幼儿园要怎么对待孩子的成绩？幼儿园养成这些习惯

幼儿园要怎么对待孩子的成绩？幼儿园养成这些习惯由于小学和幼儿园的生活，学习环境完全不一样。所以如果没有事先给孩子做好心理准备，那么孩子上小学后可能会因为不适而产生严重的心理排斥，所以家长一定要提前给孩子做好升小学的心理准备，比如和孩子聊天时，要经常有意识得聊起小学生的情况，并告诉孩子上学的种种好处，在里边可以结识新的有趣好玩的朋友，可以学到很多新知识等，让孩子从家长的描述和口吻中产生对小学的向往之情，这是孩子爱上学校，爱上学习的根本。 心理习惯

文|文儿

上周去表姐家玩，表姐说明年孩子就该上小学了，最近特别忧虑，因为孩子上小学就意味着真正的入学了，以后有成绩，分数了。小学都是学的基础知识，如果孩子小学成绩就落后太多，会严重影响孩子学习的自信心，这对孩子的学习生涯是一个很不好的开端。我现在看了听了很多关于幼升小的知识和讲座，感觉自己的孩子好像什么都没有达到小学老师的要求，而且感觉要准备，要了解的事情实在太多了。反而弄的很焦虑，很茫然，不知道该如何下手，去帮助孩子做好幼升小的准备。

表姐的焦虑我很理解，这也是很多幼升小家长的焦虑。对于孩子和家长来说，幼升小都是很关键的阶段，也是对孩子和家长的一次重大考验。如果孩子可以顺利度过这个阶段，那么以后学习省心，家长也会跟着少操心。有人说过，孩子优不优秀，本质的区别是学习和生活习惯的差异造成的。这句话也直接给家长们指出了，孩子幼升小的阶段，家长应该着重培养的地方。如果在幼儿园阶段，家长忽视了孩子的学习和生活习惯的培养，那么上小学后孩子的学习效率和学习质量都不会高，所以在学习上的潜力有限。所以如果想让孩子幼升小过渡的更顺利，家长在幼儿园就要培养孩子这些习惯。幼儿园养成这些习惯，上小学后孩子成绩稳步提升，家长要重视。

心理习惯

由于小学和幼儿园的生活，学习环境完全不一样。所以如果没有事先给孩子做好心理准备，那么孩子上小学后可能会因为不适而产生严重的心理排斥，所以家长一定要提前给孩子做好升小学的心理准备，比如和孩子聊天时，要经常有意识得聊起小学生的情况，并告诉孩子上学的种种好处，在里边可以结识新的有趣好玩的朋友，可以学到很多新知识等，让孩子从家长的描述和口吻中产生对小学的向往之情，这是孩子爱上学校，爱上学习的根本。

生活习惯

幼儿园没有严格的上下课时间规定，比较自由。而小学就要严格遵守小学的时间安排。因此，家长在孩子上大班的时候，就要根据小学的作息安排，逐步调整孩子的作息习惯。逐步让孩子能够养成按时入睡，起床，吃早饭，洗漱等生活习惯。并且可以整理自己的衣物，注意保持仪表整洁，可以动手整理还自己的书包，书桌及文具等行为习惯。好的生活习惯可以让孩子更好的适应小学生活的节奏，为以后打好基础。

学习习惯

这个对于幼升小的学生是重中之重。学习习惯养的好，终身都受益。孩子最重要的学习习惯就是专注力和自控能力。家长可以根据孩子的特点，每天安排孩子做些作业和任务，给孩子规定时间，帮助孩子摆脱拖拖拉拉的毛病，让孩子专注投入到自己的任务中。

任何习惯的养成都是日积月累的，生活习惯和学习习惯更是如此。对孩子来说，开始的时候都是难以坚持的，家长需要给孩子坚持的动力。可以用成就感和奖励的方式来促使孩子自主养成某些习惯。

​比如每天可以和孩子一起制定一些生活和学习上的好习惯，比如按时起床，自己穿衣吃饭，自己独立完成阅读，当孩子认真完成一个时，家长就可以郑重给一颗小星星，并和孩子约定攒几颗小星星，就可以满足一个愿望。

而台式儿童自律表正完美结合了这两点，一天一页，帮助孩子积累好习惯，让孩子对以后充满期待。俗话说21天就可以养成一个习惯，这个自律表就可以让孩子坚持下去。一旦孩子养成了这些好习惯，那么以后学习省心，家长省力。

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