红山动物园认领手册：把动物园的小动物认养回家

红山动物园认领手册：把动物园的小动物认养回家据悉，除柴桥实验小学外，北仑区各中小学幼儿园都结合学校办学和地区特色，开展形式丰富的暑期劳动教育。学校将综合实践活动中的社会服务活动主题、职业体验类主题，与校外劳动结合，根据已有的校外基地及资源，按年级设计社会劳动项目，宜农则农、宜工则工，让学生经历劳动过程，强化劳动教育。如北仑区泰河学校积极组织学生开展“赛事志愿服务”。在经常承办中国女排、中国男篮赛事的北仑体艺中心是的训练基地，开展服务行动，通过礼仪、引导、卫生、宣传、啦啦队经历不同的服务体验，感受用自己的劳动为他人提供服务所带来的成就感、获得感。记者 李臻 通讯员 洪莲芳 杨阳301班的王紫绮同学认养的“萌宠”是几条鹅头红金鱼。王紫绮对自己的喂养心得进行了详细记录“每天要给金鱼投食两次”、“每次不能太多，就放指甲盖大小的鱼食”“每个星期都要换掉鱼缸一部分的水”、“把鱼缸放到每天有1~2小时光照的地方”……王紫绮说，这些喂养小妙招是学校

在浙江省宁波市北仑区柴桥实验小学，有一座特殊的校园劳动教育实践基地——校园动物园，里面有孔雀、兔子、金鱼等动物。它们与孩子们共同生活在美丽的校园里，为校园带来生机，为同学带来欢乐，也帮助同学们学到了许多有关动物和养殖的知识。

然而暑假里，热闹的校园即将变得空落落，萌宠们该怎么办呢？柴桥实验小学德育处主任蒋莎莎老师决定，在学校招募一批“小小暑期饲养员”，把原本与学生共同生活在校园里的小动物托付给孩子带回家照顾喂养，一方面是让孩子增强校园主人翁意识，另一方面让孩子们肩负起照顾小动物的担子，锻炼能力，增强责任心，给孩子们带来一次特殊的“家庭研学”体验，也让孩子们在劳动中体会到养育生命的不易。

放假前，柴桥实验小学的同学们进行了一场“萌宠抚养权”争夺战。孩子们抢先报名、庄重签约、美美合照、接受特训，经历了层层筛选的“九九八十一难”和隆重的仪式过后，终于一批小饲养员踌躇满志地带着萌宠回家了。

现在，暑期已经接近过半，孩子们和萌宠过得如何？记者实地探访了几处“小小家庭养殖基地”，

301班的王紫绮同学认养的“萌宠”是几条鹅头红金鱼。王紫绮对自己的喂养心得进行了详细记录“每天要给金鱼投食两次”、“每次不能太多，就放指甲盖大小的鱼食”“每个星期都要换掉鱼缸一部分的水”、“把鱼缸放到每天有1~2小时光照的地方”……王紫绮说，这些喂养小妙招是学校负责动物园管理的“鱼爸爸”刘浩叶老师亲自传授的。当记者问起她当小小饲养员这大半个月来的感受时，王紫绮表示，虽然只是喂养几条小金鱼，但一点也不能马虎。养了几条金鱼便这么不轻松，妈妈平时照顾自己的肯定是更加不易。

胡艺菡同学领养的小金鱼刚到新家时“羞涩”沉在水底没有活力，很着急，通过老师的喂养建议和一段时间的悉心照顾，小鱼儿慢慢地游到水中央，她觉得小金鱼终于恢复了健康，活泼了起来。胡艺菡说：“喂养小金鱼让我学会了做事情不仅要有责任心更要细心，这样才能把事情做好”。

菜叶子、胡萝卜……都是萌宠小兔最爱的口粮，潘一同学把可爱的小灰兔带回家，他不仅进行每日喂养、清扫笼舍，为小兔的温饱“操心”，还用自己收集的生活用品为小兔搭建起“游乐场”，过障碍、跳凳子……经过几次训练，小兔和她成为了最完美的搭档。潘一表示，小灰兔让她体会到了劳动的快乐，让她的暑假更充实，也让她学会珍惜父母的疼爱。

据悉，除柴桥实验小学外，北仑区各中小学幼儿园都结合学校办学和地区特色，开展形式丰富的暑期劳动教育。学校将综合实践活动中的社会服务活动主题、职业体验类主题，与校外劳动结合，根据已有的校外基地及资源，按年级设计社会劳动项目，宜农则农、宜工则工，让学生经历劳动过程，强化劳动教育。如北仑区泰河学校积极组织学生开展“赛事志愿服务”。在经常承办中国女排、中国男篮赛事的北仑体艺中心是的训练基地，开展服务行动，通过礼仪、引导、卫生、宣传、啦啦队经历不同的服务体验，感受用自己的劳动为他人提供服务所带来的成就感、获得感。记者 李臻 通讯员 洪莲芳 杨阳