四年级下册语文知识点及答案，小学四年级语文下册基础知识巩固练习
四年级下册语文知识点及答案，小学四年级语文下册基础知识巩固练习多（ ）多（ ） 手不（ ）（ ） 不（ ）思（ ）花（ ）叶（ ） （ ）（ ）挺立 热泪（ ）（ ）嘉（ ） 磕（ ） （ ）在（ ）纷 凉（ ） （ ）时二、先将词语补充完整，再按要求填空。
小学四年级语文基础练习题1
一、读拼音，写同音字。
bīn bàn xiàn
海（ ） 伙（ ） （ ）花
嘉（ ） 磕（ ） （ ）在
（ ）纷 凉（ ） （ ）时
二、先将词语补充完整，再按要求填空。
花（ ）叶（ ） （ ）（ ）挺立 热泪（ ）（ ）
多（ ）多（ ） 手不（ ）（ ） 不（ ）思（ ）
1.山崖上生长着一棵棵 的青松。
2.他 ，提起笔就把这道难题解了出来。
三、课外阅读。
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíng háng）家，到处(chǔ chù)打听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期未考试，小鹰们都(dū dōu)飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教(jiào jiāo)得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
1．给加点字选择正确的读音。
2．用“——”画出小麻雀学习不专心的句子。
3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？
4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？
5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？
答案:
一、
滨 宾 缤 伴 绊 拌 献 现 限
二、
繁 茂 傲然 盈眶 姿 彩 释卷 假 索
1. 傲然挺立 2.不假思索
三、
1.xíng chù dōu jiāo
2.画出：第二自然段。
3.麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行专家，听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”
4.不肯勤学苦练。
5.做任何事都得专心，勤学苦练，否则一事无成。
小学四年级语文基础练习题2
一、选择正确的答案画上“√”。
1.麻（鹊 雀） （暮 幕）色 （既 即）然
2.红薯（shǔ sǔ） 牡丹（mǒu mǔ） 青蒜（sàn suàn）
二、先给下面的字加上不同的偏旁，变成新字再组词。
三、阅读短文《为国读书》，回答问题。
为国读书
①清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江爷爷写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢……
④看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。”
1.给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。
雕塑（shù sù） 弹痕累累（léi lěi）
2. 在第②段中，作者描写广场的顺序是： →
→ 。
3.在第③段中，用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。
4.我知道这篇文章主要写了 的事。
5.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《 》意思很相似。
6.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”中，你体会到了什么？
答案：
一、
1.雀 暮 既 2.shǔ mǔ suàn
二、
岗 岗位 踪 踪影 传 传说
纲 提纲 综 综合 转 转弯
三、
1.sù lěi
2.中间 东南角 北侧
3.陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。
4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”
5.为中华之崛起而读书
6.示例：我们要努力学习，掌握更多的知识和能力，创造价值，让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话，就不会再受别的国家的欺负，同样也会得到尊重。
小学四年级语文基础练习题3
一、选词填空。
牢固 坚固
(1)爬山虎的脚巴在墙上相当( )。
(2)( )的城堡使敌人无法进攻。
二、看图写词语。
这幅图描绘的是庐山美景 看到这幅图 你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个: 、 、 。如果让你用四字词语形容一下图中的庐山 你会选择哪些?请试着写出三个: 、 、 。
三、课外阅读。
蜜 蜂
初春 家里来了一窝蜜蜂 它们钻进谷仓里安家 妈妈高兴得不得了。因为在农村 有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。我天天观察它们 也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明 它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料 六棱柱具有最大的体积 从而可贮藏更多的蜂蜜 十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜 真了不起。看到勤勤恳恳的它们 我怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米 但你可别小看它们 它们可都是英勇善战的勇士。有一回 一只大马峰想溜进蜂房搞破坏 被放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令 许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来 它们就同时扇动翅膀 并翘起尾部的武器。“嗡”的一声 马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开 几只蜜蜂从阵里飞了起来 在敌人面前晃了一下 又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复 马蜂一点便宜也没占到 只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园 这些小精灵愿意付出一切 甚至是宝贵的生命。
听妈妈说 一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正在品尝这甜入心底的美味 请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?
2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?
3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?
答案：
一、
(1)牢固 (2)坚固
二、
示例:山峦起伏 绿水青山 崇山峻岭 连绵不断 蔚为壮观 高耸入云
三、1.三个特点 分别是聪明、勤劳、英勇善战。
2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过科学计算得出:使用同样的原材料 六棱柱具有最大的体积 从而可贮藏更多的蜂蜜 十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
3.蜜蜂酿蜜 就像是在酿造生活 蜂蜜很甜 所以生活也会甜甜蜜蜜的。
小学四年级语文基础练习题4
一、找出句子中的错别字 用“ ”画出来 并改正。
1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。( )( )
2.火神很敬配普罗米修斯。 ( )
3.普罗米修斯被索在悬崖上 但他并不向宙斯区服。( )( )
二、给加点的多音字选择正确的读音。
1.那个少(shào shǎo)年因为缺少(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
2.在黑咕隆(lōng lóng)咚的夜里 他们悄悄地准备了一场隆(lōng lóng)重的宴会。
3.妈妈想为妹妹扎(zā zhá)辫子 但是妹妹不愿意 一直在挣扎(zā zhá)。
三、口语交流台。
最近 亮亮非常喜欢读神话故事书 一有空闲就拿起书来读。妈妈看到后说:“亮亮 你每天多写点课外题不好吗 还读闲书?”如果你是亮亮 你会怎么跟妈妈说?
答案:
一、
1.枝—肢 驱—躯 2.配—佩 3.索—锁 区—屈
二、
1.shào shǎo 2.lōng lóng 3.zā zhá
三、
示例:妈妈 读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力 而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书 好吗?
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