儿童戏剧可以划分为哪几类（关于儿童戏剧的几个认识误区）

儿童戏剧可以划分为哪几类（关于儿童戏剧的几个认识误区）误区二：儿童戏剧是培养小演员的由此可见，儿童戏剧不仅不是“无用”的，还有着至关重要的作用。这种认识是不正确的。因为关于这个问题，余秋雨早就给出了答案。他说：“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。”

谈论起“儿童戏剧”的时候，我们发现不少家长对此的认识还是存在一定的误区，而这对于正确引导和帮助孩子是非常不利的，所以今天我们再来科普一下，希望能帮助家长纠正这些认识误区，同时可以助力孩子更好的接触儿童戏剧，更好的成长。

误区一：儿童戏剧是无用的

儿童戏剧归根到底是一种艺术形式，它是融合了多种戏剧元素，进而来影响和教育孩子的。

不过，在不少家长的认识里，艺术是“无用”的，只有成绩才是重要的、有用的，因此他们也认为儿童戏剧是无用的。

这种认识是不正确的。因为关于这个问题，余秋雨早就给出了答案。

他说：

“一个孩子如果没有机会从小学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能。”

由此可见，儿童戏剧不仅不是“无用”的，还有着至关重要的作用。

误区二：儿童戏剧是培养小演员的

经常有家长会说：“我们不准备把娃培养成小演员，所以就不需要参加戏剧活动了，更没必要接受戏剧教育。”

这就是家长对儿童戏剧的本质认识有误。儿童戏剧的根本目的不是培养小演员，而是借由戏剧的形式，来锻炼孩子的各种能力，进而让孩子获得成长。

所以，不管你是否要把孩子培养成小演员，不管孩子有没有表演基础，只有他们有兴趣，那么就可以参加儿童戏剧表演，或是接受戏剧教育。

误区三：孩子太小没必要接触儿童戏剧

有些家长觉得孩子太小了，就算带他们去看儿童戏剧表演的话，他们也未必能看懂，所以没必要让他们这么早去接触。

其实，观看儿童戏剧表演或是参加儿童戏剧活动，是没有年龄限制的，是适用于全年龄段的，所以年龄从来不是限制。

而且对于低幼孩子来说，他们最喜欢的就是故事或是“演戏”，而戏剧活动正好具备了这两个特质，所以家长就更应该让孩子去接触了。

误区四：戏剧教育只能由戏剧老师进行

一些家长觉得自己没有艺术细胞，或是没有进行过这方面的学习，所以关于戏剧方面的教育，无法给予孩子正确的引导和帮助，只能由专业的戏剧老师来教孩子。

其实并不是这样的，戏剧教育并不只是要教孩子表演，还要帮助孩子提升社交、语言等能力，以及帮助他们塑造健全的人格等。

家长给予孩子正确的引导，对于他们人格的塑造也是非常重要的，所以当孩子接受戏剧教育的时候，家长最好也不要缺席，这样才能更好地助力孩子的成长。

误区五：戏剧教育是脱离日常的

有些家长觉得戏剧教育是一件很专业的事情，所以无法和日常生活相融合。

当然不是这样的，艺术都是来源于生活的，儿童戏剧同样如此，所以家长是可以将戏剧教育与日常生活相融合的。

孩子在戏剧课上学习到的表演、肢体动作、语言艺术等，就可以在日常生活中运用，当然这其中肯定是离不开家长配合的。

比如：家长和孩子玩过家家游戏的时候，就可以把戏剧课堂上学到的东西融入其中，这样不仅可以进一步提升孩子的各项能力，还能增加游戏的乐趣，会让孩子收获更愉快的体验。

最后，如果家长能够正确认识儿童戏剧的话，就能给予孩子更好的帮助，会让孩子获得更好的成长，反之，如果家长总是走入儿童戏剧认识的误区，那么可能会适得其反，影响孩子的学习和成长。

所以，上文提到的这五大误区，如果你也曾中招的话，记得一定要及早改正。