社会主义核心价值观对大学生影响：关于社会主义核心价值观对新时代大学生的影响

社会主义核心价值观对大学生影响：关于社会主义核心价值观对新时代大学生的影响（一）用社会主义核心价值观引领大学生是建设伟大事业的需要将大学生的社会主义核心价值观培育和践行视为重点，对于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有特殊而重要的意义。就大学生社会主义核心价值观教育而言，赋予大学生“现代化建设的后备军”，有助于提高社会主义核心价值观的吸引力、凝聚力。赋予大学生“现代化建设的后备军”，和新时代中国特色社会主义的发展目标紧密结合在一起，使大学生对中华民族伟大复兴产生强烈的认同感和使命感，意味着大学生能理解自身使命，能为全面建成小康社会、基本实现现代化和建成社会主义现代化强国积极奋斗，意味着大学生人理想融入到国家事业之中。培育大学生社会主义核心价值观，也会激励大学生积极投身于民族复兴的实践，在实践中实现对社会主义核心价值观的认同，从而为中国的伟大复兴凝聚力量。二、社会主义核心价值观对大学生必要性我国正处在大发展时期，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对

关于社会主义核心价值观对新时代大学生的影响——以眉山为例

前言

在中国，社会主义核心价值观的培育与践行尤其重要，如何培育大学生的社会主义核心价值观又是社会主义核心价值观教育中的重中之重，培育与践行核心价值观对大学生的影响成为了一个重要的议题。四川工商学院红色新青年调研组从去年12月份至今研究社会主义核心价值观对新时代大学生的影响。

一、社会主义核心价值观的概念内涵

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 体现社会主义的价值本质 决定社会主义核心价值体系的根本性质、基本方向和基本特征 引领和主导社会主义核心价值体系的建构 为社会主义核心价值体系建设指明了方向和目标。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。作为社会主义核心价值观的基本内容，其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

二、社会主义核心价值观对大学生必要性

我国正处在大发展时期，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我国实施分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，使大学生国家的价值观，提高国家文化软实力。

三、社会主义核心价值观是大学生的培育和践行的重点

将大学生的社会主义核心价值观培育和践行视为重点，对于建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴具有特殊而重要的意义。就大学生社会主义核心价值观教育而言，赋予大学生“现代化建设的后备军”，有助于提高社会主义核心价值观的吸引力、凝聚力。赋予大学生“现代化建设的后备军”，和新时代中国特色社会主义的发展目标紧密结合在一起，使大学生对中华民族伟大复兴产生强烈的认同感和使命感，意味着大学生能理解自身使命，能为全面建成小康社会、基本实现现代化和建成社会主义现代化强国积极奋斗，意味着大学生人理想融入到国家事业之中。培育大学生社会主义核心价值观，也会激励大学生积极投身于民族复兴的实践，在实践中实现对社会主义核心价值观的认同，从而为中国的伟大复兴凝聚力量。

（一）用社会主义核心价值观引领大学生是建设伟大事业的需要

建设中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。为完成这一任务目标，必须有一套与之相应的、先进的思想文化和主导的价值观，具有高度凝聚力和推动力的共同理想、信念。坚持和弘扬社会主义核心价值体系和社会主义价值观，是坚持社会主义主导地位的关键所在，是中国特色社会主义现代化建设的根本价值取向。大学生群体是现代化建设的后备军，承载着国家的未来和中华民族复兴的光荣使命。大学生进行的社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的教育程度如何，关系到中国特色社会主义事业能否在新一代青年中得到继承和发扬。

（二）社会主义核心价值引领大学生价值观教育是大学生成长成才的需要

随着社会发展和科技创新的要求，社会对人才的要求越来越高，不仅需要拥有扎实的专业知识，更需要良好的综合素质，包括诚信、责任、合作精神、法治意识等等。社会主义核心价值体系及核心价值观作为社会主义社会的主导价值观，是推动经济社会发展的精神动力，代表着社会的发展方向。“三个倡导”的社会主义价值观，分别从国家战略、社会规范和公民要求等三个层面明确了社会主义核心价值观培育和践行的基本要求和价值取向。坚持育人为本、德育为先，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育是必不可少的。要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持用社会主义核心价值观指导大学生思想政治教育，这既是大学生自身健康成长和成才的需要，同时也是社会发展对人才全面素质的客观要求。

四、社会主义核心价值观影响大学生的渠道

大学生社会主义核心价值观的影响渠道来源广泛，无论是哪一个渠道，都为大学生提供了深刻的思想教育。想让社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识就要大力宣传社会主义核心价值观，不断增强大学生的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定全社会全面深化改革的意志和决心。深刻解读并宣传社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，为大学生实践发展提供学理支撑，在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中形成思想共识。

（一）高校教育活动

高校教育活动是主要传播渠道，高校以爱国、诚信建设为重点，加强社会公德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气，营造良好的社会风尚。在重大灾难哀悼纪念活动中，开展学习与反思活动，牢记祖国历史，树立伟大的爱国情感。使社会主义核心价值观深度融入大学生的精神文明创建活动中。

（二）新闻媒体传播

以正面宣传为主，把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到了日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。党报党刊、通讯社、电台电视台拿出重要版面时段、推出专栏专题，运用新闻报道、言论评论、访谈节目、专题节目和各类出版物等形式传播社会主义核心价值观。新闻媒体运用大众化语言，在生动活泼的宣传报道中引导大学生培育和践行社会主义核心价值观。

