适合幼儿园春季的环创：幼儿园春季环创
适合幼儿园春季的环创：幼儿园春季环创在门上或植物角的墙上，挂一篮精心摆放的花束，也不失为一种很好的迎接春天的方式。当然，加入一些真花的搭配会更加自然美丽。像这样，在吊绳上挂一些叶子与花朵，有时候含苞欲放更有活力。可以动员老师们将情人节收到的花束奉献出来，也可以请幼儿报名从家里带来。装饰教室后的废料——彩色纸条，也能作为吊饰材料，为方便成形，中间仍然需要加入硬纸板，此款吊饰很适合悬挂在教室的一角。这种难以在大自然中寻得的绚烂色彩搭配正符合春日的色彩，无需担心太过绚丽。乱花渐欲迷人眼除了踏青，春日还有一项重要的活动——赏花。在春风里，花儿们一改冬日的冷酷，含苞待放，百花争艳。因此，花朵吊饰定是春日必不可少的装饰元素。最简单的是五彩卡纸卷出各种颜色的花朵，可以通过花瓣和花蕊的色彩区分，让花朵的颜色更加艳丽。
冬日的寒冷一天天褪去，雨水渐进，仔细观察，你会发现这两日似乎柳枝上已经多了一些淡淡的绿意。看来，春姑娘没有我们想象的那么矜持，她正悄悄向我们靠近。想好怎样装扮教室了吗？不如先跟着小编一起看看春日里的那些创意小吊饰吧！
春雨润物细无声
春雨淅淅沥沥、还带着温暖的气息，不同于夏日的倾盆大雨和冬日的寒雪飘飘，孩子们喜欢在毛毛春雨中嬉戏。那么，何不将这份快乐延续到教室里？如图所示，将白色的硬纸板剪成云朵形状，云朵的下面挂上一串串雨线，图中是3片组成的立体雨滴，为了省事你可以只用单片雨滴。
如果感觉雨滴太麻烦，也可以选择做一朵软绵绵的小云朵挂在教室内，或者直接使用小雨伞作为吊饰材料。这般天朗气清、云朵漂浮的好景色在春日最为多见了。你可以将它们统一悬挂在一个区角，比如美工区。
装饰教室后的废料——彩色纸条，也能作为吊饰材料，为方便成形，中间仍然需要加入硬纸板，此款吊饰很适合悬挂在教室的一角。这种难以在大自然中寻得的绚烂色彩搭配正符合春日的色彩，无需担心太过绚丽。
乱花渐欲迷人眼
除了踏青，春日还有一项重要的活动——赏花。在春风里，花儿们一改冬日的冷酷，含苞待放，百花争艳。因此，花朵吊饰定是春日必不可少的装饰元素。最简单的是五彩卡纸卷出各种颜色的花朵，可以通过花瓣和花蕊的色彩区分，让花朵的颜色更加艳丽。
当然，加入一些真花的搭配会更加自然美丽。像这样，在吊绳上挂一些叶子与花朵，有时候含苞欲放更有活力。可以动员老师们将情人节收到的花束奉献出来，也可以请幼儿报名从家里带来。
在门上或植物角的墙上，挂一篮精心摆放的花束，也不失为一种很好的迎接春天的方式。
也可以做一盏玫瑰吊灯，虽然这些花朵被悬挂起来，但这种将带叶子的花朵朝下层次悬挂的方式可以让鲜花保存更长的时间，当花朵完全风干后，仍然会保留大部分色彩，变成永久花。
用花瓣做出的曼陀罗充满生机，它常出现在印度教和佛教中，有让人镇定和清净的作用，这与春日带给人天朗气清的新鲜感正好搭配。
材料：花瓣、卡纸、接触纸、胶带、铅笔、剪刀
用铅笔和圆形胶带在硬卡纸上画出一个圆环，并用剪刀裁出圆环中间的部分；用塑料薄膜将一面封好，然后将花瓣与树叶在圆环内拼出自己喜欢的图案，再用塑料薄膜将另一面封好，剪去多余的部分。
为了更加美观精致，还可以用掏空的瓶盖做外环，在教室里合适的位置悬挂一排。为了省时省力，制作鲜花标本是个不错的选择，此时需要用到塑封机。
草色遥看近却无
在春天的教室里挂上几盆小绿植，或简单编一个草环，增添几分生命的力量，营造一种草色遥看近却无的美感。
用彩色的小木夹在窗口处悬挂一些小盆的绿植，并给它们涂上清新的颜色。为安全起见，你可以在隐秘处用绳子或铁丝加固。
不是所有的吊饰都要挂在屋顶，在课桌下面挂一排这样的小萝卜也很有feel！
不知细叶谁裁出
如果春天的吊饰一味停留在花花草草上，未免缺乏了些许活力，春天教室怎能少了那些灵气飞舞的鸟儿、昆虫们？
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”直接用卡纸剪或者给蛋壳涂上色，加上翅膀，一群可爱的小鸟就诞生了，顿时感觉春天被这些小使者们迎进门了。
迎着百花的开放，翩翩起舞的小蝴蝶当然要来凑热闹了。
可以打印一些蝴蝶轮廓进行裁剪，做好蝴蝶后可以让孩子们用水彩涂鸦的方式为其画上各式的图案，让这些小蝴蝶更加栩栩如生。
当嫩柳突出绿芽，当新叶爬上枝头，当天空驱散雾霾再现晴空万里，通过各式的吊饰，把春姑娘迎进教室吧，让宝贝们一抬头就能看到满眼的春色！
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