中小学生延迟放学时间：中小学生延迟到校时间

中小学生延迟放学时间：中小学生延迟到校时间3-4岁的幼儿属于学龄前期幼儿，此时的体格生长发育速度已经相对减慢，处于稳步增长的阶段，而智能发育比较迅速，自理能力和初步社交能力也在加速提高，是引导做家务活习惯的黄金时期。适合3-4岁小朋友做的家务主要有：丢垃圾、收拾玩具、锻炼独立刷牙、学习叠衣服铺床、学习摆桌子、学习擦灰、选择要穿的衣服等初级较容易上手的简单家务，不仅可以增加做家务的乐趣，还可以训练孩子更适应幼儿园等集体生活。今天小编给各位爸爸妈妈整理了一份家务年龄清单，还备注了适合年龄，可以做的家务，收藏起来，慢慢教授，慢慢独立。3-4岁开始培养做家务习惯

随着教育观念的先进化，越来越多的父母开始鼓励孩子参与到做家务的队伍中，承担一些自己力所能及的家务，不仅可以提高自理能力，还可以培养独立能力和责任心。

曾经哈佛大学的教授，对“儿童做家务”做了长达20年的跟踪记录，结果发现“做家务”的孩子和“不做家务”的孩子，成年后犯罪率是1:10，就业率为15:1。可见做家务的孩子，在个人成长和就业方面，表现出了更大的优势。

日常生活中的锻炼都是孩子一生的财富，陪伴他们更好地成长，只有我们退后一步，他们才能前进一步。

在给孩子安排家务的同时，要根据孩子的情况，进行灵活调整，分担适合他的家务，这样不仅可以提高孩子做家务的兴趣，还能有效保障做家务时的安全。

今天小编给各位爸爸妈妈整理了一份家务年龄清单，还备注了适合年龄，可以做的家务，收藏起来，慢慢教授，慢慢独立。

3-4岁开始培养

做家务习惯

适合3-4岁小朋友做的家务主要有：丢垃圾、收拾玩具、锻炼独立刷牙、学习叠衣服铺床、学习摆桌子、学习擦灰、选择要穿的衣服等初级较容易上手的简单家务，不仅可以增加做家务的乐趣，还可以训练孩子更适应幼儿园等集体生活。

3-4岁的幼儿属于学龄前期幼儿，此时的体格生长发育速度已经相对减慢，处于稳步增长的阶段，而智能发育比较迅速，自理能力和初步社交能力也在加速提高，是引导做家务活习惯的黄金时期。

儿童做家务，先培养他们的参与感，爸爸妈妈可以像做游戏一样引导孩子做简单的家务，对他们做家务的行为多鼓励与赞美。

4-7岁开始做

更多具体的家务

适合4-7岁小朋友做的家务主要有：准备第二天要穿的衣服、饭前饭后与爸爸妈妈一起收拾碗筷、开始学习洗自己的衣服、给自己穿衣服、收拾小书包、将用完的毛巾、牙刷放整齐、擦桌子、学习清洗瓜果蔬菜等具体的事物。

不仅要自己做事情，还要做很多开始、进行与完结等方面的工作，可以有力培养小朋友对于整件事情的开始、进行与完结各个环节的逻辑能力。

4-7岁的小朋友，基本都已进入幼儿园开始学习，有了每日固定的上课时间、学习时间等等，生活日趋规律化，对于事物的认知更加成熟。

爸爸妈妈在做家务时，可以邀请他们参与，不仅可以培养孩子的独立与家务能力，也是一个不错的亲子互动过程。

7-9岁开始尝试

使用一些电器

适合7-9岁小朋友做的家务主要有：在上学前整理好书包与自己的穿戴、学习使用电饭煲煮饭、学习洗碗、使用吸尘器吸尘、会使用微波炉、收拾自己的房间、在妈妈的帮助下做简单的早饭等等。

7-9岁的小朋友基本处于二年级以上，有了更多的生活常识，对于很多事物更加得心应手，对危险事物的认知也逐渐清晰。

爸爸妈妈可在做家务的基础上，逐渐教孩子使用一些简单的生活电器，在使用时一定要叮嘱孩子用电安全以及如何安全使用。

在学习之余，帮助家人分担更多家务，不仅可以减缓学习压力，还可以培养良好的生活习惯。

8-10岁开始参与到游戏

家庭计划的制定中

适合8-10岁小朋友做的家务主要有：准备菜单、写购物清单、和爸妈一起做出行计划、会煮饭和做简单的菜、把衣服分类放进洗衣机清洗、把衣服叠好放进衣柜，保持自己卧室整洁卫生，帮助妈妈进行大扫除等等。

8-10岁的小朋友基本处于三年级以上，对于学习和生活，开始有自己自主的考虑与想法，爸爸妈妈可以让孩子多参与到家庭计划的制定中，鼓励孩子提出自己的意见，并将他可实施的想法融入到计划中。

让孩子在生活、学习中的成长，更好地应用到生活中，真正做到学以致用。