鹬蚌相争文言文题及答案，小学文言文必学积累

鹬蚌相争文言文题及答案，小学文言文必学积累所以我们做事要权衡得失，化解矛盾冲突相互谦让。 通过鹬蚌相争却让渔人从中获利的故事，告诫人们:双方争持不下结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。读了这则寓言，我懂得了一个道理，那就是:(双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利）【寓意】

小学文言文集合

十四、《鹬蚌相争，渔翁得利》

【课文主旨】

一只河蚌(张开)壳儿在河滩上( 晒太阳)。有只鹬看见了，猛地把嘴(伸到)壳儿里去(啄肉)。河蚌急忙把壳儿(合上)，牢牢地(夹住)鹬的嘴不放。就这样，鹬和蚌(相持)着，谁也不让谁，就在它们(筋疲力尽)的时候，有个渔夫没费一点力气，就把它们一齐(捉住)了。

读了这则寓言，我懂得了一个道理，那就是:

(双方争利，互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利）

【寓意】

通过鹬蚌相争却让渔人从中获利的故事，告诫人们:双方争持不下结果可能是两败俱伤，让别人从中获利。

所以我们做事要权衡得失，化解矛盾冲突相互谦让。

【典故】

《鹬蚌相争》的典故

《战国策燕策二》记载:战国时候，秦国最强。它常常仗着它的优势去侵略别的弱国。弱国之间，也常常互有磨擦。

有一次，赵国声称要攻打燕国。当时，著名的游说之士苏秦，有个弟弟叫苏代，也很善于游说。苏代受燕王的委托，到赵国去劝阻赵王出兵。

到了邯郸，苏代见到了赵惠文王。赵惠文王知道苏代是为燕国当说客来了，但明知故问:“喂，苏代，你从燕国到我们赵国做什么来了?”

“尊敬的大王，我给你讲故事来了。”

讲故事?他要讲什么故事呢?赵惠文王心中不禁一愣。

接下来，苏代讲了这样一个故事:他说这次到赵国来，经过易水的时候，看见一只蚌，正张开双壳，在河边晒太阳。忽然飞来一只水鸟，伸出长嘴去啄蚌的肉。蚌立刻用力合拢它的壳，把水鸟的嘴夹住了。这时候，水鸟对蚌说:“不要紧，只要今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死的。等你死了我再吃你的肉。”

蚌不服气，它回敬水鸟说:“不要紧，只要你的嘴今天拔不出来，明天拔不出来，你也会活不成的。咱谁吃谁的肉，还说不定呢!”

它俩争吵不休，谁也不肯相让。

正在它俩争吵的时候，有一个打渔的人走了过来。那打渔的人毫不费力地伸手把它俩一起提拿去了。

苏代讲完了上边的故事，然后严肃地对赵惠文王说:“尊敬的大王，听说贵国要发兵攻打燕国。如果真的发兵，那么，两国相争的结果，恐怕要让秦国做渔人了。

赵惠文觉得苏代的话有道理，便放弃了攻打燕国的打算。

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