孩子的最佳诵读期，妈妈读书得趁早
孩子的最佳诵读期，妈妈读书得趁早引导孩子我曾看过一个调查，美国教育部ECLS在全美随机挑选两万多个孩子，记录他们从幼儿园到五年级的学业成绩，并搜集孩子们的各种资料，比如种族、性别、家庭结构、家长社会经济地位、父母教育程度等，以及他们日常生活中的多种数据，最终得出了与孩子成绩相关和无关的8个因素，我摘录了几个因素，如下：于是五花八门的育儿书，成了人生阅读系列的重要篇章。当时知道《朗读手册》的时候，我记得适用年龄段好像是小学，还好长了一双闲不住的手总买书，再加上电商天天搞活动勾搭，所以提前买了，买完就提前看了，看完发现，育儿书哪有什么年龄段啊，一切都得趁早准备。《朗读手册》延续了大部分美国社科类作者的风格，用写论文的手法，先描述论点的重要性，再加以大量实验作为论据，最终得到论证结果，并给出读者一定的合理性操作手册。
云书领读 | 读育儿 |《朗读手册》[美]吉姆·崔利斯
本文2894字，预估阅读时间：8分钟
写这个标题是因为，那么多很有用的育儿书，再不抓紧读就晚了。
孩子长大有如大江东去，昼夜不停，可是对父母来说，教育孩子这件事，又要付出极大的时间成本，循序善诱，要研究自己怎么教他，找什么老师教他，怎么陪伴他，怎么教他正直善良又不受欺负，怎么唠叨又不叫他讨厌……
于是五花八门的育儿书，成了人生阅读系列的重要篇章。
当时知道《朗读手册》的时候，我记得适用年龄段好像是小学，还好长了一双闲不住的手总买书，再加上电商天天搞活动勾搭，所以提前买了，买完就提前看了，看完发现，育儿书哪有什么年龄段啊，一切都得趁早准备。
《朗读手册》延续了大部分美国社科类作者的风格，用写论文的手法，先描述论点的重要性，再加以大量实验作为论据，最终得到论证结果，并给出读者一定的合理性操作手册。
我曾看过一个调查，美国教育部ECLS在全美随机挑选两万多个孩子，记录他们从幼儿园到五年级的学业成绩，并搜集孩子们的各种资料，比如种族、性别、家庭结构、家长社会经济地位、父母教育程度等，以及他们日常生活中的多种数据，最终得出了与孩子成绩相关和无关的8个因素，我摘录了几个因素，如下：
引导孩子
除非你遇到一个天生爱读书的宝宝，不然很少有孩子会主动喜欢上阅读，通常都必须有某个人引领他们进入书中的奇妙世界。
作者有很多小心机，可以让孩子觉得读书是件有意思的事。
比如设计一个“小红帽周”，利用一周时间看看各种版本的《小红帽》，设计几个“作者周”，每周专门朗读一位作家的作品。
再比如与孩子读到美文佳句时，在旁边做小记号，画个小星星，在精彩之处留下漂亮的笔迹，孩子与书就有了互动。
如果章节很长，或者你每天没有足够的时间读完整一章，那么请在悬念处打住。
如果读的是小说，开始朗读前间一下昨天讲到哪里。
这么多方法，都需要父母付出很多心力，但付出越多，回报越多。我很喜欢这种付出，没有急功近利，实则有大功利。
好好选书
对于畅销书，或是书店大门口显眼位置摆放的漂亮图书，或许不必执着，我的态度一贯如此。作者也举了一个例子，很少有顾客知道食品公司每年要支付将近90亿美元的上架费，这占了超市利润的一半。简单地说，书店的图书也是如此。
因此《朗读手册》选择朗读材料的最高标准就是：情节。
故事是翅膀，情节就是扇起翅膀的风。
如果孩子总是喜欢你认为的垃圾读物，我想也不必惊慌。还是说起我那位读《红楼梦》的同学，当年她妈妈也是极反对她读与课堂无关的“垃圾书”，她每天把《红楼梦》放在抽屉里，拉开抽屉偷偷读。
家长如果认为孩子选择的是垃圾，不妨给孩子读好书，孩子会慢慢比较，最终爱上更有营养的书。
当然我想，如果你的孩子一直读《红楼梦》，而你认为是垃圾书，那还是要从自己身上找找原因了。
关于男孩
我必须再加一个重点是，怎么培养男孩读书，因为这不太容易，更因为我就生了一位男孩。
柏拉图指示，“不要通过暴力和强迫的方式让男孩学习，而是通过他们感兴趣的事物引导他们只有这样，男孩们才能更好地发现自己的爱好和天赋。”
男孩和女孩，完全不同星球的孩子，他们通常不会因为同伴、母亲和老师的选择去选择，而是喜欢自己感兴趣的东西，被自己感兴趣的事物吸引。
我家男孩虽然只有两岁半，但已经很明确的告诉我，“妈妈，我不想读古诗，我不喜欢千字文。”
我问他，“那你喜欢什么？”
他毫不犹豫的把揭秘系列的《揭秘汽车》，拜伦·巴顿的《My Car》，宫西达也的《小卡车系列》扔到我面前，并且要求一遍一遍的读。
好吧，如果这些交通工具的书，能让他认为书的好东西，那我也只能忍着自己不喜欢小汽车的无聊，去给他一遍一遍读。
培养男孩还一个重要因素是，家中那个“大男孩”——爸爸。爸爸再不喜欢读书，也需要尽量抽出时间给儿子读书，千万别让男孩觉得，看书是女人的事情。
最后讲一个故事，这个故事告诉我，男孩不管将来拥有多大的成就，获得什么地位，都不可以不读书。
这个故事是这样的：
公司会议结束后，一位高管在返回休斯顿的飞机上正放松地读着一本小说，首席执行官刚好看到，问他为何浪费宝贵的休息时间阅读小说。如果这位高管正在阅读狄更斯的《艰难时世》，菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》，又或者汤姆·沃尔夫的《虚荣的簿火》，他也许会这样回答：“只是了解一下我们接下来会遇到什么。”但我怀疑那位首席执行官——安然公司的肯尼斯·莱，是否明白他的下属在说什么。
终身阅读，也许你会忘记这本书讲的是什么，但永远不会忘记这本书带给你的感受。
云书领读 | 读育儿 |《朗读手册》[美]吉姆·崔利斯
﹏
本文首发于 微信公众号 【云卷读书云舒行路】
吾生也有涯
而知也无涯
以有涯随无涯
你真的应该读点好的
