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护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)

护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)基础护理虚拟仿真实训系统以临床案例为导向,模拟真实的护理场景,通过第一人称交互式的学习方法,使学习者身临其境的体验各种基础护理技能及流程,提高学生的学习兴趣和学习质量,降低学校教学成本。将虚拟仿真技术应用于护理实训教学,可为学生创造轻松舒适且有趣味性的学习氛围,有利于提高学习兴趣,降低学习难度,增加学习机会,同时推动学生由被动学习向主动学习的模式转变,有效弥补传统教学的不足。护生通过虚拟仿真实训,可反复练习从而积累一定的经验,为临床操作打好基础。基础护理虚拟仿真实训系统为培养高素质的护理人员提供了技术支持和平台保障,有利于全面提高临床基础护理水平。

基础护理虚拟仿真实训系统:护士找工作这么难?打好基础很重要

近日一网友在应聘护士时询问对方工作时长和夜班情况,却遭遇对方连环怼。诊所回应称该求职者问题太多,耽误时间。对于求职者来说,了解一些基本情况无可厚非。但是诊所言语讽刺,目中无人,网友表示有时间用那么多文字去讽刺人家女生,不如直接回答问题。

护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)(1)

护士这一职业依然属于紧缺型人才,尤其是高学历高素养的护理专家。全国护士缺口约为80万人,而高校专业培养数量远远跟不上这一需求。护士短缺实际上是高学历、高素质的护理人员短缺。近年来,护理专业的学生学历专科明显多于本科,尤其是刚毕业的学生实践能力相对欠缺,需要长期培训。

护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)(2)

护生虽然在学校进行了系统的护理理论与护理实践的学习,但操作实践机会较少,加上教科书的部分内容与临床相脱节,不能学以致用。为了规范和提高护生的技术操作水平,首先要加强基础护理的培训,锻炼护生的基本功。

护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)(3)

基础护理虚拟仿真实训系统以临床案例为导向,模拟真实的护理场景,通过第一人称交互式的学习方法,使学习者身临其境的体验各种基础护理技能及流程,提高学生的学习兴趣和学习质量,降低学校教学成本。

护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)(4)

将虚拟仿真技术应用于护理实训教学,可为学生创造轻松舒适且有趣味性的学习氛围,有利于提高学习兴趣,降低学习难度,增加学习机会,同时推动学生由被动学习向主动学习的模式转变,有效弥补传统教学的不足。

护士实训技能(基础护理虚拟仿真实训系统)(5)

护生通过虚拟仿真实训,可反复练习从而积累一定的经验,为临床操作打好基础。基础护理虚拟仿真实训系统为培养高素质的护理人员提供了技术支持和平台保障,有利于全面提高临床基础护理水平。

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