教育局通知继续停课（黄埔区教育局回应了）

教育局通知继续停课（黄埔区教育局回应了）二、在东荟花园小学新教学楼未竣工验收前，按法律规定禁止使用，在此期间，区教育局有无应对预案，统筹安排五年级6个班260多名学生的上学问题？东荟花园小学新教学楼建设项目今年8月底实体工程已基本完工，并已组织初步验收。目前工程存在问题，基本已完成整改，正在完善竣工资料，进行规划、消防等单项验收，计划今年9月底组织终验。附：黄埔区教育局针对相关问题的原文回复一、东荟花园小学新建教学楼何时能竣工，通过验收合格以交付校方正常使用？回复：

南都讯 记者杨婷 张伊欣南都记者此前报道了由于东荟花园小学新教学楼未竣工验收，教室内空气质量检测未达标，导致原计划9月去新教学楼上课的260多名五年级学生无法顺利返校，只能在家自学。9月10日，黄埔区教育局发来回应称，新教室氨略微超标，拟除氨后重新检测，按照相关规定，如检测结果合格的新建教室是可以投入使用的。

开学前，东荟花园小学的新教学楼还在赶工。

据了解，黄埔区东荟花园小学由于新教学楼尚未竣工验收，教室的空气质量经检测未达标，原计划去新教学楼上课的260多名五年级学生现由学校统一安排在家自学，老师已经发了自学的内容给学生，并布置了家庭作业。家长为此发愁，其他孩子都开学了，自家孩子在家无所事事，而学校和教育局对于什么时候复课还没有明确答复，希望能尽快让孩子回校接受法定义务教育。（详情见南都APP9月9日报道）

针对此事，黄埔区教育局于9月10日发来回应称，广州市黄埔区东荟花园小学综合楼加建工程“于8月15日初验通过后，建管中心委托专业机构根据验收要求使用《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010（2010年版）进行环境检测，检测结果合格，但五年级家长对检测结果不认同。后又依据《室内空气质量标准》（GB/T18883--2002）室内环境检测显示氨超标，9月9日得到检测机构出具的加建综合楼其他场室检测结果中，暂未出现氨标现象。由此，检测机构初步判断可能是植物土壤肥料散发出的氨导致检测结果超标。因为新加建综合楼六间教室在检测封闭前移除了大量除异味的盆栽植物，盆栽土壤里的肥料散发的大量氨气残留在教室内，可能导致氨略微超标。接下来，检测机构还将对六间教室进行重新检测，按照相关规定，如检测结果合格的新建教室是可以投入使用的。”

其在回应中还明确表示，东荟花园小学校内已再无其他合适场地统筹安排，如将五年级学生大批量集中在室内体育馆或阶梯教室进行集中管理，势必会激起其他五年级家长的投诉，又会制造出新的争议与矛盾。目前情势下，继续紧锣密鼓地开展加建综合楼室内环境检测与治理工作，在氨气重新检测结果出来之前，五年级学生继续停课，学校合理布置在家学习任务。

附：黄埔区教育局针对相关问题的原文回复

一、东荟花园小学新建教学楼何时能竣工，通过验收合格以交付校方正常使用？

回复：

东荟花园小学新教学楼建设项目今年8月底实体工程已基本完工，并已组织初步验收。目前工程存在问题，基本已完成整改，正在完善竣工资料，进行规划、消防等单项验收，计划今年9月底组织终验。

二、在东荟花园小学新教学楼未竣工验收前，按法律规定禁止使用，在此期间，区教育局有无应对预案，统筹安排五年级6个班260多名学生的上学问题？

回复：

东荟花园小学校内已再无其他合适场地统筹安排，且去年我局为解决东荟花园小学学位紧缺、课室场地不足问题，制定了萝岗片区学区化集团化办学玉岩—东荟联合试点工作方案，拟将东荟花园小学五、六年级搬迁到玉岩中学，但遭到东荟花园小学家长极力反对，最终通过加建综合楼解决入学需求。目前情势下，继续紧锣密鼓地开展加建综合楼室内环境检测与治理工作，在氨气重新检测结果出来之前，五年级学生继续停课，学校合理布置在家学习任务。

三、有学生家长建议，把东荟花园小学的功能室（音乐室、美术室、电脑室等）暂时腾出来给学生上课，功能室暂时放在新教学楼；或者把旧教学楼的教室办公室、行政办公室尽可能压缩空间，尽最大可能腾挪出可利用的空间作为教室，让五年级6个班能在旧教学楼上课。目前学校一楼尚有三间大会议室，能否暂时作为课室，保证五年级学生能在学校正常读书，而不是休假在家自学？

