自己搭建知识体系（三步搭建知识系统）
自己搭建知识体系（三步搭建知识系统）在输入的环节，一定要带着一个预期开始每一次的学习，如果不给自己一个目标，学习的效率会是很低的，我们可以每次开始输入的时候都给自己一个小目标：“今天要学出一个知识点”之类的。我们在筛选信息的时候要先除去那些离散的信息，然后要筛去的就是经验信息，最后再从剩下的信息中，将重复或者同质只是表述不同的信息筛去，最后就是信息的重构了，我们用自己的语言将剩下的信息重新组合成一个框架，可不要小看这个工作，重新整合后，我们才能保证自己是理解了这些信息，而不是单纯将其收容在大脑内。操作信息是一些具体的技战术，是执行步骤，这类信息属于方法，是我们需要学习的，但是要注意的是因为操作信息一般是就是论事，太具体的信息适用面的就比较宅，我们要注意区分原文中和我们想要讲的网课中的使用情景是不是有区别，要根据自己的应用场景来对操作信息做一些修正。案例信息是用来佐证我们的观点的，它要符合这样的特点：可以被大众观察和接触，并且
之前大叔跟大家介绍如何将能力转化成解决方案的时候有说过我们要想建立一个优秀的知识系统就必须要不断地积攒知识，但是如果没有取舍，知识就会变成单纯的符号，仅仅是停留在我们脑中，无法产生进一步的有机反应，更无法被我们利用。为了高效地获取知识搭建框架，我们要按输入——内化——输出的流程系统地进行学习。
1.输入
当我们在进行信息的收集的时候，最需要做的就是信息的鉴别，一般来说信息的质量可以分为五类，第一类是离散的信息，这类信息包括金句、不成体系的数据、一些看似新颖却缺乏深度和拓展解释的观点，这类信息的特点就是散乱，缺乏主题性，可以说是虽然看似光鲜亮丽却对我们的成长毫无用处，食之无味弃之可惜，真的鸡肋。我们在筛选信息的时候千万不能给这类信息骗到。
观点信息比离散信息要好上一些，指的是一些观点，这些观点没有有说服力的内容做填充，没有准确的数据支持，如果将这类内容填充到我们的知识框架中，将会为我们的知识体系带来争议，所以还是要慎用，尽量筛除出去。
操作信息是一些具体的技战术，是执行步骤，这类信息属于方法，是我们需要学习的，但是要注意的是因为操作信息一般是就是论事，太具体的信息适用面的就比较宅，我们要注意区分原文中和我们想要讲的网课中的使用情景是不是有区别，要根据自己的应用场景来对操作信息做一些修正。
案例信息是用来佐证我们的观点的，它要符合这样的特点：可以被大众观察和接触，并且不违背普世价值观，能被大众所接受，除此以外，我们要保证案例的可靠性，有时候为了增加他的可靠性我们还要标注案例的消息来源，比如我们说一桩人民法院公示的案例就比随便从网络上搜索来的要更具有可靠性一些。
理论信息是我们的骨架，是我们知识体系的基本，它会以定理、公式、定律等等形式表现出来，看上去很冷彻，缺乏一个生动的形象（所以我们才需要案例辅佐我们解释）但是具有很强的逻辑性。
我们在筛选信息的时候要先除去那些离散的信息，然后要筛去的就是经验信息，最后再从剩下的信息中，将重复或者同质只是表述不同的信息筛去，最后就是信息的重构了，我们用自己的语言将剩下的信息重新组合成一个框架，可不要小看这个工作，重新整合后，我们才能保证自己是理解了这些信息，而不是单纯将其收容在大脑内。
在输入的环节，一定要带着一个预期开始每一次的学习，如果不给自己一个目标，学习的效率会是很低的，我们可以每次开始输入的时候都给自己一个小目标：“今天要学出一个知识点”之类的。
2. 内化
为了将知识转化成我们自己的东西，我们首先要追问其本质，也就是追根溯源，这就像是拼拼图，我们现在算是学会了这个知识，这就相当于找到了一块拼图，剩下的就是要知道这块拼图是要拼到哪个版图上。而当我们拼上最后一块拼图的时候，才能看见真正的画面，这时候才豁然开朗。
想达到融会贯通的程度，我们需要将知识从其原有的背景中拆分出来，这一步是为了让我们客观地看待知识点本身，而不被原作者的叙事手法迷惑，然后是将其和我们自己的知识体系有机结合，怎么结合呢？一个完整的逻辑链只会由六个元素组成，就是目的、原因、地点、时间、人员和方法。我们将这个知识点按照这六个元素进行分类，然后塞入逻辑链中即可。
最后，为了保证我们在将知识镶嵌入自己的框架时不会出现错误或者矛盾，我们要积极地用知识去实操，去验证我们的知识整合是正确的，这个验证的过程也是在强化我们对知识把握的过程。
3.输出
当我们已经成功将知识内化，就只剩下将自己学到的知识输出出去了，这个时候也不要携带，要保持自己的输出效率，只有高频地进行输出才能保证自己的技能和输出能力不生疏。
总结一下，知识系统的搭建分为输入——内化——输出三个部分，输入时要做好信息的筛选，内化时要注意融会贯通和实践，输出时要保证频率。下次大叔会分享如何开发自己的课程爆款，记得关注大叔，了解更多干货内容。
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