跨专业备考，就过了跨专业考试

跨专业备考，就过了跨专业考试我得知这个消息时，两轮面试已经结束了，还剩下一轮笔试。但是我的条件很不理想，大学很普通，还是一个工科生，完全没有特色和优势。媒体圈的人，一个也不认识，但是我竟然得到了笔试的机会。我在长春读的大学，毕业的时候刚好赶上本地一份报纸进行改制，由机关报转型为完全市场化的报纸，员工也改为全员聘用制。它是由西安的一个报业集团投资的，声势造得比较大，面向社会进行大规模招聘。第一，欲望要强烈，它会指引你积极行动，找到方法；第二，如果感到危机，就去图书馆，你会得到灵感和答案；第三，现场管理的5要素（人、机、料、法、环）是一个万能公式，可以在短时间内帮你考虑周详，不遗漏重要事项。

头条的创作活动"人生的那些考试"，让我想起了我得到第一份工作的经历，对这个经历还是有点小自豪的。因为我突破了自身专业的限制，用三天时间准备了一个跨专业的考试，并且取得了很不错的成绩。

我是学理工科的，却通过了报社的专业考试，成功进入报社工作。准备考试只用了三天，面对的竞争对手，大多数是比较专业的人，有作家、编剧、做了很多年的编辑记者、新闻科班毕业生。但是我取得了A-的成绩，在应试者中，是很不错的成绩了。

我是怎么做到的呢？

我觉得那段经历可以总结为三点经验，可以用来处理比较紧急任务：

第一，欲望要强烈，它会指引你积极行动，找到方法；

第二，如果感到危机，就去图书馆，你会得到灵感和答案；

第三，现场管理的5要素（人、机、料、法、环）是一个万能公式，可以在短时间内帮你考虑周详，不遗漏重要事项。

强烈欲望让我得到了一个笔试机会

我在长春读的大学，毕业的时候刚好赶上本地一份报纸进行改制，由机关报转型为完全市场化的报纸，员工也改为全员聘用制。它是由西安的一个报业集团投资的，声势造得比较大，面向社会进行大规模招聘。

我得知这个消息时，两轮面试已经结束了，还剩下一轮笔试。但是我的条件很不理想，大学很普通，还是一个工科生，完全没有特色和优势。媒体圈的人，一个也不认识，但是我竟然得到了笔试的机会。

因为我给主编写了一封信。

我也不知道主编是谁，对报业的整体行业情况完全不了解。信里只是表达了我强烈的意愿，也写了我对媒体的一点认识。我平时喜欢看杂志，喜欢看访谈类电视节目，就畅所欲言地发表了一下自己的看法。

其实想想，那封信写得一定很烂，那时还没有现在这么丰富的资讯，更没有这么多方法论可以学习。完全就是一个外行对着一个专家胡扯。

后来进入报社工作，大家还开玩笑，说没有人自信到给主编写信。其实不是自信，就是我的欲望特别强烈，就是特别想得到那个机会。所以本来内向的我，竟然没有经历心里斗争就给主编写了一封信。

