作文走过高考零分作文：想握你的手文笔不错
作文走过高考零分作文：想握你的手文笔不错有些题材最好不要触碰，比如宣扬封建迷信的、一味发牢骚的、全文批判这批判那的等等。评判作文有两个层级的标准，一是基础等级，二是发展等级。在中心思想方面，“基础等级”要求中心突出、明确，“发展等级”要求中心深刻，且对人有启发性。在这点上，这篇《我想握住你的手》显然还停留在“基础等级”。大概率不是真的。因为对于应试作文应该选择什么题材、最好不要触及哪类题材，老师平时一般会反复强调，学生耳朵都要听起茧子了，再说，学生一般是不会拿自己的高考开玩笑的。有人说，这个学生原本被保送到了复旦大学，他是可以不参加高考的，但他依然选择参加考试，可能就是为了看看自己到底能考多少分，所以他才大胆地写了一个他平时不会写、不敢写的题材。这样说貌似有一定道理，但并没有任何依据。写考场作文，既是一种自我表达，也是向他人展示自己，就是把自己的表达能力、选材组材的能力、思想等方面展现在考官面前。你想通过考核，就要把最好的一面展
我们常把高分作文称为“满分作文”，其实真正的满分作文很少很少，高考上海卷一篇写农民工子女的《他们》就是，一分没扣。
同样，那种达到了字数要求但不符合其他要求的低分作文，就被称为“零分作文”了。比如上海中考作文《有一种甜》就只得了6分还是8分，因为这篇文章是抄袭的。
近日，一篇被称为“高考零分作文”的文章又一次被翻了出来，此文还引起了极大的争议。这篇作文就是《我想握住你的手》，2006年上海卷作文题正是“我想握住你的手”。先来一睹真容。
网友们的争议点主要在于两个方面：一是这篇文章是否真的是高考考场作文；二是考场上能不能写这类题材，哪些题材要慎写。
此文是真的吗？大概率不是真的。因为对于应试作文应该选择什么题材、最好不要触及哪类题材，老师平时一般会反复强调，学生耳朵都要听起茧子了，再说，学生一般是不会拿自己的高考开玩笑的。
有人说，这个学生原本被保送到了复旦大学，他是可以不参加高考的，但他依然选择参加考试，可能就是为了看看自己到底能考多少分，所以他才大胆地写了一个他平时不会写、不敢写的题材。这样说貌似有一定道理，但并没有任何依据。
写考场作文，既是一种自我表达，也是向他人展示自己，就是把自己的表达能力、选材组材的能力、思想等方面展现在考官面前。你想通过考核，就要把最好的一面展现出来。所以，选择题材，并不能“任意妄为”。这篇《我想握住你的手》情感充沛、语言不错，但题材会受到争议。
评判作文有两个层级的标准，一是基础等级，二是发展等级。在中心思想方面，“基础等级”要求中心突出、明确，“发展等级”要求中心深刻，且对人有启发性。在这点上，这篇《我想握住你的手》显然还停留在“基础等级”。
有些题材最好不要触碰，比如宣扬封建迷信的、一味发牢骚的、全文批判这批判那的等等。
有的题材不是不能写，只是很难写好，比如写少男少女之间的感情的（不是友情）。不管是同性，还是异性，学生都很难把握好写作的分寸，往往写着写着就沉浸其中，自怨自艾或者深情款款去了。就像这篇“零分作文”。
应试作文是写给第三方看的，不是日记、心得体会，不是青春伤痛文学，还是要慎重选材、构思。
哪些作文会得低分呢？或者说怎样避免得低分、争取得更高的分？字数不够。没达到字数、达到字数没有完篇的作文，得分会很惨。平时要准备一些方法，来应对考场上写不够字数的情况，比如再添加一个素材、将结尾以诗歌的形式呈现等。
审题偏题。没读懂作文材料，作文写得再好也是白费功夫。审题时，要整体把握材料，学会抓关键词句，而且千万不要断章取义，也不要把材料里的具体内容抛在一边。有的学生不管看到什么作文题，都会想写“选择”，这就是典型的架空材料。
抄袭他文。对于优秀作文，可以借鉴里面的好句子、个别素材，不能大段抄袭，更不能全文照搬。
主题不明、消极。一篇文章，没有明确的中心，会给人不知所云的感觉；思想消极当然不行，作文里和生活里的我们，即便是身处沟渠，也都要心向明月。
再就是题材，如前所言。还有字迹太乱的，随意拼凑的，等等。
你认为这篇《我握住你的手》中的题材可以写入作文吗？