（三）网络传播阵地

互联网快速发展，各主流媒体运用网络传播规律，使社会主义核心价值观用正面声音和先进文化占领网络阵地，在重点新闻网站上形成良好的网上舆论环境。重大信息网上发布，回应网民关切，有效进行了网上引导。同时也要加强了对网络新技术新应用的管理，推进网络法制建设，规范网上信息传播秩序。使大学生在网络环境中受到潜移默化的影响。

（四）公益广告刊播

广播电视、报纸期刊拿了出黄金时段、重要版面和显著位置，持续刊播公益广告。互联网和手机媒体发挥了传输快捷、覆盖广泛的优势，运用多种方式扩大公益广告的影响力。社会公共场所、公共交通工具在适当位置悬挂张贴公益广告。各类公益广告导向鲜明、富有内涵、引人向上，注重形式多样、品位高雅、创意新颖，体现出了时代感厚重感，增强了社会主义核心价值观的传播力感染力。

五、社会主义核心价值对大学生的意义和影响

引导大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会，具有重要现实意义和深远历史意义。使大学生自觉践行社会主义核心价值体系和社会主义价值观，形成崇高的理想信念，弘扬民族精神和时代精神，确立正确的人生观和价值观，全面提高思想政治素质，成为中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人。

（一）指引大学生的人生目标

大学生是国家宝贵的人才资源，肩负着国家发展、民族振兴的责任，在追求个人价值目标和人生目的的同时，也要承担相应的社会责任。大学生实现了对社会、对他人的贡献，才能真正实现个人的价值。 社会主义核心价值观关乎国家的富强、民族的振兴以及个人的幸福。要承担起祖国复兴的历史使命和责任，真正成为国家发展和时代需要的有用人才，通过报效祖国奉献社会实现个人的价值追求和人生目标。要不断培育当代大学生的社会主义核心价值观，坚持崇高理想追求，弘扬伟大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。人的一生是一个不断追求和奋斗的过程，人生目标是人通过实践活动所追求的预期效果。人生目标是指路明灯，是激发人的斗志，使之产生自觉行为的必要前提，为人生指明了前进的方向。大学阶段是大学生成长成才的关键时期，此时的大学生正在走向成熟而又未真正成熟，在思想观念、理想信念、价值取向等方面还没有形成系统科学的认识，从而有待通过学习来塑造。而社会主义核心价值观引导当代大学生做什么人、走什么路的思想指南，它明确规定了在国家层面、社会层面、公民个人层面的时代要求，指引当代大学生对国家和社会方面应有的奋斗目标和价值追求，即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的国家和自由、平等、公正、法治的社会，把我国公民培育成爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，明确了大学生前进的方向。

（二）提升大学生的精神境界

人是社会人，人的根本属性是社会属性，没有离开社会的人，也没有离开人的社会。个人在国家和社会层面的理想和目标是个人精神追求的最终归宿。崇高的理想信念和价值追求是人精神生活的核心，为人生提供前进的动力。社会主义核心价值观作为社会主义制度在精神层面的体现，在国家、社会、公民个人三个层面的要求，赋予了当代大学生光荣的历史使命，指明了大学生的成长目标和人生追求，有助于激发大学生对国家发展、民族振兴、自身成才的责任感。它帮助大学生树立系统科学的世界观、人生观和价值观，帮助大学生正确处理国家、集体与个人之间的关系，社会主义核心价值观有助于大学生在成长成才的关键时期态度积极，提升大学生的精神境界。

（三）培育大学生的道德素质

道德是一种特殊的社会意识形式，是人们在生产和交往中形成的调整人与人、人与社会、人与自然等关系的心理意识和行为规范。人们通过对道德的认识进行善恶的评价和形成自己关于责任和义务的观念，并引导和规范个人的行为。当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者的接班人，社会主义核心价值观的内容明确了大学生自身的生存发展与国家和社会的关系，明确了大学生个人对于国家、社会的责任和义务，帮助大学生确立自身的道德理想，即做一个什么样的人，帮助培育大学生良好的职业道德、社会公德、个人品德，激励大学生追求崇高理想，提高大学生明辨是非的能力，使大学生能抑恶扬善，实现自身价值并推动社会的健康发展。

七、结论

一个国家、一个民族在长期的实践过程中，必然形成自己的核心价值体系，这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。大学生要成长为时代需要的有用人才，必须要有正确的指导思想、崇高的理想信念、昂扬的精神风貌、良好的道德观念。

增强对大学生社会主义核心价值观教育的实效性，先要奠定大学生正确的思想基础，良好的思想教育对学生的影响是深远的，所以必须加强社会主义核心价值观的教育，同时通过实践来发挥作用，学习是进步的阶梯，实践是成长的必由之路，个人的成长成才离不开社会实践的历练。理论教育与社会实践相结合，既要重视系统的理论教育，又要注重理论联系实际。社会主义核心价值观不能仅仅局限于课程教学和思想教育，也要贴近社会，贴近生活，贴近学生实际。每个人都有自己的价值取向和人生目的，都在用自身行动回答人应该怎么生活，什么样的人生才有意义。大学生社会主义核心价值观的培育和践行离不开高校。要把社会主义核心价值观培育与校园文化建设密切结合，将社会主义核心价值观作为校园文化的内核都具有鲜明的时代意义和现实意义。大学生是中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，他们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。在新形势下，我们应以社会主义核心价值观为指导，不断加强自我修养，提高自身素质，增加自己的能力和对社会主义核心价值观的认识和理解。