后来我也经历过一些大大小小考试，包括职场中的，生活中的，每次当我欲望很强烈的时候，都能克服性格上的弱点，不用挣扎就会自觉行动，也常会有灵感指引我怎么做。

拿破仑·希尔在《思考致富》中说，一切成就，不论其实质和目的是什么，都起步于一股确切的、强烈的欲望。

所以，当你想做一件事的时候，可以问问自己，我内心的欲望够不够强烈，如果答案是肯定的，不要压抑它，放手去做吧，你多半会成功的。

有危机就去图书馆

当报社通知我参加笔试的时候，离考试还有三天。我做了三件事，准备了三天，就以不错的成绩通过了考试。

1、 我去书店买了一本新闻实务的书，对新闻写作有了一个大致了解。

2、 买了市面上所有能买到的报纸，了解一下国际国内发生了哪些大事，各媒体的观点是什么。同时研究了每份报纸的特色和定位。

3、 去图书馆查阅了过去一年这份报纸是怎么做的。

看到考卷，我乐傻了，这三项准备工作，每一个都没有白费，在考试中全都用上了，就好像我是知道考题以后才去做准备的。考题包括下面这些内容：

一些很直接的知识点考查，比如名词解释，什么是新闻导语，什么是新闻主体，这些从我已经从书中学到了。

还有两个国际国内新闻事件，让考生谈谈自己的看法，这三天我看了很多报纸，这没有难倒我。

还有一道题是虚拟采访张艺谋。我喜欢看电影，喜欢看电视访谈，还看了新闻实务的书，这道题应该也能得不少分。

最后一道题，对这份即将进行市场化运作的报纸，提一些改版意见。哈哈，这道题我也准备了呀，我浏览了他们过去一年的报纸，还研究很多其他报纸，想说的话多着呢。

整个考卷，只有10分的常识题我没有准备到，比如世界上的第一份报纸诞生在哪个国家这类题目，这10分我都是蒙的。

你看，虽然只有三天时间准备，虽然对新闻业务我完全是门外汉，可是我准备的太精准了，所以我取得了很不错成绩。

可能有人觉得是我运气好，可我还是觉得是因为我的欲望强烈，它简直在指引我，做了很多以前没做过的事，比如给主编写信，比如去图书馆查阅旧报纸。

经过这一役，我发现图书馆真是个好地方，几乎所有问题都能找到答案。所以我觉得这段经历的第二个成功因素是图书馆，有危机就去图书馆。

后来，每当我开始涉猎一个新的领域，我都先去找书，同一个主题找几本，进行主题阅读，勾勒出一个框架和结构，心里就有了很多底气。

我上过一个高速阅读课，课上的翻译梁老师也有过一个类似的经历。梁老师是清华的副教授，她在课上分享了她用3个小时完成一门课程的故事。

梁老师在清华教授的是语言方面的专业课，她很希望能让那些没有日语基础又对日本有兴趣的学生了解日本，于是很想申请清华大学的通识课，但是一直没有想好教什么。在截止日期前一天，她冲进了北外的图书馆。

她首先浏览了一本日本现代出版史方面的书，有了很多灵感，然后找了十多本关于日本的书，进行快速的主题阅读。短短三个小时，她不仅找到了要讲的主题，而且有了详细的方案，包括每一节课讲什么内容，需要学生看哪些参考书目。

所以，当你遇到难题的时候，不妨到图书馆转一转，也许会有许多灵感，得到很多有用的信息。

无意中使用了一个万能公式

最后想分享一个万能公式。这个方法是后来总结的，我在准备入职考试的时候也有用到，但是是无意识的。

当我着手做一件事，对这件事又没有详细的方法论的时候，我都会用这个万能公式套一下，基本上它能帮助我把主要的维度都考虑到，不会有大的遗漏。

这个公式是现场管理的5要素：人、机、料、法、环。这是生产管理中现场管理要注意的五个方面：人员、机器、原料、法规、环境。

这5要素，其实在任何领域都可以套用。如果要画成思维导图的话，5要素就是5个主干，接着就可以向外发散，画出跟这5方面相关的内容，或影响因素。我们就可以根据这些因素着手筹备项目了。

当我们筹备一件事的时候，可以用5要素做思维导图，帮助我们进行全面思考

比如我的第一次入职考试，也可以用这5要素来总结：

人，可以理解为编辑记者应该具备的专业技能。买书，学习新闻实务，跟这一点有关；

机，这个因素这里不涉及。

料，可以理解为报纸的原料，就是资讯。买报纸看报纸，了解国际国内新闻，就是补资讯。

法，可以理解为进行市场化改制后，报纸在定位和报道方面的法则。研究其他报纸，以及查阅过去一年该报纸的风格定位，跟这一点相关。

环，可以理解为行业状况。研究市场上的同类报纸，跟这一点也相关。

不过，这5要素不是严谨的方法论，不要抬杠说用这个方法管项目会怎么样。我想说的是，当你一时没有方法论的时候，不妨用这5要素试试，往往是很好用的。比如，当你在单位筹备一个活动的时候，就可以用起来。

以上是我从第一求职考试中得到的启发和经验，当你有一个目标要争取，一个难关要克服，希望这三点经验能会给你一点帮助：

保持强烈的欲望，它会指引你找到方法，积极行动；

有危机就去图书馆，在那里你能得到很多灵感和答案；

不妨用万能公式试一下，它能帮助你考虑得更全面。