镜子折射家庭教育存在的问题：四只青蛙的故事背后看家庭教育的本质

镜子折射家庭教育存在的问题：四只青蛙的故事背后看家庭教育的本质十五岁本应是一个活力四射的年纪，都应该有着朝气蓬勃的气息和积极向上的人生态度，可是苗苗却仿佛一直处于人生最低谷的状态，“温水煮青蛙”果然害人不浅。因为以往的安逸，现在的苗苗一旦受到一丁点的打击很快就意志消沉，一蹶不振，不但情绪波动起伏很大，面对别人的打击还经常默不吭声。这样的状态也严重影响到她的学习，成绩也是一落千丈。青蛙效应下的家庭教育邻居家的孩子苗苗是一个独生子女，从小父母就对她千依百顺，她就像是温室里的花朵一样。 在苗苗十五岁的时候，她的生活还是一团糟。房间乱了从不收拾；肚子饿了只会找父母要吃的；衣服脏了，父母帮忙洗。可以说饭来张口，衣来伸手是苗苗十五年来过的日子。

很多人都听过关于青蛙的故事，而听得最多的估计就要数“温水煮青蛙”了。

当一只青蛙被突然丢进一个沸水盆里，在滚烫热水的刺激下，这只青蛙毫无犹豫地奋力一跳以求生还。

可是当一只青蛙被放进一盆温水里，并且慢慢加热，由于一开始已经适应了舒服的水温环境，在水温逐渐升高的时候，青蛙早已没有任何的力气跳出水面，最后只能在所谓的舒适环境中被烫死。

现在很多家庭里面，多的是“温水的青蛙”，因为缺乏居安思危的意识，一直安于现状的孩子是多不胜数。

青蛙效应下的家庭教育

邻居家的孩子苗苗是一个独生子女，从小父母就对她千依百顺，她就像是温室里的花朵一样。

在苗苗十五岁的时候，她的生活还是一团糟。房间乱了从不收拾；肚子饿了只会找父母要吃的；衣服脏了，父母帮忙洗。可以说饭来张口，衣来伸手是苗苗十五年来过的日子。

因为以往的安逸，现在的苗苗一旦受到一丁点的打击很快就意志消沉，一蹶不振，不但情绪波动起伏很大，面对别人的打击还经常默不吭声。这样的状态也严重影响到她的学习，成绩也是一落千丈。

十五岁本应是一个活力四射的年纪，都应该有着朝气蓬勃的气息和积极向上的人生态度，可是苗苗却仿佛一直处于人生最低谷的状态，“温水煮青蛙”果然害人不浅。

现在再来反思作为家长的父母们，你们是不是也有过同样的境遇，当在舒服的环境下安于现状地生活呢？

我想大部分的家长也是如此。面对困难和挫折时，往往都会瞬间激发起内心的潜能，可是一旦回归到平静的生活时，就又开始过着一劳永逸，舒服挥霍的生活，最终却被突如其来的逆境折磨得萎靡不振。

这样家庭环境下的孩子还怎么能够有着危机意识的觉醒呢？

小侄女在中午吃饭的时候把我悄悄地拉到了一边并告诉我，这次的期末考试她考得并不理想，但她想着自己有个当老师的爸爸，就觉得自己给父亲丢了脸。

她甚至还告诉我这次考试自己哪里做得不够好，哪里是自己的弱项。之后没过多久，她就又信心满满地表示下次一定可以考得更加好。

看到小侄女的态度，那时的我是很欣慰的。首先她没有因为成绩不好而过分沮丧，其次她懂得分析考得不好的原因，最后她虽然自责却很快就能把情绪调整好并表示下次可以做得更好。

这个过程也就证明了她仍然对学习保持着一种积极的态度，这对于她未来的成长是非常有帮助的。

这又不禁让我想起了一个关于三只青蛙的故事。

有三只青蛙失足掉进了一个奶锅里，其中一只青蛙心想着命已至此，于是听天由命。而第二只青蛙想着这个奶锅那么深，无论我怎么跳也肯定跳不出去，接着放弃挣扎慢慢沉入锅底。

第三只青蛙却觉得往死里挣扎没用，必须要找到可以借力的东西才能一跃而出，于是它拼命地划动四脚，很快奶锅中的奶在它的不停搅动下结成了奶块，最后它纵身一跃，成功跳出了奶锅。

因为没有选择安逸，所以第三只青蛙远离了死亡。我很庆幸小侄女可以成为第三只青蛙，因为她的不放弃，所以她的未来才能有机会成功。

如何摆脱温室效应，成为第三只青蛙？

1. 摈弃过渡的纵容和溺爱，教育孩子正常的价值观和消费观。

现代的家庭教育大多都是过分的溺爱，或者是包办生活的一切。娇生惯养也就是从这样的教育下诞生的。

掌管生活所有的大小事不能作为爱孩子的表现。父母只需要保证孩子吃足睡好，身体健康就好，其他的理应由孩子独立完成，切勿向孩子灌输总有父母在身边的错误认知。

另外，父母应当鼓励孩子正确消费，不要一味地满足孩子所有的要求，比如说高消费。

2. 适当的磨难教育，培养孩子危机意识。

孩子是一个独立的个体，总有一天孩子必须离开父母成就她的小世界，父母不可能一辈子都代替他们成长。

因此，尝试让孩子跌一跤，让孩子懂得痛，只有记住了疼痛的滋味才能在孩子的内心形成一道坚强的防护膜，在未来也不至于因为小小的挫折或者磨难而一蹶不振。