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街道社工师培训(南村社工站资讯)

街道社工师培训(南村社工站资讯)收获多多,感谢社工们的指导。 ——QQ以下是部分同学的实习感想。广州科技贸易职业学院钟丽欢老师首先感谢了南村镇东片社工站在过去的三周里带领同学们进行专业实践,呼吁同学以最热烈的掌声表示对社工站的感谢,最后钟丽欢老师也分享了自己的实习经历,勉励同学们珍视实践机会,为以后的学习和工作积累经验。接下来由不同领域的实习生代表对过去三周的实训进行成效汇报,核心重点组的汇报服务内容丰富多彩、长者组的汇报语言风趣幽默、家庭组的汇报通俗易懂、青少年组的汇报明亮简洁、特色组的汇报生动形象。每一组的汇报分享都带给学生不一样的体验,有欢笑、有泪水、有感动、有遗憾......紧接着是颁发实习证明和表彰优秀实习生环节,广州科技贸易职业学院所有的学生实习证明颁发由负责该领域的社工主管颁发,郑虹老师、钟丽欢老师以及韦海主任为6名表现优异的实习生张雅丽、李忠鸿、叶建波、陈发明、周奕敏、王宇乐颁发“优秀实习生”奖状进行表彰

9月27日上午,广州市南村镇东片社工服务站为广州科技贸易职业学院18级69名社会工作专业的学生组织了一场实训成效报告会,出席此次实训成效报告会的嘉宾有广州科技贸易职业学院郑虹老师、钟丽欢老师、南村镇东片社工服务站韦海主任、曾育龙副主任、黄心怡副主任以及社工站各领域社工主管。

在成效报告会正式开始前,广州科技贸易职业学院的郑虹老师、钟丽欢老师和南村镇东片社工站的主任和社工主管们一起观看了学生的实习成果展,并结合学生的实习成果提出了相应的完善意见。

成果展观看结束后成效报告会正式开始,此次报告会主要分为南村镇东片社工站韦海主任发言致辞、广州科技贸易职业学院钟丽欢致辞、各领域实习生实训成效汇报、实习生实习证明颁发以及优秀实习生表彰四个环节。

南村镇东片社工服务站韦海主任在成效汇报会上表示通过这三周的实训看到了学生们为需求调研、海报制作、月刊排版、视频制作、社区活动开展、上门探访、推文制作、书签制作等多种类型的服务活动所做出的努力,对这些忙碌的学生们的表现很满意,他也向所有的实习生分享了自己以前的实习经历,鼓励学生们坚持和努力,期望学生端正思想态度和树立科学价值观,不断将学习和实践相结合。韦海主任风趣幽默又不失严谨的发言引起了台下一片欢呼声和掌声。

广州科技贸易职业学院钟丽欢老师首先感谢了南村镇东片社工站在过去的三周里带领同学们进行专业实践,呼吁同学以最热烈的掌声表示对社工站的感谢,最后钟丽欢老师也分享了自己的实习经历,勉励同学们珍视实践机会,为以后的学习和工作积累经验。

接下来由不同领域的实习生代表对过去三周的实训进行成效汇报,核心重点组的汇报服务内容丰富多彩、长者组的汇报语言风趣幽默、家庭组的汇报通俗易懂、青少年组的汇报明亮简洁、特色组的汇报生动形象。每一组的汇报分享都带给学生不一样的体验,有欢笑、有泪水、有感动、有遗憾......

紧接着是颁发实习证明和表彰优秀实习生环节,广州科技贸易职业学院所有的学生实习证明颁发由负责该领域的社工主管颁发,郑虹老师、钟丽欢老师以及韦海主任为6名表现优异的实习生张雅丽、李忠鸿、叶建波、陈发明、周奕敏、王宇乐颁发“优秀实习生”奖状进行表彰。表彰环节结束后此次成效汇报会也圆满的结束了。

以下是部分同学的实习感想。

  • 收获多多,感谢社工们的指导。 ——QQ

  • 不简单,不容易,结束啦! ——HH

  • 实训真开心,更加了解这个专业,学到很多东西。 ——XX

  • 过去的三周,很充实也很累,但丰收也很多很多,无论是知识还是友情,实训真开心。 ——WW

  • 实训=累 开心 有收获,有付出才有收获! ——NN

  • 三周的实训结束了,探访、软文、策划书也终于完成了,这次实训收获很多,成长了很多,愿一切都好! ——YY

广州市阳光天使社会工作服务中心

广州市南村镇东片社工服务站

阳光天使社工:刘社工、付社工

二零一九年九月二十八日

街道社工师培训(南村社工站资讯)(1)

集体大合照

街道社工师培训(南村社工站资讯)(2)

科贸老师进行总结分享

街道社工师培训(南村社工站资讯)(3)

老师阅览学生的实训作品

街道社工师培训(南村社工站资讯)(4)

向同学颁发实习证明

街道社工师培训(南村社工站资讯)(5)

向同学们颁发实习证明

街道社工师培训(南村社工站资讯)(6)

学生进行总结分享

街道社工师培训(南村社工站资讯)(7)

学生进行总结分享

街道社工师培训(南村社工站资讯)(8)

学生进行总结分享

街道社工师培训(南村社工站资讯)(9)

学生进行总结分享

街道社工师培训(南村社工站资讯)(10)

学生进行总结分享

街道社工师培训(南村社工站资讯)(11)

学生设计的宣传月刊

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学生制作的“青春自我认知”书签

街道社工师培训(南村社工站资讯)(13)

主任进行总结分享

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主任进行总结分享

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