回复：

一、广州市黄埔区东荟花园小学是由开发商政府移

交产权的小区配套公办小学，学校于2013年9月正式开办，占地面积不足20000平方米，办学规模额定为24个教学班。所属万科东荟城小区现有6600套居民住房，且入住率极高，因小学适龄儿童数量逐年增多，导致学校学位严重不足。

为了更好的解决小区孩子上学问题，于2019年3月开工，在东荟花园小学校内加建一栋综合楼，恢复学校近三年改造为教室的相关功能场室和增加部分教室。学校近三年经过三轮改造，已把原有教学楼音乐室、美术室、舞蹈室、科学室，综合实践室等功能室改造成学生教室。两间电脑室，承担全校学生信息技术课的教学使用，如占为教室，全校学生没有场地上信息技术课上，其他年级家长必然会反对，同时也无法满足五年级六个班使用需求。

二、目前学校已达到44个教学班，在校教职工和学生总人数超过2100人。学校办公室已经做过多次整合，场地也严重不足，我们调研中发现，学校原教学楼二栋四楼露天平台也已经改造成为教师办公室，狭小闷热的空间一共有20多名教师办公，办公场地已经没有压缩的余地。另外，将办公室改为教室存在以下问题：一是老师办公地点如何满足，没有场地办公老师如何正常开展教学工作。二是办公室大多面积较小，如果改成教室，工程量大，耗时长，且空间不足，没有配备教学装备，也是不切实际的。

三、学校原教学一楼并非有三间会议室，仅有的是两间阶梯室和一个室内体育馆。其中，阶梯教室是学校开展校本教研、培训活动、教师例会，公开课等全校性师生活动的场所。室内体育馆是学校唯一的室内体育馆，是全校师生活动开展和集中开展教育工作的必须场所，如果作为五年级教室，其他年级1700多学生家长也会反对。而且以上场室均不符合教室使用标准，一是同一场室容纳上百人的学生上课，增加了安全风险，一旦发生传染病疫情，或由拥挤造成踩踏事故，后果将不堪设想；二是同一场室学生数过多，教师上课与学生学习质量无法保障。此外，一旦将五年级学生大批量集中在室内体育馆或阶梯教室进行集中管理，势必会激起其他五年级家长的投诉，又会制造出新的争议与矛盾。

四、依据《广州市教育局关于做好2019年暑假校园新改扩建、维护装修及家具购置项目室内环境检查工作的通知》要求，专业检测机构在家长代表和学校老师共同监督下，按照《室内空气质量标准》（GB/T18883--2002）对六间加建教室进行了室内环境检测，结果显示：氡、甲醛、TVOC、苯四项指标均符合使用标准，只有氨超标。9月7日晚上7：00得到此检测结果后，连夜行动，联系专业除氨机构，在9月8日上午重点对六间加建教室进行了除氨处理，并做好了再次检测的准备。在9月8日下午的多方联席会上，大多数参会五年级家长代表要求，新加建六间学生教室要在除氨48小时后再进行检测，再次检测的结果出来前，家长拒绝学生返校使用新教室上课，并非上级部门让其休假在家自学。

五、广州市黄埔区东荟花园小学综合楼加建工程是一项民生工程，工程建设事关东荟小区业主适龄儿童入学问题。此项工程时间紧、任务重，建设业主区建管中心协同各方经过5个多月的艰苦奋战，就是为保障新加建综合楼在2019年9月开学投入使用。此项加建工程于8月15日初验通过后，建管中心委托专业机构根据验收要求使用《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2010（2010年版）进行环境检测，检测结果合格，但五年级家长对检测结果不认同。后又依据《室内空气质量标准》（GB/T18883--2002）室内环境检测显示氨超标，9月9日得到检测机构出具的加建综合楼其他场室检测结果中，暂未出现氨标现象。由此，检测机构初步判断可能是植物土壤肥料散发出的氨导致检测结果超标。因为新加建综合楼六间教室在检测封闭前移除了大量除异味的盆栽植物，盆栽土壤里的肥料散发的大量氨气残留在教室内，可能导致氨略微超标。

接下来，检测机构还将对六间教室进行重新检测，按照相关规定，如检测结果合格的新建教室是可以投入使用的。