三字经钢笔书写教学（每日一字九州多歌舞）

三字经钢笔书写教学（每日一字九州多歌舞）《周礼·地官·鼓人》：掌教六鼓、四金之音声，以节声乐，以和军旅，以正田役。教为鼓而辨其声用，以雷鼓鼓神祀，以灵鼓鼓社祭，以路鼓鼓鬼享，以鼖鼓鼓军事，以鼛鼓鼓役事，以晋鼓鼓金奏。六鼓是指雷鼓、灵鼓、路鼓、鼖鼓、鼛鼓、晋鼓等六种传统乐器。“壴”是“鼓”的本字。“壴”，甲骨文在“鼓”的上面和两侧各有一只手，是“又”的简化，表示以掌击鼓。造字本义是众人以掌击鼓。有的甲骨文省去左右两只手，当“壴”作为单纯字件后，甲骨文再加“攴”另造“鼓”代替。金文和篆文都承续甲骨文字形。 六鼓

大家好，我是张法老师。明天是正月初七，也是大部分人恢复上班的日子，而老师们还在享受难能可贵的寒假，感受到别人羡慕的眼光了吗？有钟就有鼓，今天我们来学习“鼓”字的写法。

“鼓”，常用汉字，读作“gǔ”，形声字，从攴，从壴，壴亦声。鼓是中国常见的打击乐器，形式多样大小不一，一般由两端绷紧皮面的空心圆筒构成 以一根或一对木槌敲击时发出深沉的咚咚声。钟和鼓是中国古代礼乐制度中，非常重要的礼器，也是家庭地位的象征。

《说文解字》载：鼓，郭也。春分之音，萬物郭皮甲而出，故謂之鼓。

字源演变

“壴”是“鼓”的本字。“壴”，甲骨文在“鼓”的上面和两侧各有一只手，是“又”的简化，表示以掌击鼓。

造字本义是众人以掌击鼓。有的甲骨文省去左右两只手，当“壴”作为单纯字件后，甲骨文再加“攴”另造“鼓”代替。金文和篆文都承续甲骨文字形。

六鼓

六鼓是指雷鼓、灵鼓、路鼓、鼖鼓、鼛鼓、晋鼓等六种传统乐器。

《周礼·地官·鼓人》：掌教六鼓、四金之音声，以节声乐，以和军旅，以正田役。教为鼓而辨其声用，以雷鼓鼓神祀，以灵鼓鼓社祭，以路鼓鼓鬼享，以鼖鼓鼓军事，以鼛鼓鼓役事，以晋鼓鼓金奏。

鼓是中国古代非常重要的礼器，也是礼乐制度的代表形制之一。随着春秋时期礼乐制度的崩坏，和新的封建帝王统治秩序的建立，礼乐制度看似没有完整的存续下来，却对中国后世的文化传统产生了深远的影响。

而时至如今，鼓更多的是用来表达情绪，适用于生活场景或者音乐创作。

“鼓”字有关的文学名篇

“鼓”和“钟”经常被放在一起使用，所以“鼓”在文学中留下的声影，多半也伴着钟声前行。

钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。

——李白《将进酒·君不见》

渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。

——白居易《长恨歌》

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

——陆游《游山西村》

以上就是今天关于“鼓”字的全部内容，大家都能够掌握吗？“鼓”字书写结构比较复杂，希望大家多多练习！春节假期正式结束了，也希望在新的工作中万事顺利！