虐待（19岁少年被全校男生欺负）在我看来，人类擅长于对自己的不了解的事情产生恐惧，在恐惧的基础上再加以描绘，像是最初照相机传入我国时，人们对这个“大家伙”在快门时发火冒烟就产生了极深的恐惧，甚至一度将照相机描绘成食人魂魄的“妖法魔器”。既然如此，那么为什么人们会对同性恋忌讳莫深？人们在宣布自主时常会说的一句话是：“现在是什么年代了？”是啊。现在是什么年代了？为什么不对他不对同性恋这个群体更加宽容一些呢？写这篇文章前我曾经做出一个“关于人们最不能接受同性恋的那些行为”的调研，调研的对象是18-20周岁的少年，在他们的回答中最多的是：不能接受同性性行为。可是我想强调的，同性性行为不仅仅只是发生在同性恋群体之中，其中也不乏在很多异性间性行为中存在，同性与之异性都拥有着类似的生理基础，都是通过刺激来达到愉悦感和快感。

生而为GAY，我没有办法，但是对不起！

我还记得他对我说出这句话时的神情，明亮清澈的眼睛里满是泪水。我很难想象发生在他身上的事情。

他几乎被全校的学生嘲笑作弄，洗澡时被偷拍裸照，课桌里被塞进类似老鼠蜥蜴之类的恶心生物，书本上满是“恶心的同性恋、卖屁股的基佬”的涂鸦，甚至他的铺盖被从宿舍里扔了出来声称怕他夜里去骚扰别人！

这一切是他应得的吗？是他这个年纪所应该经历的吗？最让人寒心的是学校显然知道他是同性恋的事实，进而态度暧昧到几乎默许学生的作为！

人们在宣布自主时常会说的一句话是：“现在是什么年代了？”是啊。现在是什么年代了？为什么不对他不对同性恋这个群体更加宽容一些呢？

写这篇文章前我曾经做出一个“关于人们最不能接受同性恋的那些行为”的调研，调研的对象是18-20周岁的少年，在他们的回答中最多的是：不能接受同性性行为。

可是我想强调的，同性性行为不仅仅只是发生在同性恋群体之中，其中也不乏在很多异性间性行为中存在，同性与之异性都拥有着类似的生理基础，都是通过刺激来达到愉悦感和快感。

既然如此，那么为什么人们会对同性恋忌讳莫深？

在我看来，人类擅长于对自己的不了解的事情产生恐惧，在恐惧的基础上再加以描绘，像是最初照相机传入我国时，人们对这个“大家伙”在快门时发火冒烟就产生了极深的恐惧，甚至一度将照相机描绘成食人魂魄的“妖法魔器”。

除此之外我国人民还擅长于安逸，也就是俗称的“舒适区”。在舒适区中人们只要循规蹈矩的按照前人留下的模式生活才是理所当然天经地义的事情。

任何与前人有冲突的事情都会被认为“邪魔外道”，早在公元前六世纪古希腊数学家毕达哥斯拉提出“地圆说” 前人类始终认为地球是方的，我国就有“天圆地方”的说法。甚至这一学说被传教士利玛窦带到我国之后被老祖宗们痛斥。可是事实呢？最终科技的进步带来了答案。

同性恋之所以最后一个字是“恋”，说明了它也是一种恋爱的形势，在你还没有接触了解或者接受之前，我希望大家不要去诋毁、不要去伤害。