山东省中小学开展课后服务（要我学变为我要学）
山东省中小学开展课后服务（要我学变为我要学）学以致用，我会查字典我们的节日，画端午除了辅导作业外，老师们发挥自身特长，分年段设计了丰富多彩的课后服务特色课程。比如：一年级的“查字典大比拼”；二年级的熟读“唐诗三百首”；三年级的“画传统节日”“读寓言故事” “讲成语故事”等；四年级的“硬笔书法练习”“读课外书”等；五年级的“软笔书法练习”、写“阅读心得”；六年级的“学写对联”“自制座右铭”等。为孩子们量身打造一个心之所向、爱之所往的乐园，真正寓学习于娱乐之中。制作漂亮的古诗文书签！树叶做彩笔，创作美丽画！
（李婷）“双减”落地，课后服务全覆盖。如何开展特色课后服务，让学生学有兴趣，学有乐趣，学有收获？浔阳区三里在减轻学生课业负担的同时，以学生兴趣爱好为导向，以五育并举为重点，一段一特色，将作业辅导和特色课程有机结合，开展丰富多彩的课后服务。
【作业辅导】
每天课后服务，学科教师布置分层作业，针对性辅导，及时提优补差。基础作业让一般学生够得着，拓展作业让学有余力的学生吃得饱。书面作业做到日日清，减轻孩子作业负担，减轻家长辅导负担。
【特色课程】
除了辅导作业外，老师们发挥自身特长，分年段设计了丰富多彩的课后服务特色课程。比如：一年级的“查字典大比拼”；二年级的熟读“唐诗三百首”；三年级的“画传统节日”“读寓言故事” “讲成语故事”等；四年级的“硬笔书法练习”“读课外书”等；五年级的“软笔书法练习”、写“阅读心得”；六年级的“学写对联”“自制座右铭”等。为孩子们量身打造一个心之所向、爱之所往的乐园，真正寓学习于娱乐之中。
制作漂亮的古诗文书签！
树叶做彩笔，创作美丽画！
我们的节日，画端午
学以致用，我会查字典
传承经典文化，诵读唐诗三百首
拓展延伸，读寓言故事
硬笔书法练习
软笔书法练习
自制座右铭
学写对联
写阅读心得
