济南外国语学校月考，济南市外国语学校
济南外国语学校月考，济南市外国语学校A．选骋 亘古 微不足到 至死不懈2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）B．殷红（yān） 伴侣（lǔ） 憎恶（zèng） 迥乎不同（jiǒng）C．胸脯（pú） 山涧（jiàn） 哽咽(yàn) 深恶痛绝（wù）D．嗥鸣（háo） 诘问（jié） 侮辱（wǔ） 锲而不舍（qiè）
山东省济南市外国语学校2019-2020学年七年级下学期月考（线上）语文试题（完整版），含全部参考答案
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．元勋（xūn） 咳嗽（sou） 哺育（pǔ） 鲜为人知（xiǎn）
B．殷红（yān） 伴侣（lǔ） 憎恶（zèng） 迥乎不同（jiǒng）
C．胸脯（pú） 山涧（jiàn） 哽咽(yàn) 深恶痛绝（wù）
D．嗥鸣（háo） 诘问（jié） 侮辱（wǔ） 锲而不舍（qiè）
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．选骋 亘古 微不足到 至死不懈
B．荒僻 颠峰 家喻户晓 锋芒必露
C．愧怍 笨拙 沥尽心血 大庭广众
D．霹雳 遥言 妇儒皆知 酣然入梦
3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．面对突如其来的新冠疫情，举国上下，众志成城，同心战疫。
B．个别人对于如何正确佩戴口罩，不以为然，我们一定要让其端正态度。
C．王小云同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。
D．平素里不善言谈的他，自从加入“校园文学社”便夸夸其谈，深得同学羡慕。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。
B．由于同学们在“战疫主题”征文活动中表现出色，使15件作品荣获一等奖。
C．面对校园欺凌，相关专家呼吁尽快成立防控机制，以便及早干预、发现和制止。
D．互文是古诗文中常采用的一种修辞方法，它能起到使文句更加整齐和谐、更加精炼的表达效果。
二、课内阅读
阅读下面的文段，完成下面的小题。
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
5．选出下列句中加点词语解释有误的一项( )
A．蒙辞以军中多务。 辞：推托
B．孤岂欲卿治经为博士耶 治：研究
C．见往事耳 往事：指历史
D．即更刮目相待 更：更加
6．下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
A．但当涉猎 但闻黄河流水鸣溅溅（《木兰诗》）
B．结友而别 自钱孔入，而钱不沾湿（《卖油翁》）
C．蒙乃始就学 乃悟前狼假寐（《狼》）
D．大兄何见事之晚乎 下车引之（《陈太丘与友期行》）
7．下列对文章内容的分析，不正确的一项是( )
A．《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的编年体通史《资治通鉴》。
B．本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权的劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。
C．文章中孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的话则有调侃的味道，本文的对话设计让人物形象更加生动真实。
D．鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才爱才。
三、课外阅读
阅读下面的文段，完成下面的小题。
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇各为五字，姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。
(选自《晋书·王羲之传》)
（注释）①棐（fēi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺(jí)山：山名，在今浙江绍兴。④老姥(mǔ)：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。
8．用“/”给下面的文字断句。（画一处）
羲 之 书 其 扇 各为五字
9．用现代汉语写出文中画线句的意思。
但言是王右军书，以求百钱邪。
10．从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。
四、诗歌鉴赏
野步
周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
11．诗歌的前两句描写了麦陇、______、草根、______等景物，流露出诗人___________的情感。
12．运用拟人化的手法是本诗的一大特点，请结合三、四两句作简要赏析。
五、情景默写
13．按要求填写相应语句。
①深林人不知，__________。(王维《竹里馆》)
②谁家玉笛暗飞声，______________。 （李白《春夜洛城闻笛》）
③______________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
④马上相逢无纸笔，______________。(岑参《逢入京使》)
⑤杨花榆荚无才思， ______________。 （韩愈《晚春》）
⑥当窗理云鬓，______________。 （《木兰诗》）
⑦《木兰诗》中概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是_______，______。
六、名著阅读
14．阅读以下两组材料，完成语文活动。
阅读《骆驼祥子》名著选段。
（1）同学们以人物为线索梳理了内容，制作了祥子的人物档案。请你选出与原作内容不符的两项（只填写序号）：（ ）（ ）。
（2）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格，猜猜这是谁说的话；并用两个词语概括一下她的性格特点。
①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”
②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”
这是________说的话，此人的性格特点为： 和 。
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祝七年级的同学语文期末考试能取得的好成绩#2022育见美好#
