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监狱教育整顿工作感悟:济宁监狱做优做强

监狱教育整顿工作感悟:济宁监狱做优做强常态化开展以处置罪犯打架斗殴、突发疾病、涉疫情形、消防疏散等为科目的预案式和无脚本应急处置演练。在每批次封闭执勤队伍中优选业务技能精、表达能力强、工作经验丰富的岗位能手担任教官,按照“缺什么就补什么,干什么就练什么”的原则,确定警务礼仪、警察基本能力、警察防控能力等训练科目,在干中学、在练中干,突出“实践”特色,彰显“实战”功能,在封闭执勤一线轮流进行实训、演练,破解了疫情防控分组执勤模式下参训时间、参训人员无法集中的难题。用“‘演武’学堂”打造淬炼警体的“夯基工程”依托线上“虚拟”优势,济宁监狱整合线下学习资源,充分利用时间集中的备勤期,打破疫情防控下不能规模性聚集、学习碎片化的樊篱,打造隔离备勤“空中课堂”“线上直播间”“云端会议室”,变“备勤室”为“学习室”,走出了教育培训真学、真考、真管用的新路子。以“研学练堂”打造业务提升的“骨干工程”立足刑罚执行、计分考核、狱政管理等主责主业,

监狱教育整顿工作感悟:济宁监狱做优做强(1)

为增强常态化疫情防控形势下监狱人民警察教育培训时效性,济宁监狱除了做好“规定动作”落实全省监狱系统教育培训工作要点外,同时做优做强“自选动作”,依托“四堂课”“四工程”,切实提高监狱人民警察的政治素质、实战技能和业务水平。

以“初心讲堂”打造坚定信念的“铸魂工程”

济宁监狱发挥党委理论学习中心组示范引领作用,发挥党支部直接教育、引导、服务党员职能,发挥“习语润心”青年讲堂交流平台功能,持续举办“奋力干出一个模样来!‘榜样的力量’”系列先进事迹报告会,开办“儒韵清风”廉政大讲堂,以本地本单位教学资源、教育师资破题,创新形式学理论、树清风,让政治忠诚教育、理想信念教育以及廉政教育变得更深入、更生动、更具体。

用“备勤课堂”打造增强本领的“提能工程”

依托线上“虚拟”优势,济宁监狱整合线下学习资源,充分利用时间集中的备勤期,打破疫情防控下不能规模性聚集、学习碎片化的樊篱,打造隔离备勤“空中课堂”“线上直播间”“云端会议室”,变“备勤室”为“学习室”,走出了教育培训真学、真考、真管用的新路子。

以“研学练堂”打造业务提升的“骨干工程”

立足刑罚执行、计分考核、狱政管理等主责主业,济宁监狱聚焦“研究、学习、实操、评比”等重点,以各类业务培训、交流研讨、大培训大比武等活动为载体,打造“研学练堂”,陆续举办刑罚执行明法讲堂、办案能力大培训大比武、计分考核业务培训、指挥中心“学理论、强业务、转作风、促提升”等活动。以练促训,以学促干,着力培养业务精、作风硬、素质强的监狱复合型人才。

用“‘演武’学堂”打造淬炼警体的“夯基工程”

常态化开展以处置罪犯打架斗殴、突发疾病、涉疫情形、消防疏散等为科目的预案式和无脚本应急处置演练。在每批次封闭执勤队伍中优选业务技能精、表达能力强、工作经验丰富的岗位能手担任教官,按照“缺什么就补什么,干什么就练什么”的原则,确定警务礼仪、警察基本能力、警察防控能力等训练科目,在干中学、在练中干,突出“实践”特色,彰显“实战”功能,在封闭执勤一线轮流进行实训、演练,破解了疫情防控分组执勤模式下参训时间、参训人员无法集中的难题。

监狱教育整顿工作感悟:济宁监狱做优做强(2)


记者:马文青

通讯员:宋升升

责编:冯欣妤

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