豌豆思维火花思维和斑马思维对比（豌豆思维最新测评）
豌豆思维火花思维和斑马思维对比（豌豆思维最新测评）总是如此，孩子会对学习内容的正误产生混淆，同时也不利于产生真正的学习成就感，激发孩子数学学习的兴趣。豆宝家长说斑马思维在学习反馈上较为不真实、评价打分机制也较为不科学，时常出现孩子在胡言乱语，系统却说“太棒了”的反馈！豆宝今年中班，因为没有接触过这类思维课，所以家长只给他报名了7天的斑马思维体验课；笑笑今年大班，疫情期间无法去学校学习，所以笑笑家长给她报名了斑马思维的课程进行学习，学了大概1个月时间。他们在斑马思维学习的时间都不长。对于这点，豆宝和笑笑的家长给我的反馈大致相同，主要还是因为斑马思维在课堂互动及学习反馈上的劣势比较明显。
在之前的测评文章中，我以火花思维和斑马思维为例，为大家对比了他们各维度的详细区别，并给到了大家几点较为详细的建议。
那之后，2位孩子家长（笑笑家长、豆宝家长）和鱼sir对这个问题又进行了深度的探讨。
他们在孩子学习初期，就是让孩子体验了斑马思维和豌豆思维这2种不同形式的思维课程，但最终选择坚持上豌豆思维这类直播课。
今天的内容，我就以笑笑家长和豆宝家长的真实选课体验，和大家分享为什么他们最终会选择豌豆思维，以及孩子在豌豆思维学习过程中的收获！
放弃斑马思维的原因豆宝今年中班，因为没有接触过这类思维课，所以家长只给他报名了7天的斑马思维体验课；
笑笑今年大班，疫情期间无法去学校学习，所以笑笑家长给她报名了斑马思维的课程进行学习，学了大概1个月时间。
他们在斑马思维学习的时间都不长。对于这点，豆宝和笑笑的家长给我的反馈大致相同，主要还是因为斑马思维在课堂互动及学习反馈上的劣势比较明显。
豆宝家长说斑马思维在学习反馈上较为不真实、评价打分机制也较为不科学，时常出现孩子在胡言乱语，系统却说“太棒了”的反馈！
总是如此，孩子会对学习内容的正误产生混淆，同时也不利于产生真正的学习成就感，激发孩子数学学习的兴趣。
斑马思维课件
笑笑家长选择在1个月后停掉斑马思维的学习，则是因为笑笑太过内向，斑马思维AI模式的课堂互动，并不能让孩子活跃地参与到课堂当中，提升学习效果。
不过2位家长对斑马思维的趣味程度还是较为认可的，孩子在学习时都很喜欢，在看动画片的过程中就能学到知识，但孩子在这个过程中的掌握程度如何就不得而知了。
选择豌豆思维后，孩子发生的变化豆宝和笑笑目前学习豌豆思维已经4个月有余，从2位家长的反馈来看，他们对豌豆思维的课程目前还是较为满意的，并且2位孩子在4个月的学习过程中，在学习兴趣以及学习内容吸收上都表现较好。
在学习兴趣上，笑笑家长和我反馈孩子学习兴趣提升和老师的引导有很大关系。
前面也有说到，笑笑较为内向，因此在刚开始学习豌豆思维这类小班直播课时，笑笑连说话都不敢，加上课程操作不熟练，遇到题目做不出来就哭了。
本以为老师会让孩子自己调整，但豌豆思维的老师在很耐心地安慰孩子之后才继续上课。从这之后，笑笑就开始大胆了起来，并且融入课程，和其他孩子抢答。
在内容吸收上，豆宝家长和我说豌豆思维的小老师环节对于孩子的学习巩固帮助较大。孩子不仅对数学知识理解更加透彻，而且口语表达能力有明显提升。
家长总结建议2位家长在最后也和我表示，会继续豌豆思维这类直播课的学习。
豌豆思维相较斑马思维，虽然价格上会更贵一些，但在学习效果的提升上确实是比较大的。
并且他们也表示，斑马思维这类AI录播课更适合作为练习和巩固使用。学习时间久了，孩子就有看动画娱乐和应付做题的心态。
不过这里鱼sir也要强调，学习方式还是因人而异的。豆宝和笑笑的学习经验仅为个例，还需结合自家孩子的学情及规划来看。
鱼sir建议根据以上分享内容，鱼sir也在最后根据豆宝和笑笑家长的分享，将录播课和直播课的优劣势做了对比表格：
那录播课相比直播课就一定是更差的吗？通过这张对比图，我想家长也一定有了一些了解，在选课方向上也多少有些眉目。好了，今天的文章就到这里了，如果你还有其他问题，欢迎随时
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每位孩子的情况各不相同，我会根据你家孩子的情况为你进行针对分析。
