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父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)

父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)接下来再来着重介绍一下韦东奕本人,北京大学数学助理教授,北京大学数学科学学院微分方程研究员。北大数学天才,韦东奕,手里拿着几个馒头,胳膊夹着一大瓶水,不知道的人,还以为他真的是家里贫困呢?在堂堂北大,混成了一副看似邋遢模样,但是却很少有人知晓,韦东奕出生于一个知识分子家庭,父母都供职于山东建筑大学。其父韦忠礼,是山东建筑大学的数学教授,曾任山东建筑大学理学院副院长,同时也曾兼任山东大学博士生导师、山东省数学会理事。其母亲也是山东建筑大学教授,要论这种家庭条件,与韦东奕经常性走在北大校园里手提一袋馒头,胳膊上夹着一大瓶水显得格格不入!表面看起来,看似简单的情形,但是却着实不那么简单的因素。我们中国有一句话,叫做内拙外显!意思很明了,内心实在空泛,只能依靠外在物质与他人看齐,甚至想超越外在与其他人相比,为自己长脸!举一个反面例子,大家应该很明显就能感觉出来,这其中的落差究竟要有多大?

月薪3000的父母拒绝给女儿买8000元的手机,女儿说:“你废物,却生下我来受罪”。这种孩子怎么教育?

很明显,孩子的需求,超出了妈妈的经济负担承受力,所以被妈妈拒绝了!但是女儿的一句话:“你废物,却要生下我来受罪”。却表露了女儿的虚荣与对于母亲经济能力的无情数落!

父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)(1)

接下来的问题,题主主要有两方面的诉求,第一,这样的孩子三观上肯定有问题?

第二,以“这种孩子该怎么教育?”的问题,点出了妈妈对女儿的教育方式存在弊端。

表面看起来,看似简单的情形,但是却着实不那么简单的因素。

我们中国有一句话,叫做内拙外显!意思很明了,内心实在空泛,只能依靠外在物质与他人看齐,甚至想超越外在与其他人相比,为自己长脸!

举一个反面例子,大家应该很明显就能感觉出来,这其中的落差究竟要有多大?

北大数学天才,韦东奕,手里拿着几个馒头,胳膊夹着一大瓶水,不知道的人,还以为他真的是家里贫困呢?在堂堂北大,混成了一副看似邋遢模样,但是却很少有人知晓,韦东奕出生于一个知识分子家庭,父母都供职于山东建筑大学。其父韦忠礼,是山东建筑大学的数学教授,曾任山东建筑大学理学院副院长,同时也曾兼任山东大学博士生导师、山东省数学会理事。其母亲也是山东建筑大学教授,要论这种家庭条件,与韦东奕经常性走在北大校园里手提一袋馒头,胳膊上夹着一大瓶水显得格格不入!

父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)(2)

接下来再来着重介绍一下韦东奕本人,北京大学数学助理教授,北京大学数学科学学院微分方程研究员。

当然了,之所以举这个例子,不在于强调韦神的成就,而在于指明他的内在强大!

如果把孩子的成长方式看作两种极端,韦东奕就是那个不在乎外在,也不在乎别人人云亦云的最右段,而上面题主给的例子中的那个女孩,因为母亲拒绝给自己买8000元手机,说妈妈:“你废物,却生下我来受罪”看作最左段,那么我们大多数人都属于中间部分的位置。

父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)(3)

很多人评论韦东奕,请不要打扰他,一心一意追求数学的最高境界,换句话说,即便是有人故意打扰,他也不会丝毫动摇自己本来的内在追求!

接下来我们看一下这两种极端式孩子成长中的不同点,也许很多家长就会明白,这其中到底为什么会出现这么大的区别?

接下来我们来看,特别注重外在评判,也就是说这个孩子,特别在意外在对自己的看法,而容易失去自我!

就比方说题主举的例子,女孩的母亲每个月仅仅3000元的工资,而孩子却要妈妈给她买8000块的手机,很多人可能会说,是女孩爱慕虚荣,或者是女孩太过矫情!我想说,这仅仅都是表面现象,而真实的状况是这个孩子,本身极度在意周围朋友圈对于自身的看法与评判,也就是说,她并不是在为自己而活,而是为了周围人对于她的评判而活着。

很多人可能会笑,怎么会?但是事实上,但凡仔细想想,几乎每个人都在为了悦己者而活,或者以悦己者而荣耀!除非你像韦神一样,对外界的声音毫不在乎,几乎没有几个人能做到他那种境界!

父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)(4)

换句话说,题主例子中的那个女孩,真的在意那个8000块钱的手机吗?不尽然,如果她周围的圈子,今天以8000块钱的手机为荣,那么她在乎的就是8000块钱的手机,倘若明天她周围的圈子,以几万块钱的包包为荣,她在乎的便会以几万块钱的包包为荣!

那么为什么她所在乎的期望,会如此的漂浮不定,来来回回不断变化呢?主要原因是她外在的圈子,对于追求的评判标的物不断的变化所致,以至于她本身特别在乎外界,对于自身的看法或者评价,需要别人看的起自己,所以也才会马不停蹄的与自己的圈子不断看齐,不想被其他人欺凌瞧不起,也不想被圈子丢弃,更不想被边缘化!归根结底是一种低自尊的表现,这才是她此时此刻的最基本心态!

很多人可能会问,明明都是孩子,为什么她会有这种不尽人意的想法呢?甚至为了一个手机如此不尽情谊的数落自己的妈妈?她怎么会成为那副模样的?

那么我想问一下,各位家长,究竟是什么让孩子失去了自我见地的主心骨,在群体中表现出低价值,要以他人之荣为荣呢?

为什么不能像韦东奕那样,毫不在乎外界评价,真正地做好自己,凭借自己努力干出来的能力,让他人佩服呢?问题出在了哪里?

父母不肯给我买手机(父母拒绝给女儿买好手机)(5)

如果非要有个答案,这其中与父母的家庭教育关系巨大,主要问题就在于父母在孩子小时候,总是喧宾夺主,剥夺孩子探求外界的权利,就比方说,孩子小时候,想自己试探一下,这个玩具怎么玩,刚一抓手,准备兴致勃勃的玩耍一翻,没想到父母却急切反对,劈头盖脸批评一番,吓得孩子六神无主;又或者是孩子喜欢玩水,家人们因为危险,不管三七二十一,暴打批评一番,说你怎么那么不让人省心,天天惹是生非;如此一来,小孩子本真感知世界的勇气,因为父母的专横跋扈,变的唯唯诺诺,不敢再随便尝试,即便想尝试,也得看父母的脸色行事。

或者是,孩子从小到大,因为成绩没考好,回家就被爸爸妈妈数落一番,说你怎么不如人家隔被家的小朋友;反而孩子自己成绩考好了,回家后爸爸妈妈又是另外一副嘴脸,兴奋不已不说,而且还大张旗鼓告诉亲戚朋友,说自家儿子特别优秀,又考了班级第一名!

常此已久,小孩子就养成了看别人脸色与评价好坏为做事的准则,可能有人会说,这个孩子多懂事啊,而且也会来事,人情世故样样都会,但是这种教育之下,出来的孩子,有一个问题,就是却没有了自己的主心骨,特别在意别人对于自己评价,而且个人价值,以外在好评价为荣,被外在批评唾弃为耻!

慢慢的随着孩子长大,从小学,到初中,高中,大学,不断的社会化教育,也不断的需要融入自己的成长圈子,由于各个家庭条件不同,人自然是以羡慕为荣,我们的教育观也始终是以追求成功,有钱富贵为荣,孩子周围圈子的同学,朋友基本上都是家里的金蛋蛋,物质条件应有尽有,家里也是应有尽有的供应,孩子自己因为家庭条件缩限,在她的同学朋友圈子里,却显得特别拉跨,容易产生所在群体议论或者评价,而孩子本身又特别在乎他人对于自身的评价,生怕自己因为外界评价不好,被他人边缘化,或者欺凌!所以才表现出,让妈妈非得给自己买8000块的手机,如果不买,就对妈妈说:“你废物,却生下我来受罪”。

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